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文档简介
1、五年级20142015学年第一学期期末试卷书法展示台。(把下面的话规范美观地抄写在方格内)(5分)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书山有路勤为径5学海无涯苦作舟。、轻松过关。(22分)1我认识,我会正确读出带点字的读音。(4分)精湛(zhdn )黏合(ni血)撤退(ch &沮丧(j栅栏(zha )掺水(chan )佳有(xiao)坍塌()2我会按正确的笔顺规则写下面的字。(1) “券”字共(8 )画,第七画是(),读音疋()。(2) “翘”字共()画,第八画是(),第十画是()。(3) “旷”字共()画,第五画是()。3我会拼音,写出正确的汉子。(4分)li cnch exi mg()洁()底
2、嵌zh atu iy1()察()丧涟()桶()俊()娲(捅()峻()蜗(4我会给下面的字找朋友。(4分)zh ai zh ai莽莽()()yi心旷神()博()搏()5我会给下面的多音字先注音,再选正确的解释,填序号。(4分)C不同;D被派遣去做的事) ( )( )差:A错误;B不好,质量差;(1)这个国家在生活水准方面有很大差别。(2 )今天的节目太差劲了。()()(3) 小明一紧张,话说差了。()(4) 小明的爸爸今天找了个临时差事。()6我能把下面划横线的句子用一个恰当的成语来代替。(2分)(1)下课了,同学们像游鱼一样一个挨一个地接连着出来。()(2 )在封建王朝里,国王拥有最高的权利,
3、所有的臣民都听从他的指挥。(3)小明知道了父母离异的消息,就开始自己糟蹋自己,自己鄙弃自己,他的成绩也一落千丈。()(4)马上就要期末考试了,同学们开始投入到紧张的复习中去,只有小红一个人,就像什 么事也没有一样,不慌不忙,每天该玩就玩,好像考试与他无关一样。()二、愉快提高。(共29分)1. 母鸡中“可是,现在我改变了心思!我看见了一只孵出一群小雏鸡的母鸡。”在课文里起到了 的作用,接下来发生的事件令“我”对母鸡的态度由变成了。( 3 分)2“在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘你钓到了鱼。”这句话告诉我们 。(1 分)3. 囚歌的作者是 ,这首诗歌表现了作者愿为坚持真理,维护信仰,捍卫尊严,
4、宁为“”也不乞求“ ”的决心,表现了一个革命者的壮志豪情。 (4分)4. 的天空中挂着一轮 的圆月,下面是海边的沙地,都种着 西瓜。期间有一个十一二岁的少年, 手捏 。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。(1)将片段补充完整。 ( 5 分)(2)以上片段选自 ,作者是 。(2 分)(3) 用“ ”画出片段中关于环境描写的句子。(1分)(4) 你从这段文字中了解到闰土是个怎样的孩子?(2 分)5. 我会默写陆游的诗:僵卧孤村不自哀, 。 , 。 ( 3分)6. 回忆课文蝈蝈 ,回答问题。大人们静静的听着两个孩子的议论,只有白发老人,用只有自己能听见的声音叹息了一(1 )老人为什么“用只有自己能听
5、见的声音叹息了一声”呢? 。( 1 分) ( 2 )通过学习这篇课文,你受到了什么启发? 。( 2 分)7. 用自己的话介绍颐和园,用上下列词语。(5 分)引人注目 凉风习习 依山傍水 精湛技艺 赏心悦目 引人入胜三、快乐阅读园( 14分)拜佛在乐山对于乐山大佛,早已如雷贯耳。慕名前来的游客摩肩接踵, 光排队等候就接近半个小时。 看过凌云寺后, 跟随拥挤的人 流沿山顶栈道缓慢向下移动,从不同角度( ) ,一点一点目睹乐山大佛的全貌。大佛在岷江、青衣江、大渡河交汇处,依山凿壁而建,高71 米,是世界最大的坐佛,自唐玄宗开元年间始建,前后用了 90 多年的时间,可谓旷代之作。在九曲栈道上观看乐山大
6、佛,真是() 。大佛的面部、胸部、手部、腿部、脚部均有绝佳观察处,既可看局部,又可观全貌,还可转身俯瞰山下的汹涌交汇 江水。走至大佛脚下,仰视整座大佛,顿感佛之高伟,人之渺小。更是叹为观止的,是整座 大佛与山势、树木浑然一体,应验了“佛是一座山,山是一座佛”的佛山合一之说。至此, 你不得不膜拜古人构思的大美和巧夺天工的建筑艺术。 这样宏伟精美的佛像建筑是今人难以 想象的。且莫说佛之宏伟,单说历时之长,更是今人() 。你可曾听说过一个建筑历时 90 余年而风格不变、质量如一的现代传奇吗?在大佛脚下( ) ,仰观大佛,俯视大江,一时间感而叹之。我在想,如今我们出游, 看的大多是古人遗留的杰作、大自然馈赠的山水, 以及外国人 殖民时的建筑, 今人能为后世留下什么?为此深深为当代的豆腐渣工程、 千篇一律的建筑和 短期行为汗颜。2. 根据短文解释下列词语的意思。 ( 分) 摩肩接踵 。巧夺天工 。3. 用直线画出乐山大佛被称作旷代之作的句子。(2 分)4. 作者观览胜景之后,由衷的发问,反映出当代社会一些什么现象。(4 分)四、习作芳草园(
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