教育中心辅导班教师述职报告,述职述廉

1、教育中心辅导班教师述职报告 ,述职述廉 教育中心辅导班教师述职报告时光飞逝，转眼间，一个月即将过去，在 xx 辅导班中，我 付出着，收获着，下面我将 xx 教育辅导班里的工作及感悟汇报 一下。今年假期，没有像往常一样， 直奔家里，而是选择加入 xx ， 当一名老师，老师对我来说，一直是一个神圣的职业，一名好的 老师，涵盖着很多很多， 这次假期经历让我收获很多。 “走进 xx， 共同学习，共同改变”是这句话一直鼓励着我，感谢 xx 给我这 次机会，给我这么好的舞台去展示。感谢和我一起奋斗的战友， 感谢每个给我鼓励的兄弟们， 感谢总校对出山的支持， 没有你们， 也就没有今天的我。第一次听到 xx

2、是我同学给我介绍的，通过 他我了解到 xx 是一所中小学的辅导班，在驻马店的各个乡镇条 件很苦，当时想自己是学师范的，利用这个机会去实习下，对明 年毕业找工作也是有利的， 条件越苦越具有挑战性。 我决定去应 聘，于是先提交一份简历，然后去面试，最后参加培训，这一切 都非常的顺利。到 6 月 29 号我们考完试， 开始来驻马店， 刚开始我在槐树 分校，但由于 xx 分校缺人，我调过来了，我觉得在那都可以锻 炼自已，XX分校的人都非常的热情，很快我熟悉了这里的环境。 在这招生很具有挑战性， 招生期间看着别的校区人数一天天成倍的增长， 而我们这边每天都是在缓慢增长， 与好的校区差距一天 天的拉大，自

3、己压力很大，招生那几天晚上我都睡不着，睡觉做 梦都是招生的事，如何应对对面的竞争，如何说服家长，如何吸 引学生，我们这的每一位员工都是非常努力的，充满了斗志，我 们每一天都是紧张的招生，我们每天瞪着自行车，拿着公文袋， 下乡宣传，一家挨一家地访问，给纯朴的村民们讲述 xx 培训的 核心思想， 传输给他们我们的教育理念， 让他们从心里接受并赞 同教育，认识教育的重要性， 从而不抛弃， 不放弃孩子。有时候， 忙碌了一天，却没有招到一个学生，不免会有点失落，失落后再 顶着雨去挨家挨户的敲门访问，鞋子湿了，裤子湿了，没有实质 性的回报，心也湿了。 回到学校的第一件事就是忙着总结今天一 天的工作，遇到的

4、问题，得到了什么。晚上大家再一起开会，讨 论的就是问题，收获。各个战友互相鼓劲儿，相互打气。第二天 重振士气，大家一起加油，宣誓奋战！因为我相信，只要自已付 出一定会有收获的，不放弃，坚持到底。6 月 29号从学校出发到出山，来这第一天，就有家长打电 话说要报名，当时心里很开心，心想还没有去就有人报名了，那 么到那招生时一定会很火爆晚上开会时， 校长大致跟我说了一下 这边的情况：今年竞争很大，熟话说“有竞争，才有动力”。而 且今年的竞争对手是世博，那么就会更刺激的。 ，晚上大概计划 了接下来十几天的招生计划和作战方针。 这边还是逢双赶集， 每天正好有集会， 我们先在镇上宣传， 然后又去了各个小

5、学门口宣 传，第一天先撒网，让镇上的人知道 xx 来了，下午在镇上设了 固定点，当天我跟一个老师走了半个小时去出山小学旁边那发宣 传页，早上开始在镇上跑步，喊出了响亮的口号。后来不管天气 如何，哪怕是下雨天，我们也是正常在镇上跑步，这让镇上的人 又重新对我们刮目相看， 接下来的三天， 我带领他们把这边镇周 围所有的村庄转了一遍，采用分组作战，进村宣传，前三天我们 重点是改变家长的思想，让家长了解我们，信任我们，后来接下 来的几天是分组在村里挨家挨户宣传，分成五组，四个下乡组， 一个固定组。 下乡宣传时偶尔也趁集会时把大家都安排到镇上集 体宣传，这样大家可以稍微休息一下，调整一下心态，另外可以

6、压压对面的竞争者， 提高我们的士气。 最后三天又重新集体进村 宣传，虽然有的村庄学生已经很少了，但是我们并没有放弃，还 是继续去，几个人下着雨骑着车打着伞，还很有激情的宣传着， 心里真的很开心， 我们不拍一切困难， 并且很有激情的继续寻找 下一个希望招生期大家受到的打击不少，有时候你说了半天，家长也 不同意，但是我们没有放弃，选择对的方法和技巧，慢慢的来， 现在想想不知不觉来这已经一个月了， 经历这么多天， 有苦有累， 有过挫折，有过无助，有过感动，有过欢乐，有过笑语。但回想 起来每天都在快乐中度过。 真的很感谢这帮兄弟姐妹， 陪我一起 面对这么大的压力，坚持到现在。招生时期几乎天天下雨，十几

7、 天大家的工装几乎都没有干过， 而且脚都是在水里泡了， 中间还 有老师生病，但是都挺过来了 .转眼间，七月九号到来了，要正式开课了，我也要成为真 正意义的教师了， 也是兑现家长们的承诺的时候了， 既然学生家 长选择了把孩子交给我们， 那我们就应尽全力去教育他们， 指引 他们，不仅让他们学得知识，还应教育他们做人的道理，做一名 合格的老师。身为一名老师， 一言一行都会潜移默化中影响学生， 所以为人师表是很重要且需要注意的。 教课期间， 老师和学生也 逐渐的熟悉起来， 熟悉了每个学生的性格特点， 所以也就逐渐地 形成了属于自己， 适合学生们的教学方法， 老师和学生即轻松愉 快，又充实的度过了一节又

8、一节，每一节都有收获，每一节都很 难忘。老师喜欢学生，学生们也喜欢老师，这才是最重要的，授 课期是最幸福的可以和学生在一块，我担任是五年级的班主任， 教我们的数学和三年级的数学。 第一天上课我很严肃， 他们有点 害怕我，可随着时间的前进，和他们的关系也越来越熟了，学生 他们把你当知心朋友看待， 有啥问题总和你交流， 自己能帮他们 解决难题，看着他们高兴的样子，自己很自豪，作为班主任和学 生的关系最密切， 我和学生共同定了班规和班歌， 每天给他们抄 古诗背，一天一篇，我们班还一天一个学生演讲，我想从小锻炼 他们的勇气，改变下内向的学生，和他们在一起很快乐，我看到 了学生的天真与可爱， 他们的想法

9、总是让我意外， 有时候也有不 听话的学生，我很生气，看着他们小小年纪不学习， 作为班主任， 我遇到了很多棘手的事情， 其中一个捣蛋鬼从未消停过， 上课打 扰其他同学学习，下课还跟高年级的同学打闹，说还不听，我尝 试很多方法，软硬各种方法，硬的他不怕，软的更加放肆，我常 像校长请示，校长很热心的帮我解决麻烦问题。 我就会教育他们， 给他们做思想工作， 想办法鼓励他们去学习， 让他们知道学习的 重要性我除了吃饭， 剩下的时间全部在和三五年级的学生在一起， 他们上课，我站在门口，有时进去去管班级纪律，自习课时，我 从不呆在办公室，总是进版辅导，学生们拿各种问题来问我，一 天天的过去了，同学们更是爱我

10、了，送各种手工制作品给我，写 小纸条、画画，我很开心，纵使每天都很累，我一直都是晚上十 一点多才睡， 5 点多就起来了，思考应该怎样讲课才能让他们学 的更好、更快，不管多累，我觉得自己问心无愧。总之和学生在 一起我很开心， 因为我的理想是做一名教师的， 很幸运又这样一 份不寻常的经历， 我觉得来天择是正确的选择， 在这里我学到了 很多，真正的与学生接触了，真正的走进学生了，真正的理论联 系实践，学到了在书本上学不到的知识。 xx ，不仅让我收获到了 想经历的事情，而且同时也让我得到了意外没有想到的收获，给我的人生也留下了一部分 难忘值得细细回味的回忆。不一样的苦，不一样的累，不一样的 生活，不一样的团队， 给了我另一个不同而更有意义的假期还有我们的团队，开学这么长时间来，大家相互照顾，开心时大家一 起快乐，生病时大家相互安慰，难过时大家相互抚慰“走进XX，共同学习，共同改变。”我现在是很透彻的理 解了这句话的内涵，自己作为一名在读的大学生，作为 xx 培训 的一名老师， 我觉得我学习到的东西无法用自己拙劣的语言表达