完整word版12卖油翁导学案及答案

1、12、卖油翁导学案学习目标】1了解有关欧阳修的文学常识 ; 熟读课文。复述故事，反复诵读， 理解熟能生巧 的道理。2借助工具书，注释理解词义、句义。积累文言词汇，体会作者用词的准确与传神，感受两个人物不同的思想性格。学习重难点】 积累文言词汇；体会作者用词的准确与传神； 理解熟能生巧 的道理。一、作者介绍： 欧阳修：字：永叔；号：醉翁；晚年又号：六一居士； 谥号：文忠；朝代及评价：宋代政治家、文学家、唐宋八大家之一。唐宋八大家”是指：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、 王安石和曾巩。 开创了“诗话”这一新体裁， 对后世诗歌理论的发展 有影响。代表作：六一诗话、醉翁亭记。卖油翁选自欧阳 文

2、忠公文集；本文是作者采用笔记体写的一片短小精悍的小说，它 通过卖油翁和陈尧咨之间的一个小故事，说明了一个深刻的道理。二、拓展延伸：1. 陈尧咨，蜀地人，宋真宗时的状元。陈尧咨善射，以铜钱作靶标，箭就能射入方孔中。 陈尧咨还特别擅长隶书。 可以说他是一个文武 双全的人才。2. 谥号： 谥号是对死去的帝王、大臣、贵族（包括其它地位很高的人）按其生平事进行评定后， 给予或褒或贬或同情的称号， 始于西周。3. 文人居士：青莲居士（李白）香山居士（白居易）东坡居士（苏轼）易安居士（李清照）4.古代的六艺：礼（礼节）、乐（音乐）、射（射箭）、御（驾车）、书（识字）、数（算术）。【温故互查】1.本文作者是，

3、他是家、，晚年又号2.给加列加点字注音尧咨睨之忿然颔之酌油遣之3. 解释词语的意思释担但微颔忿然、卓遣【设问导读】小组1. 学生先自由朗读课文，读准字音，把握节奏。教师范读后,内分段朗读并互评。2. 借助注释疏通文意，注意抓住重点词语，标出不懂的字词，小组内交流并口译全文。3. 请同学复述故事情节，同学互相补充并作适当评价。4精读课文，思考下列问题。文中讲述了一个什么故事，蕴含什么道理？文中出现了哪两个人物？哪个才是主要人物？故事中先出现的陈尧咨这个人物有何特点？从哪些语句可以看出？卖油翁是怎么观射的？他观射时的神态说明了什么？卖油翁有什么特长？他对待自己的特长是什么态度？陈尧咨对待卖油翁的态

4、度前后有什么不同？找出文中词句，并思考原因是什么。巩固练习】1词类活用。2)汝亦知射乎？3）微颔之2古今异义1）尝射于家圃。尝，古义：今义：2）尔安敢轻吾射。安，古义：今义：3）但手熟尔。但，古义：今义：3翻译下列句子。温馨提示】古文直译的具体方法主要有对译、移位、增补、删除、 保留。1、对译，对译是按原文词序，逐字逐句地进行翻译。2、移位，移位是指古代汉语某些词序和表达方式与现代汉语不同，翻译时要按现代汉语表达习惯移动词语位置。3、增补，增补是指古代汉语省略或表达过于简略的地方，今译时要作必要的增补。4、删减，与“增补”相反， 删减是指原文中个别词语可以删掉不译。5、保留，保留指原文中有些词

5、语可以不译而直接保留在译文中。诸如人名、国名、历史地名、民族名及官号、年号、谥号、特殊称谓、 特殊学术用语以至专业术语等，一般都可保留不译。1）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？2）我亦无他，惟手熟尔。3）见其发矢十中八九，但微颔之。答案温故互查】1.欧阳修， 宋， 政治，文学，醉翁，六一居士，唐宋八大家。2. z ijin , p un 1, f 袒,f Uh dp , zhuo, qi6 , l3.擅长射箭， 自夸， 曾经， 斜着眼看， 放下担子， 只是微微点头， 恼怒的样子， 倒 油， 接着， 只，打发。设问导读】蕴含熟能生巧的道理。41）卖油翁清湛的倒油技术令擅长射箭的陈尧咨不得不佩服的故事。

6、2）出现陈尧咨，卖油翁两个人物，卖油翁是主要人物。故事由卖油翁轻视陈尧咨射箭而 起，重写他通过倒油表演，陈尧咨平息愤怒，打发他离开而结束。”；“汝亦知3） 陈尧咨：自矜，傲慢，盛气凌人。从语句“公亦以此自矜，尝射于家辅。射乎？吾射不亦精乎？” ；康肃忿然曰： “尔安敢轻吾射？”可以看出。4）睨之，但微领之。说明他轻视陈尧咨的射技，认为没什么了不起。5）卖油翁倒油技术精湛，他对待自己的特长不夸耀。6）陈尧咨对待卖油翁的态度由反感、恼怒到佩服、认输。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” ，康肃忿然曰，康肃笑而遣之。态度变化是因为他看到卖油翁的酌油技术很纯熟却并未自夸。巩固练习】1、（ 1）形容词活用为动词，轻视。2）形容词活用为名词，射技3）名词活用为动词，点头2古今异义4）尝，古义：曾经。今义：尝试5）安，古义：怎么 。