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文档简介
1、4.1喜爱哪种动物的同学最多全面调查举例（1）教学目标：了解通过全面调收集数据的方法会设计简单的调查问卷，收集数据掌握划记法，会用表格整理数据；体会表格在整理数据中的作用体验统计与生活的联系，感受统计在生活和生产中的作用，养成用数 说话的习惯和实事求是的科学态度教学重点：参与从收集数据到描述数据的全过程，利用统计图合理描述数据，体 会统计决策的作用教学难点：收集、整理数据，组织有效的统计活动，使学生在活动中学会合作，学会交流，描述教学过程设计：问题与情境师生行为活动1（1）中国申办2008奥运会奥委会根 据什么决定由中国承办？（2）如何知道同学们喜爱哪种动物 的情况？（3）如何知道同学们喜爱哪
2、一种课 外书的情况？（4）如何知道同学们出生月份的分 布情况？思考：奥委会根据投票 结果，决定由中国承办2008年奥运会意图从现实出发让学 生感受到数据在现 实生活中的作 用，认识到通过 调查可以获得数 据，激发学生的 好奇心和收集数 据住处的愿望活动2欣赏图片图中是国家一级保护 动物，你知道咱班同学 喜爱这些动物的情况 吗？学生可能回答通过举 手的方式就能知道本 班同学喜爱这些动物 的情况，还有没有别的 调查办法？上图编号，你知道咱们班最喜爱这些 动物的情况吗？怎样解决问题？活动3我们利用调查问卷得到一组数 据，根据这组数据，你能看出喜爱哪 种动物的同学最多？如何整理数据用表格整理数据，你认为这样整理有 什么好处？利用表格数据说出咱班同学喜爱这 些动物的情况活动4你知道几种描述数据的统计 图？活动5,本节课学了哪些知识？举出生活中全面调查的例子，说明怎 样进行全面调查出示调查问卷的样例 调查问卷学号你最喜 爱的动 物的编 号（中 写 一 种）年 月曰引导学生讨论对于收 集到的数据只有进行 整理才能看出数据的 分布情况说明整理数据的整理 方法，与学生一起整理 收集到的数据，得到表 格利用计算机作条形图， 扇形图感受表格的作用体会用统计图表 示的数据的有效 性作业：P155 1，3 课后作业一分组全面 调查题
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