2021年龙门中心小学校报编辑工作计划

1、精选word文档 下载可编辑龙门中心小学校报编辑工作计划龙门中心小学校报编辑工作计划一、指导思想1、校报是学校重要的宣传媒体之一。必须坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神鼓舞人，以优秀的作品塑造人”的办报原则。2、坚持以正面宣传为主，充分展现广大师生蓬勃向上的精神风貌，以达到外树形象、内聚人心的目的。3、营造浓郁的文学氛围，倡导高品位的校园文化生活，培养师生深厚的人文关怀精神，传播先进文化，培育龙小主流文化，建设龙小精神绿地。二、校报组织机构主编于拴才副主编杨福林李正才责任编辑任永强张丽娟李学敏马诚梁小丽刘永刚马磐三、版面简介第一版“教育要闻”宣传上级教育主管部门的重大决

2、策，报道本校及外校具有推介意义的特色工作；第二版“校园动态”通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动；第三版“校园文学”刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品；第四版“教学园地”刊登本校教职工的优秀教研论文。四、投稿、收稿、选稿流程（一）投稿要求各班级根据四个板块的内容积极准备对应稿件，各班主任为投稿总负责人。1、第一版“教育要闻”宣传上级教育主管部门的重大决策，报道本校及外校区具有推介意义的特色工作；可附图片和图片说明，本版块稿件不限数量。2、第二版“校园动态”通报本校最新教育教学管理部署及规定，报道本校各班级的重大活动；本版稿件也可以是标题新闻。3、第三版“校园文

3、学”刊登本校师生参与校园文化构建的各类文学类作品。每位教师每期至少投稿一篇以上，字数在201*字以内。四至六年级学生每生每期至少投稿一篇，字数在500字以内。4、第四版“教学园地”刊登本校教职工的优秀教研论文。可以是老师的优秀教学论文，也可以介绍自己好的教学方法和教学反思，字数在201*字以内。（二）收稿各班主任负责本班稿件的收集和初审工作，初审后及时交编辑部统一审稿。（三）选稿责任编辑统一把选好的稿件交主编审阅。各版块的责任编辑要公平、公正地对所有稿件进行筛选、评比，选上的稿件要有充分的入选理由，要做好解释说明的准备。六、常规工作1召开每月一次校报例会，根据学校阶段工作布置每期的主题与重点。

4、2组织安排小记者对校园事件进行采访获取新闻信息及稿件。3责任编辑根据每期主题与重点组稿、审稿，并报请主编审阅。对符合发表条件的稿件，由责任编辑再次进行审读，审读要求是核对事实，润色文字，设计标题。4每学期一次评审总结。七、表彰奖励1、教师发表的文章按校级论文一等奖计入考核成绩。2、学生发表的文章和作品按照校级征文一等奖计入班级量化考核。3、每学期根据校报上发表的稿件评选“优秀班级”“优秀学生”“优秀教师”，颁发荣誉证书，纳入考核。扩展阅读201*年校报工作计划201*年度校报记者团工作计划201*年已经挥手而去，在这一年中所有的校报成员以及指导老师都付出了辛勤的努力，也得到了一定的成果。但是还

5、是存在很多的不足，所以咋201*年的工作中希望能改善这些不足，让校报发展更长远更美好。下面提几点个人意见.首先，制度方面需要完善。一纳退、晋升制度为了激励记者团全体成员的个人发展，使之利于记者团的整体发展并树立校报记者团良好形象，特制定本制度。通过校报统一考试者自然成为校报记者团实习记者；自由撰稿人在校报上累计发稿2篇者经本人申请可提升为校报记者团实习记者。校报记者团实行逐期淘汰制。根据每个月所作的来稿量统计，连续两次零稿件的，将直接除名。并在例会上通报公开。缩短实习记者的实习期，实行鼓励措施。所有实习记者累计发稿达5个单位（以一篇四版文章为一个单位）或在文学创作有突出成绩以及其他特殊原因，由

6、本人申请，交由宣传统战部通过后可提升为记者，发记者证。二例会制度为提高例会的工作效率，避免成员对例会的不重视，纪律松散，特作此改革。例会每周召开一次，主要议程有总结前期工作、布置下一阶段工作、以及交流工作体会，传达编辑部有关信息、讨论重要选题、制定工作计划并进行评报活动、对热点问题的讨论、思想政治的领会与学习等。评报会将两期报纸举办一次，对这两期报纸的稿件质量等进行评点。记者团成员因事不能参加例会的须向团长请假，写好请假条。如遇紧急情况不能请假的，事后应向团长说明情况并进行补假。认真遵守例会守则。1)提前5分钟到场。2)会前要有准备。3)发表意见明确。4)无特殊情况，不得中途退席。5)不要离题

7、、闲聊，提高会议效率。旷会制度凡无故累计3次不参加例会者，按自动退团处理。两次旷会者取消评奖资格。（旷会未经请假而不到会。）有特殊情况连续3次不能到会的由记者团会议讨论后决定处理办法。例会无故迟到视为旷会一次，由团长记录，并接受全体团员监督。三奖惩制度团员在例会上应积极接新闻任务，对记者团分配的任务必须在规定的时间内完成。因特殊事宜不能按时完成的团员，必须在规定日期之前向编辑老师或团长说明情况。对未完成任务又未说明情况的团员，团部将取消其在两周内接任务的资格，并给予相应处罚。每月月初成员需将上月发稿量，登稿量进行汇报。2本周事务安排，并且就工作内容展开讨论。工作分配到个人，个人根据自己能力和精

8、力合理安排工作，接受责任后必须在规定时间期限内完成工作任务。3实行奖罚分明制度。每个学期将颁发优秀记者证书，并给予一定物质奖励（可为文具，书籍等）。根据成员平时的表现评分。如例会考勤，上稿量，投稿量，活动策划等等。采取公开积分制。设立奖励基金，对本届在老带新、写稿和参加活动方面特别积极的团员给予奖励，评选优秀团员。团部对写稿积极、写出好稿、提出好点子的团员都将进行奖励，包括“发稿状元”、每月“好稿奖”、“最佳建议奖”和“老带新积极分子”等。根据工作表现，每年对优秀学生记者优秀作品等进行表彰和奖励。四责任制建立管理机构，由两名指导老师带领，团部由团长、副团长、评论中心、宣传中心、信息中心组成。、

9、实行各部长责任制，团内人员各司其职，责任到位，任务未完成采取部长问责制。工作完成状况必须向各部长及时汇报。团长负责协调团内各项任务，上通下达，与团内成员商议制定任期内的工作纲领和实施计划，对团内事务行使最终决定权。副团长召集、主持记者团每周例会，积极协助团长处理好各项事务，指导并督促所分管的各部门及时完成工作。副团实行轮流负责制，每人一周，下周例会时由团员对一周的工作实行打分，算入评优及下届记者团竞选评定中。在各中心的工作任务工程中如出现纰漏将问责各中心负责人。将责任细化。各中心的具体任务安排如下(1)评论中心保证第三版面的稿件；组织每周例会上的评报活动，例会上有针对性地对稿件进行点评，应积极

10、调动团员发言，通过评报使团员明确各种新闻作品的写作手法和技巧；对评报情况要做详细记录并保存；推荐团员阅读相关的新闻书籍；负责每月好新闻的点评。负责将稿件任务分配，以及督促稿件。（2）信息中心负责新闻线索的发现、收集和整理；保证第一二版面的新闻稿；新开设的通讯版块保证稿件质量；同时，在会后必须督促团员按时完稿；负责新团员的业务培训及老带新制度的执行；记录团员的发稿情况，并评选每月优质稿件。负责评选每月的发稿状元每月截止到最后一次例会，所有团员以文本方式将自己本月所有稿件稿件标题、文字数量和形式及发稿日期统计进行审评，逾期不交者视为无稿件发表。（3）宣传中心负责记者团的活动组织，对活动的开展提出建

11、设性的意见，制订详细的活动方案并组织实施，保存相关资料；制作团员通讯录；制作生日贺卡，为团员庆祝生日，加强记者团内部联系。管理报纸发放及邮寄。对于各中心工作下学期的部署有几点建议对于二三版内容，可以有一定创新。比如在1号的报纸三版内容可以围绕大学里的学习生活，比如开展论坛解决我校学生在学习期间遇到的问题，对近期将遇到的考试进行剖析。16号的报纸可以拓展在生活社会方面的问题，贴近生活，开男生专栏，介绍一些男生感兴趣的话题（体育等）以及女生（时尚资讯）做到务实性，提高受众的阅读兴趣。建议做一次我校建院生本的策划。宣传中心可以多组织策划一些本部的活动，对外的宣传活动。在百度百科建立专属词条，开专属博客微博等。在新