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文档简介

1、201*年学校计生工作计划201*年学校计生工作计划为认真贯彻执行党和国家的计划生育政策、法律、法规,进一步落实党的十七大会议精神,根据上级的有关指示,结合我学的具体情况,特制定大泉沟学校计划生育工作计划。一、指导思想以党的十八大会议精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,把贯彻执行党和国家的计划生育政策、法律、法规与学校的教育教学工作密切地结合起来,在教职工中,认真组织学习中共中央国务院关于全面加强人口和计划生育工作,统筹解决人口问题的决定、人口与计划生育法,切实提高广大教职工对计生工作的思想认识,在本职工作中,积极主动配合乡党委、政府、计生部门,做好计生工作,为全面提高中华民族的综合素质,构建

2、和谐社会,建设小康生活服务。二、工作重点与目标以学校党支部为核心,组织广大教职工深入学习党的十七大会议文献以及党和国家有关计生工作的政策和法律法规,切实提高广大教职工对计生工作的思想认识,从而自觉地贯彻落实党的十八大精神,积极主动地宣传好、落实好学校教职工的计划生育工作。积极配合乡党委、政府组织开展计划生育优质服务活动。建立完整的教职工计生工作档案,对已婚的育龄夫妇进行调查摸底,了解掌握好本单位教职工的计生工作情况。配合乡党委、政府组织开展计生工作的各项活动。加强对教职工的计生工作的思想教育和措施的落实,完成好乡党委、政府下达给学校的计生工作任务。配合好党委、政府以及计生部门,认真做好年底上级

3、部门对计生工作的检查评估工作。以实际行动落实十七大会议精神。三、工作措施与要求学校校长是全校计生工作的第一责任人。要切实负起责任,把本单位的计生工作抓好、做好。对本单位的计生工作,要有计划、有布置、有检查、有总结。学校的党支部、共青团组织,要结合自身的特点,教育广大教职工,自觉地遵守党和国家的计生政策和法律法规,自觉地执行国家的计生政策,自觉地落实计划生育措施,不但要教书育人,还要为人师表。学校领导将把计生工作纳入学校的重要议事日程。要经常关心、过问计生工作对象的工作、生活和实际困难,切实地为他们解决工作生活中的实际问题。要积极配合上级组织的计划生育工作的各项活动,认真开展好本单位的计生工作。

4、开展工作要有针对性,做到有的放矢。要建立有完整的计生档案,对单位的教职工的计生情况,要掌握清楚,做到心中有数,对有违反计划生育的思想和行为要及时做好思想工作,并采取相应措施,坚决杜绝违反计划生育政策的行为发生。扩展阅读201*年度计划生育工作计划201*年度计划生育工作计划201*年四海在街道计生办的支持和指导下,以促进人的全面发展为核心,以执政为民为主旋律,以改革创新为动力,以加强宣教队伍能力为基础,以为实现新时期人口和计划生育事业大发展创造良好的舆论环境为根本,制定如下计划一、继续贯彻党政领导亲自抓,一手抓的方针政策。201*年,园区加强对计划生育工作队伍建设的基础上,进一步强化计生信息员

5、队伍,坚持做到园区书记亲自抓,妇女主任具体抓,其他园区干部分片抓的组织网络,信息员分幢收集信息的多渠道,多层面的组织网络。二、深入开展婚育新风进万家活动,推进关爱女孩行动。深入开展婚育新风进万家活动,采取多种形式,通过多种渠道,推动先进思想、文明观念、政策法规和科普知识进园入户,促进人民群众婚育观念的转变,发展人口文化事业,建设新型生育文化。继续深入调查研究,及时总结关爱女孩行动工作的经验与不足,提高女孩和女孩家庭的社会地位。三、狠抓长效措施的落实针对园区内的新生育育龄妇女不愿落实长效措施这一情况,园区将加大宣传力度。通过宣传橱窗和市民学校向园区外来居民宣传长效措施的优点,做到上门发放宣传资料

6、和奖励措施并行的制度,鼓励新生育妇女落实长效措施,对部分有顾虑人员,从身体健康及生理卫生知识面入手,讲解无措施的危害,及时作通思想工作。四、继续抓好新型生育文化建设。大力宣传马克思主义人口理论、党的三代领导人的人口思想和胡锦涛为总书记的党中央关于人口与计划生育的论述,大力宣传立党为公、执政为民,必须长期坚持计划生育基本国策的正确政绩观,大力宣传以人为本、坚持人口与可持续发展、关注人口安全和人口健康的科学发展观,大力宣传在全面建设小康社会中人口和计划生育工作的重要性,大力宣传人民群众实行计划生育的先进典型,大力宣传我国人口和计划生育事业的伟大成就和对世界和平与发展的贡献。进一步提高全党全国人口和计划生育工作的认识水平,增强人口观念和人均意识,推动人口和计划生育工作深入开展,为全面建设小康社会创造良好的人口环境。五、提升宣传教育工作能力坚持以人为本的理念,从促进人的全面发展,促进人和自然的和谐出发,使人口和计划生育的宣传教育工作更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。利用园区宣传栏、四海微博、人口学校、远程教育等平台,向园区广大外来居民进行计划生育的宣传与指导,及时的将党和国家的新政策、新奖励普及到外来居民家中,真正把婚育新风进万家

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