小学四年级品德与社会《诚实守信》课件

1、小学品德与社会上册教学课件 诚实守信诚实守信 n 诚信是做人做事的根本。只有恪守诚信，才能维护 自己的尊严，赢得别人的尊重和信任。小学生是民族的未 来和希望，因此，从小就要做一个诚实守信的人。 “狼 来了”这一故事值得同学们思考！ 诚信是一种美德，从古至今我国诚信是一种美德，从古至今我国 流传着许多诚实守信的故事。流传着许多诚实守信的故事。 孔子早在孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。多年前就教育他的弟子要诚实。 “知之为知之，不知为不知知之为知之，不知为不知”，即在学习中，知道，即在学习中，知道 的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是

2、 对待学习的正确态度。对待学习的正确态度。 曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子 的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子 说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来 后，看见曾子真要杀猪，连忙阻止。曾子说，你欺后，看见曾子真要杀猪，连忙阻止。曾子说，你欺 骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。 曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。 我们还了解许多讲诚信的故

3、事，下 面大家就给我们讲一讲吧。 n1、同学们搜集了有关诚信的小故事， 谁来说一说？ n2、还有很多同学带来了诚信小故事， 请同学们交流一下吧。 n3、请同学说说自己同桌的诚信小故 事。 季布季布“一诺千金一诺千金” n秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高， 许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着 这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。” （这就是成语“一诺千斤”的由来）后来，他得罪了 汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅 不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍 使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能 获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安

4、 逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实 惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比 于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失 去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。 华盛顿砍樱桃树 n乔治华盛顿是美国第一任总统。他小时候是个又聪 明又淘气的孩子。 n一天，父亲送给他一把小斧头。那小斧头新崭崭的， 小巧锋利。小乔治可高兴啦！他想父族的大斧头能砍 倒大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢？我要试一试。 他看到花园边上有一棵樱桃树，微风吹得它一摆一摆 的，好像在向他招手： 来吧，小乔治，在我身上试 试你的小斧头吧！小乔治高兴地跑过去，举起小斧 头向栅桃树砍去，一下，两下樱桃树倒在地上了。 他又用小

5、斧头将小树的枝叶削去，把小树棍往两腿间 一夹，一手举着小斧头，一手扶着小树棍，在花园里 玩起了骑马打仗的游戏。 n一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在 地上，很生气。他问小乔治： 是你砍倒了我 的樱桃树吗？ n小乔治这才明白自己闯了祸，心想：今天准得 挨爸爸揍啦！可他从来不爱说谎，就对父亲说： 爸爸！是我砍倒你的樱桃树。我想试一下小 斧头快不快。 n父亲听了小乔治的话，不仅没有打他，还一下 把他抱起来，高兴地说： 我的好儿子，爸爸 宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。 爸爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随 便砍树了。 n小乔治望着父亲，懂事地点了点头。 无论是谁，只要说句谎话，他

6、就无论是谁，只要说句谎话，他就 失失去纯洁的心。失失去纯洁的心。 贝多芬贝多芬 说谎话的人所得到的，就只是即说谎话的人所得到的，就只是即 使说了真话也没人相信。使说了真话也没人相信。 伊索伊索 名人名言 你必须以诚待人，别人才会以诚回你必须以诚待人，别人才会以诚回 报。报。 李嘉诚李嘉诚 诚实是人生永远最美好的品格。诚实是人生永远最美好的品格。 高尔基高尔基 生活中与人相处要讲信用，你是怎么 做的？ n我知道的诚信小故事 做人讲信用 n 讲信用是做人的起码要求， 是我们少年儿童应具有的良好品 质。我们每个人都应做到言必信、 行必果。只有这样才能得到别人 的信任和尊重。 今天丹丹没来上学，听说她

7、生病。红红想：今天丹丹没来上学，听说她生病。红红想：“这这 下糟了！下糟了！”下午体育课要进行跳绳比赛，红红没有带下午体育课要进行跳绳比赛，红红没有带 绳子，因为原来丹丹答应今天帮红红带一根来，想不绳子，因为原来丹丹答应今天帮红红带一根来，想不 到到红红急得如热锅上的蚂蚁。这时，教室门口来红红急得如热锅上的蚂蚁。这时，教室门口来 了一位阿姨，她正是丹丹的妈妈，她来学校不仅是帮了一位阿姨，她正是丹丹的妈妈，她来学校不仅是帮 丹丹请假的，而且还特意给红红带来了一根绳子。红丹丹请假的，而且还特意给红红带来了一根绳子。红 红接过绳子，心里非常感动。想不到丹丹自己生病了，红接过绳子，心里非常感动。想不到

8、丹丹自己生病了， 还没忘记答应她的事情。还没忘记答应她的事情。 如果你是丹丹，你会想方设法把绳子带给红红吗？如果你是丹丹，你会想方设法把绳子带给红红吗？ 为什么？为什么？ “ 你会怎么办？你会怎么办？ 答应别人的要求要努力做到，做不到时表示歉意。答应别人的要求要努力做到，做不到时表示歉意。 “王婷的烦心事王婷的烦心事”上课时间到了，王婷上课时间到了，王婷 的同桌小雨气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙的同桌小雨气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙 迎上前去说迎上前去说“小雨，快把作业交给我。小雨，快把作业交给我。”小雨小雨 脸红了，轻声对王婷说：脸红了，轻声对王婷说：“对不起，昨天我妈对不起，昨天我妈 妈

9、病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先妈病了，我陪妈妈去打针，没来得及做。你先 别告诉老师，我找时间补上。别告诉老师，我找时间补上。”王婷点了点头。王婷点了点头。 上课了，老师让小组长检查小组内的作业。随上课了，老师让小组长检查小组内的作业。随 后老师让王婷汇报一下他们小组的作业情况。后老师让王婷汇报一下他们小组的作业情况。 王婷如实的告诉老师：小雨作业没做。王婷如实的告诉老师：小雨作业没做。 讨论：你认为王婷在这件事上做到了诚实守信吗？讨论：你认为王婷在这件事上做到了诚实守信吗？ 与别人约定的事情时，要考虑该不该做，错误的与别人约定的事情时，要考虑该不该做，错误的 事情不要答应。事情不要答应

10、。 说到就要做到。我们的生活离不开诚说到就要做到。我们的生活离不开诚 信！有什么好办法能帮助我们做到守信信！有什么好办法能帮助我们做到守信 用呢？用呢？ 答应别人的事，答应别人的事， 要及时做到。要及时做到。 凡事不能张嘴凡事不能张嘴 就说：就说：“行，行， 可以。可以。” 看看 自己是否能做自己是否能做 到。到。 与别人约定事情时，与别人约定事情时， 要考虑该不该做，错要考虑该不该做，错 误的事情不要答应。误的事情不要答应。 你觉得你觉得 呢？呢？ 诚实守信诗一首诚实守信诗一首 同学们，要知道，诚实守信很重要。同学们，要知道，诚实守信很重要。 弄虚作假咱不要，犯了错误快改掉。弄虚作假咱不要，

11、犯了错误快改掉。 平等公平去竞争，争做文明小学生。平等公平去竞争，争做文明小学生。 承诺一定讲原则，害人害已不去做。承诺一定讲原则，害人害已不去做。 培养诚实好品质，不断进步创新高。培养诚实好品质，不断进步创新高。 诚信知识问答 1诚信是（ ) 的根本。只有恪守诚信，才 能维护自己的( )，赢得别人的( )。 小学生是民族的未来和希望，因此，从小就要 做一个( )的人。 2讲信用是( )的起码要求，是我们少年儿童 应具有( )的。我们每个人都应做到 ( )。只有这样才能得到别人的 ( )。 做人做事 尊严尊重和信任 诚实守信 做人 良好品质 言必信、行必果 信任和尊重 一、填一填 二、请你当裁

12、判（对的打“”，错 的打“”） n1、小红借了图书馆的书总是及时归还。（ ） n2、答应别人的事忘记了，没关系，下次一定记住就 行了。（ ） n3、小刚说：“选朋友要选对自己有帮助的，只要对 自己好就行，对别人讲不讲诚信不重要。” （ ） n4、说谎话的人得到的就是即使说了真话，也没有人 相信。（） n、无论是谁，只要说了假话，大就是去了纯洁的心。 （ ） 三、快乐选择（把正确答案的序号天 在括号里） 1、要想让别人信得过，你就要做到（ ）。 a 守时 b 失信 c 诚信 d 友好 2、下列想法中，不正确的是（ ） a 这件事情我做不到，不能答应小芳。 b 这件事情我可以做到，但是我不能答应小

13、芳，因为我 还有其他的事情。 c 昨天答应了小芳的事，今天太忙了，明天再说吧。 3、下列句子中能够体现诚信的是（ ） a 一诺千金 b 近朱者赤，近墨者黑 c 人无信不立 c c a c 制作诚信书签 n言必信，行必果。 n君子一言驷马难追。 n人而无信，不知其可也 。 n 孔子 n你必须以诚实待人，别人才会以诚相报。 n 李嘉诚 一、说话、做事要实事求是，言行一致。一、说话、做事要实事求是，言行一致。 二、不说假话、谎话，不欺骗老师、家长、同学，不搞假签二、不说假话、谎话，不欺骗老师、家长、同学，不搞假签 名，不抄袭作业，考试不作弊。学习要踏实，不能不懂装懂。名，不抄袭作业，考试不作弊。学习

14、要踏实，不能不懂装懂。 三、答应别人的事就要尽力做到，没能做到要及时说明原因，三、答应别人的事就要尽力做到，没能做到要及时说明原因， 表示歉意。表示歉意。 四、不要弄虚作假，不说空话、大话，自己无法办到的事不要四、不要弄虚作假，不说空话、大话，自己无法办到的事不要 硬充好汉、允诺别人。硬充好汉、允诺别人。 五、未经允许，不随便动用他人的东西，借东西及时归还。五、未经允许，不随便动用他人的东西，借东西及时归还。 六、拾到钱物及时送还失主，找不到失主时要主动交公六、拾到钱物及时送还失主，找不到失主时要主动交公 七、有了错误要勇于承认，做了错事要及时改正，不隐瞒自己七、有了错误要勇于承认，做了错事要

15、及时改正，不隐瞒自己 和他人的错误，不能为了顾面子而将错就错。和他人的错误，不能为了顾面子而将错就错。 八、向同学、家人、邻里宣传古今中外、社会上八、向同学、家人、邻里宣传古今中外、社会上“诚实守信诚实守信” 的人物和典型事例，营造人人都来说实话、讲信用的道德氛的人物和典型事例，营造人人都来说实话、讲信用的道德氛 围。围。 九、提高自身防骗、自卫的能力，敢于同欺诈行为作斗争。九、提高自身防骗、自卫的能力，敢于同欺诈行为作斗争。 “言必信，行必果言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达这些流传了千百年的古话，都形象地表达 了中华民族诚实守信的

16、品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱 颂歌，而且努力地身体力行。颂歌，而且努力地身体力行。 孔子早在孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的 就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。 曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。 妻子哄孩子说，你不

17、要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连 忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺 骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。 秦朝末年有个叫季布的人，一向重诺言，讲信用。人们都说秦朝末年有个叫季布的人，一向重诺言，讲信用。人们都说“得黄金百斤，不如得季布得黄金百斤，不如得季布 一诺一诺”。 旧时中国店铺的门口，一般都写有旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真

18、价实，童叟无欺货真价实，童叟无欺”八个大字。体现了自古在商八个大字。体现了自古在商 品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。 在当代中国，诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表现在工作和学习上，就在当代中国，诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表现在工作和学习上，就 是专心致志，认真踏实，实事求是；表现在与人交往中，就是真诚待人，互相信赖；是专心致志，认真踏实，实事求是；表现在与人交往中，就是真诚待人，互相信赖； 表现在对待国家和集体的态度上，就是奉公守法，忠诚老实。表现在对待国家和集体的态度上，就是奉

19、公守法，忠诚老实。 诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。 守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。 在以前流传有这样一则故事：一位国王要选择继承人，于是发给国中在以前流传有这样一则故事：一位国王要选择继承人，于是发给国中 每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当 评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫 杨平的孩子端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了

20、。杨平的孩子端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。 因为孩子们得到的花种都已被蒸过，根本不会发芽。这次因为孩子们得到的花种都已被蒸过，根本不会发芽。这次 测试不是为了发现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。测试不是为了发现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。 诚信是人类一种具普遍意义的美德，实际上世界各国均重视国民的诚信教育。诚信是人类一种具普遍意义的美德，实际上世界各国均重视国民的诚信教育。 美国从幼儿园和小学起就重视对孩子的诚信教育。美国从幼儿园和小学起就重视对孩子的诚信教育。 几年前，美国一所学校的多名学生在完成几年前，美国一所学校的多名学生在完成 生物作业时抄录了某网站提供的一些材料，

21、任课老师就毫不客气地判这些学生的生物课为零分。生物作业时抄录了某网站提供的一些材料，任课老师就毫不客气地判这些学生的生物课为零分。 这位老师说，第一天上课她就和学生订下协议并由家长签字认可，协议说，所有布置的作业都必这位老师说，第一天上课她就和学生订下协议并由家长签字认可，协议说，所有布置的作业都必 须完全由学生自己独立完成，欺骗或剽窃将导致课程失败。一个学生成为一名诚实的公民比通过须完全由学生自己独立完成，欺骗或剽窃将导致课程失败。一个学生成为一名诚实的公民比通过 一门课程更加重要。一门课程更加重要。 在日本，讲诚信几乎贯穿人的一生，在家庭中父母经常教育孩子在日本，讲诚信几乎贯穿人的一生，在

22、家庭中父母经常教育孩子“ “不许撒谎不许撒谎” ”，到学校里耳濡目，到学校里耳濡目 染的是染的是“ “诚实诚实” ”二字，到公司里二字，到公司里“ “诚信诚信” ”几乎是普遍的经营理念。几乎是普遍的经营理念。 很多学校的校训都有很多学校的校训都有“ “诚信诚信” ”二字，如二字，如 东京文京女子中学的校训是东京文京女子中学的校训是“ “诚实、勤勉、仁爱诚实、勤勉、仁爱” ”；横滨翠陵中学的教育方针是；横滨翠陵中学的教育方针是“ “自立、诚实、实行自立、诚实、实行” ”； 泰星中学的校训是泰星中学的校训是“ “诚实、品位和刚毅诚实、品位和刚毅” ”，他们认为诚实就是对所有人都要以诚，他们认为诚实

23、就是对所有人都要以诚 相待，有品位最重要的表现就是诚实，因为诚实，所以要一诺千金，以坚强相待，有品位最重要的表现就是诚实，因为诚实，所以要一诺千金，以坚强 的的 意志实现诺言。意志实现诺言。 德国人非常讲诚信，在描述德国人的性格特点时，德国人非常讲诚信，在描述德国人的性格特点时，“ “严谨、诚实、守信严谨、诚实、守信” ”是是 经常被提到的字眼。经常被提到的字眼。 在 在我们的同学中经常有一些我们的同学中经常有一些 同学不按时同学不按时 完成作业；失约；完成作业；失约； 说谎；不诚实；上学迟到； 说谎；不诚实；上学迟到； 欺骗他人；欺骗他人； 捡到东西不上交；放学不按时回家；借东西 捡到东西不

24、上交；放学不按时回家；借东西 不还；偷东西；做错事不告诉家长；答应别人的事做不到；抄袭不还；偷东西；做错事不告诉家长；答应别人的事做不到；抄袭 同学的作业；答应老师的事做不到，这些行为都是不讲诚信的表同学的作业；答应老师的事做不到，这些行为都是不讲诚信的表 现。一滴水能够折射出太阳的七彩斑斓，举手投足可以显示出一现。一滴水能够折射出太阳的七彩斑斓，举手投足可以显示出一 个人道德素养的高下优劣。一位美国商人说过：个人道德素养的高下优劣。一位美国商人说过：“ “一个人可以失一个人可以失 去财富、失去工作，但万万不可失去信誉。去财富、失去工作，但万万不可失去信誉。” ” 可见讲诚信对你对可见讲诚信对

25、你对 我都很重要。我们学校提倡我都很重要。我们学校提倡“ “协作、诚信、尊重、责任协作、诚信、尊重、责任” ”的育人的育人 理念，我们要求同学们理念，我们要求同学们“ “诚信品质天天讲，诚信道理人人知，诚诚信品质天天讲，诚信道理人人知，诚 信之敌处处防信之敌处处防” ”，从大处着眼，从小处着手，从自身做起，从按，从大处着眼，从小处着手，从自身做起，从按 时完成老师布置的作业；与他人约好了一定不失约；有了错误及时完成老师布置的作业；与他人约好了一定不失约；有了错误及 时改；诚实不说谎；答应别人的事一定做到，不欺骗他人；放学时改；诚实不说谎；答应别人的事一定做到，不欺骗他人；放学 后按时回家；捡到东西要上交，借人东西及时还；不随便拿别人后按时回家；捡到东西要上交，借人东西及时还；不随便拿别人 的东西；学校中的事情如实告诉家人；独立完成作业等最基本的的东西；学校中的事情如实告诉家人；独立完成作业等最基本的 日常行为规范和道德要求做起。只要在诚信的道路上循序渐进，日常行为规范和道德要求做起。只要在诚信的道路上循序渐进， 持之以恒，相信讲诚信的最