仪器科学与技术一级学科硕士研究生培养方案【模板】

1、仪器科学与技术一级学科硕士研究生培养方案一、培养目标1. 热爱祖国，遵纪守法， 具有良好的道德品质和较强的事业心。树立实事求是、勇于探 索的科学精神。2. 掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识， 具有从事科学研究和教学工作或独立 担负本专业技术工作的能力。3. 掌握一门外国语，能阅读外文文献，具有撰写学术论文外文摘要的能力。二、研究方向：本一级学科的主要研究方向有地球探测技术及仪器、 弹性波探测技术及仪器、 电 磁探测技术及仪器、 光谱和质谱技术及仪器、 分析仪器测控技术及软件、 光纤传感及 半导体器件、 人体生物信号检测及仪器、 地震勘探信号处理与成像、 分布式测控技术。 详见下表。三、

2、学习年限及时间分配1、本专业硕士研究生的学制一般为三年，在职研究生的学习可适当延长一年。不能按 时完成学业者， 须提前三个月向有关部门提出申请， 经导师同意， 学院审批， 研究生院批准， 可延期毕业， 但硕士研究生在校学习总年限一般不得超过四年。 没有提出延期申请或延期已 满仍未完成硕士论文工作者，按结业处理。2、硕士生用于科学研究和撰写论文的时间一般不应少于一年。四、课程设置及学分要求 （附表）硕士研究生的课程设置分为必修课（学位课） 和选修课二类。 课程学习实行学分制，至 少应修满 32 学分，其中必修课不少于 20 学分。必修课：包括公共课、专业基础课和专业课。 选修课：根据研究方向、个

3、人兴趣和开课情况，至少选 12 学分。五、培养方式硕士研究生的培养方式实行导师负责制，课程学习和科学研究相结合、两者并重。六、培养环节与基本要求硕士研究生的培养主要包括如下环节：1. 课程学习导师应根据培养方案的要求， 结合研究生个人的实际情况， 指导研究生在入学后一个月 内制定出个人培养计划。 学生按照培养计划在规定的时间内进行网上选课， 选课结束后通过 “研究生教学管理系统 ”打印出 “课程学习计划表 ”一式二份， 导师签字后分别由学院及研究生 本人保存。研究生的全部课程根据学生的选课情况每学年开设一轮。 课程学习不限定学习时间， 可 根据本人论文工作计划的进度和需要酌情安排。研究生课程考

4、试、考查实行重修重考制度， 成绩合格获得相应学分，完成规定的学分要求后方可申请论文答辩。课程学习采取教师讲授和研究生自学相结合的方式， 重点是培养独立从事科学研究工作 的能力， 并根据培养方案的要求、 学位论文的需求和个人的特点来选择学习相关的课程。 在 拓宽和加深基础理论、 专业知识以及掌握学科前沿动态的基础上， 学会进行科学研究工作的 方法，培养严谨的科学作风。2. 专业文献阅读及综述报告本环节应从课程学习开始时着手进行， 于第四学期末之前完成。 研究生在课程学习期间， 由导师根据学生研究方向布置文献阅读的范围并提出具体安排。要求至少阅读文献 50 篇， 其中外文不少于 12 篇。根据文献

5、阅读情况，写一篇 “文献阅读综述报告” ，报告应反映该领 域的国内外研究现状、前沿、发展趋势以及面临的问题，字数在 1 万字左右。该综述报告需在“研究生教学管理系统”学生个人主页上提交。 然后填写研究生文献阅读考核表，将综述 报告及考核表一并交给本人导师由导师进行考核， 考核完的材料交至学院研究生工作办公室， 由学院统一录入成绩，原始材料由学院留存备查。3. 实践工作硕士研究生应结合研究需要， 完成相关的专业实践与技能训练。 经导师认定达到了培养 要求，即为合格。4. 学位论文开题报告为确保学位论文的质量， 硕士研究生应在导师指导下， 通过阅读文献、 学术调研和实验 测试， 尽早确定论文选题范

6、围， 并在第四学期末之前由教研室负责组织开题报告会。 开题报 告内容包括研究领域的研究现状、选题依据和意义、研究内容和技术路线、 研究方案、 研究 进展和面临的问题、时间安排和研究条件、预期成果等。考核的具体内容包括 10项：（1）选题依据和意义； （2）创新性；（3）选题难度及可行 性；（ 4）研究工作方案的合理性； （ 5）科研工作时间安排的合理性； （ 6）预期成果；（7）文 字表达和参考文献引用； （ 8）条理性；（ 9）概念清晰度； （10）论证严密性和逻辑性。开题报告未通过者，需要重新开题。5. 中期考核在硕士研究生论文工作中期， 学院统一组织对硕士研究生的论文工作情况进行一次检查

7、， 按硕士研究生论文工作中期检查考核表所要求的内容进行考核，考核内容包括：（ 1）文献阅读情况； （2）参加学术活动情况，要求至少参加10 次以上与专业相关的学术会议及学术讲座；（ 3）在学期间发表论文情况； （4）开题报告情况； （4）论文工作进展情况。中期检查不合格者，将延长其论文工作时间，推迟学位论文答辩时间，延期毕业。6. 学位论文 论文工作是全面训练硕士研究生树立严谨的科学学风， 掌握科学研究基本方法和独立进 行科学研究能力的重要环节。导师要全面掌握硕士研究生的论文工作进度， 根据实际需要对论文工作计划进行及时和 必要的调整，论文撰写格式需符合学校的统一要求。研究生毕业答辩须按规定时

8、间提交答辩申请，逾期不予受理。七、毕业与学位授予1.硕士研究生在规定的学习年限内修满学分、成绩合格，完成学位论文等规定的培养环 节，通过学位论文评审和答辩，可获得硕士研究生毕业证书。2. 研究生在学期间，应结合专业研究方向， 以第一作者或除本人导师外的第一作者身份在核心期刊上发表1 篇学术论文（第一署名单位为吉林大学仪器科学与电气工程学院） 。公开发表的学术论文以现刊或网上检索到的全 文为准。并经学校学位评定委员会审核，可授予理学硕士学位。3. 研究生在学期间未按要求发表学术论文， 应在毕业后两年内按要求发表学术论文， 方 可提出学位申请。逾期不再受理。满足下列条件之一方可申请硕士学位。、发表

9、1篇中文核心期刊或外文期刊论文（除导师外第一作者）；、发表1篇被SCI或EI检索的会议或增刊论文（除导师外第 一作者）；、发表1篇SCI或EI检索源期刊论文（除导师外第一或第二 作者）；、获得1项实用新型专利（除导师外第一发明人）；、获得1项发明专利（除导师外第一或第二发明人）.说明：、所获成果的第一署名单位为吉林大学；、期刊论文以录用通知及导师签字为准；、会议和增刊论文以网上检索为准；、专利以授权书为准；、除导师外署名第二的申请者，需要附说明及导师签字；仪器科学与技术一级学科研究方向及主要研究内容介绍一级学科名称仪器科学与技术代码0804二级学科名称精密仪器及机械、测试计量技术及仪器代码08

10、0401、 080402序号研究方向主要内容简介带头人01地球探测技 术及仪器综合运用电子学、计算机科学与技术、地球物理学等 学科的相应理论、方法和技术来探测地球的内部结构、物 质组成及其运动规律，从而解决诸如资源勘探与评价、地 质灾害预测、地球环境监测和工程勘测等关系到国计民生 的重大问题，研究与开发电（电磁）探测技术及仪器系统、 智能可控震源系统、分布式地震数据采集和核磁共振探测 系统等。林君曾晓献02弹性波探测 技术及仪器以描述被测目标波阻抗差异为目标，围绕波场在弹性介质 中传播所涉及的波场激发与数据采集仪器研制、波场观测、数据处理与成像技术等环节展开研究。主要研究内容有： 机械-电高效

11、换能技术；机械结构-弹性目标体能量耦合技术；咼保真数据采集技术；特殊环境下咼速数据传输技术 以及弹性波场正反演技术研究等。陈祖斌 姜弢03电磁探测技 术及仪器研究井地、井中、井间及随钻电磁法探测与监测技术，研 制开发相应的电法、电磁法仪器系统。运用编码电磁方法、低噪声电磁传感技术、微弱信号提取技术以及远程数据传 输技术，实现深井信息的探测与监测。重点研究油田、煤 气田的注水（汽）、压裂、调剖过程中井下流体运移的监测 方法与电磁法仪器系统。朱凯光04光谱和质谱 技术及仪器激光光谱分析（激光腔衰荡光谱、激光诱导荧光光谱和 LIBS等）、等离子体源的设计与等离子体光谱分析、等离 子体质谱电离源的研发

12、及质谱仪的研制、新型和微型电离 源研究、微型化飞行时间质谱和离子迁移谱的研究和应用 等。针对现场、原位样品的成分分析，进行多种小型化、专用化、便携式光谱仪器的研制和分析方法的研究， 并开展便携式近红外光谱技术在野外矿物、食品、乙醇汽 油、油页岩等现场成分分析方面的研究。本方向以光学、 机械、电子、计算机、化学等多学科交叉，多技术融合为 特色，以面向现场应用、解决实际问题，应用范围广泛、 利于研究领域的扩展为优势。王智宏段忆翔*李海洋*05分析仪器测 控技术及软 件研究开发大型分析仪器网络协同实验和开放运行管 理系统、激光诱导击穿光谱仪(LIBS)的测控系统和软件、 飞行时间二次离子探针质谱仪(

13、TOF-SIMS)测控系统等。田地 邱春玲06光纤传感及半导体器件主要研究内容包括二个方面 ：1、先进的光纤传感技术， 包括基于布里渊散射的分布式光纤传感系统研究等；2、太赫兹传感及成像技术，包括基于太赫兹透射成像的煤矿孔 中径向裂隙探测技术研究等；3、检测单个生物分子的纳米光学和表面等离子体光学技术。崔洪亮07人体生物信 号检测及仪 器以心血管和肝脏血流动力学参数为对象，研制基于 纺织电极的人体生理参数集成穿戴式测量平台，以及针 对心输出量和15分钟滞留率等参数进行无创和连续测量 的肝脏储备功能分析仪器。刘光达08地震勘探信 号处理与成 像以地震勘探仪器作为装备，围绕地震信号的激发、采集和

14、处理等环节，主要研究可控震源的信号设计与控制技术， 地震勘探数据处理与成像方法，复杂条件下地震波传播规 律与正反演数值模拟，适应新型地震装备和新的成像方法 的观测系统设计等。王忠仁09分布式测控 技术利用计算机技术、通信技术、虚拟现实技术、实时信号处 理技术和嵌入式系统设计技术开发分布式测控系统、分布 式数据管理、分布式计算，基于网络的虚拟仪器与虚拟实 验室等多机系统；研究基于有线和无线通信方式的分布式 测控系统；现场总线技术研究；嵌入式系统在分布式测控 系统中的应用研究，以及研究支持上述系统的软件与新技 术。李冶仪器科学与技术一级学科硕士生课程设置表类别课程课程名称任课教师学时学分开课 时间

15、授课方式考式核编号12公r科学道德与学术规范201考查必共01第一外国语1003V考试课自然辩证法概论181V考试01中国特色社会主义理论与实践研究362V考试修02课01:现代数值计算方法术洪亮6034V讲授考试04随机信号分析与处理朱凯光603V考试01专-弱信号检测程德福402V讲授考试业03智能仪器林君402V考试课地球探测技术及仪器林君402V考试02虚拟仪器林君402V考试061304精密机械设计传感技术与测控系统 分析仪器刘长英 凌振宝 田地404040222VVV讲授考查 考查 考查选39分布式测控系统张林行402V考查嵌入式测控系统邱春玲402V考查07DSP技术及应用王言章

16、402V考查修光电检测技术刘杰402V考查08小波分析及应用王忠仁402V考查精密测量理论与技术王智宏402V考查课09光电仪器工程刘光达402V考查光纤传感崔洪亮402V考查10在线检测技术刘长英402V考查无线传感器网络技术与应用专题凌振宝201V考查11磁检测技术与传感器研究专题王君201V考查Unix系统编程专题曾晓献201V考查12Matlab编程及在图像处理的应用姜弢402V考查SCI论文的写作与发表林婷婷402V考查14光电器件与技术崔洪亮402V考查151617181921222324电力电子与电力传动专业硕士研究生培养方案、培养目标：1. 热爱祖国，遵纪守法， 具有良好的道德

17、品质和较强的事业心。树立实事求是、勇于探索的科学精神。2. 掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识， 具有从事科学研究和教学工作或独立 担负本专业技术工作的能力。3. 掌握一门外国语，能阅读外文文献，具有撰写学术论文外文摘要的能力。二、研究方向：本二级学科的主要研究方向有： 功率源技术及其应用； 电磁、电气测量技术； 电力电子技术及其应用。三、学习年限及时间分配：1、本专业硕士研究生的学制一般为三年，在职研究生的学习可适当延长一年。不能按 时完成学业者， 须提前三个月向有关部门提出申请， 经导师同意， 学院审批， 研究生院批准， 可延期毕业， 但硕士研究生在校学习总年限一般不得超过四年。 没

18、有提出延期申请或延期已 满仍未完成硕士论文工作者，按结业处理。2、硕士生用于科学研究和撰写论文的时间一般不应少于一年。四、课程设置及学分要求 （附表）硕士研究生的课程设置分为必修课（学位课） 和选修课二类。 课程学习实行学分制，至 少应修满 32 学分，其中必修课不少于 20 学分。必修课：包括公共课、专业基础课和专业课。 选修课：根据研究方向、个人兴趣和开课情况，至少选 12 学分。五、培养方式硕士研究生的培养方式实行导师负责制，课程学习和科学研究相结合、两者并重。六、培养环节与基本要求硕士研究生的培养主要包括如下环节：1. 课程学习导师应根据培养方案的要求， 结合研究生个人的实际情况， 指

19、导研究生在入学后一个月 内制定出个人培养计划。 学生按照培养计划在规定的时间内进行网上选课， 选课结束后通过 “研究生教学管理系统 ”打印出 “课程学习计划表 ”一式二份， 导师签字后分别由学院及研究生 本人保存。研究生的全部课程根据学生的选课情况每学年开设一轮。 课程学习不限定学习时间， 可 根据本人论文工作计划的进度和需要酌情安排。研究生课程考试、考查实行重修重考制度， 成绩合格获得相应学分，完成规定的学分要求后方可申请论文答辩。课程学习采取教师讲授和研究生自学相结合的方式， 重点是培养独立从事科学研究工作 的能力， 并根据培养方案的要求、 学位论文的需求和个人的特点来选择学习相关的课程。

20、 在 拓宽和加深基础理论、 专业知识以及掌握学科前沿动态的基础上， 学会进行科学研究工作的 方法，培养严谨的科学作风。2. 专业文献阅读及综述报告本环节应从课程学习开始时着手进行， 于第四学期末之前完成。 研究生在课程学习期间，由导师根据学生研究方向布置文献阅读的范围并提出具体安排。要求至少阅读文献 50 篇， 其中外文不少于 12 篇。根据文献阅读情况，写一篇 “文献阅读综述报告” ，报告应反映该领 域的国内外研究现状、前沿、发展趋势以及面临的问题，字数在 1 万字左右。该综述报告需在“研究生教学管理系统”学生个人主页上提交。 然后填写研究生文献阅读考核表，将综述 报告及考核表一并交给本人导

21、师由导师进行考核， 考核完的材料交至学院研究生工作办公室， 由学院统一录入成绩，原始材料由学院留存备查。3. 实践工作硕士研究生应结合研究需要， 完成相关的专业实践与技能训练。 经导师认定达到了培养 要求，即为合格。4. 学位论文开题报告为确保学位论文的质量， 硕士研究生应在导师指导下， 通过阅读文献、 学术调研和实验 测试， 尽早确定论文选题范围， 并在第四学期末之前由教研室负责组织开题报告会。 开题报 告内容包括研究领域的研究现状、选题依据和意义、研究内容和技术路线、 研究方案、 研究 进展和面临的问题、时间安排和研究条件、预期成果等。考核的具体内容包括 10项：（1）选题依据和意义； （

22、2）创新性；（3）选题难度及可行 性；（ 4）研究工作方案的合理性； （ 5）科研工作时间安排的合理性； （ 6）预期成果；（7）文 字表达和参考文献引用； （ 8）条理性；（ 9）概念清晰度； （10）论证严密性和逻辑性。 开题报告未通过者，需要重新开题。5. 中期考核在硕士研究生论文工作中期， 学院统一组织对硕士研究生的论文工作情况进行一次检查， 按硕士研究生论文工作中期检查考核表所要求的内容进行考核，考核内容包括：（ 1）文献阅读情况； （2）参加学术活动情况，要求至少参加10 次以上与专业相关的学术会议及学术讲座；（ 3）在学期间发表论文情况； （4）开题报告情况； （4）论文工作进展

23、情况。中期检查不合格者，将延长其论文工作时间，推迟学位论文答辩时间，延期毕业。6. 学位论文论文工作是全面训练硕士研究生树立严谨的科学学风， 掌握科学研究基本方法和独立进 行科学研究能力的重要环节。导师要全面掌握硕士研究生的论文工作进度， 根据实际需要对论文工作计划进行及时和 必要的调整，论文撰写格式需符合学校的统一要求。研究生毕业答辩须按规定时间提交答辩申请，逾期不予受理。七、毕业与学位授予1.硕士研究生在规定的学习年限内修满学分、成绩合格，完成学位论文等规定的培养环 节，通过学位论文评审和答辩，可获得硕士研究生毕业证书。2. 研究生在学期间，应结合专业研究方向， 以第一作者或除本人导师外的

24、第一作者身份在核心期刊上发表1 篇学术论文（第一署名单位为吉林大学仪器科学与电气工程学院） 。公开发表的学术论文以现刊或网上检索到的全 文为准。并经学校学位评定委员会审核，可授予理学硕士学位。3. 研究生在学期间未按要求发表学术论文， 应在毕业后两年内按要求发表学术论文， 方 可提出学位申请。逾期不再受理。电力电子与电力传动专业研究方向及主要研究内容介绍一级学科名称电气工程代码0808二级学科名称电力电子与电力传动代码080804序号研 究 方向主要内容简介带头人01功率源技术及其应用综合运用电子学、电力学、计算机科学 与技术等学科的理论、方法和技术来研究大 功率变流装置及其控制方法。主要开展

25、功率 源技术在电（磁）法探测仪器、弹性波探测 仪器等地球物理仪器以及清洁能源等电力 电子装置方面的研究、开发与应用。于牛宝02电磁、电气测量技术综合运用电力电子技术、传感器技术、 计算机技术、信号检测及处理技术相关理论 和方法，以资源、环境、工程探测和电力系 统测量与分析为目标，研究电磁参数测量、 电气参数测量方法、技术及测试装备。王应吉 孙淑琴03电力电子技术及其应用综合运用电力电子技术、 计算机科学与 技术、现代控制理论等学科的理论、方法和 技术，开展各种咼性能电力电子装置与系统 等应用技术研究，研究电力电子技术在各类 电源中的应用，研制、开发新型现代电源装 置和设备，研究电力电子技术在地

26、球物理探 测仪器中的应用。周逢道电力电子与电力传动专业硕士生课程设置表类别课程编号课程名称任课教师学时学分开课时间授课考核12公科学道德与学术规范201考查共01第一外国语1003V考试课自然辩证法概论181V考试01中国特色社会主义理论与实践研究362考试必02修01基现代数值计算方法术洪亮603VV考试础04随机信号分析与处理朱凯光603V讲考试课理论01课专现代电力电子技术干牛宝402V讲考试业25现代控制理论随阳轶402V讲考试课高等电路理论王应吉402V讲考试26电力电子电路计算机仿真孙彩堂201V讲考试273228电工理论与新技术讲座 工程电磁场数值计算 电磁兼容理论与技术段清明

27、嵇艳鞠 周逢道204020121VV讲讲讲考查 考查 考查选29咼电压试验技术张秉仁402V考查微特电机李振峰201考查30电力系统与新技术专题孙淑琴201V考查智能仪器林君402考查修31地球探测技术及仪器林君402V考查分布式测控系统张林行402V考查33弱信号检测程德福402考查课小波分析及应用王忠仁402V考查34新能源技术段清明402考查计算方法软件编程王永志402V考查02SCI论文的写作与发表林婷婷402V考查光电器件与技术崔洪亮402V考查06光纤传感崔洪亮4027考查0803123536232416电工理论与新技术专业硕士研究生培养方案、培养目标:1. 热爱祖国，遵纪守法，

28、具有良好的道德品质和较强的事业心。树立实事求是、勇于探索的科学精神。2. 掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识， 具有从事科学研究和教学工作或独立 担负本专业技术工作的能力。3. 掌握一门外国语，能阅读外文文献，具有撰写学术论文外文摘要的能力。二、研究方向：本二级学科的主要研究方向有：地球探测技术及仪器；弹性波探测技术及仪器； 电磁探测技术及仪器。三、学习年限及时间分配：1、本专业硕士研究生的学制一般为三年，在职研究生的学习可适当延长一年。不能按 时完成学业者， 须提前三个月向有关部门提出申请， 经导师同意， 学院审批， 研究生院批准， 可延期毕业， 但硕士研究生在校学习总年限一般不得超过

29、四年。 没有提出延期申请或延期已 满仍未完成硕士论文工作者，按结业处理。2、硕士生用于科学研究和撰写论文的时间一般不应少于一年。四、课程设置及学分要求 （附表）硕士研究生的课程设置分为必修课（学位课） 和选修课二类。 课程学习实行学分制，至 少应修满 32 学分，其中必修课不少于 20 学分。必修课：包括公共课、专业基础课和专业课。 选修课：根据研究方向、个人兴趣和开课情况，至少选 12 学分。五、培养方式硕士研究生的培养方式实行导师负责制，课程学习和科学研究相结合、两者并重。六、培养环节与基本要求硕士研究生的培养主要包括如下环节：1. 课程学习导师应根据培养方案的要求， 结合研究生个人的实际

30、情况， 指导研究生在入学后一个月 内制定出个人培养计划。 学生按照培养计划在规定的时间内进行网上选课， 选课结束后通过 “研究生教学管理系统 ”打印出 “课程学习计划表 ”一式二份， 导师签字后分别由学院及研究生 本人保存。研究生的全部课程根据学生的选课情况每学年开设一轮。 课程学习不限定学习时间， 可 根据本人论文工作计划的进度和需要酌情安排。研究生课程考试、考查实行重修重考制度， 成绩合格获得相应学分，完成规定的学分要求后方可申请论文答辩。课程学习采取教师讲授和研究生自学相结合的方式， 重点是培养独立从事科学研究工作 的能力， 并根据培养方案的要求、 学位论文的需求和个人的特点来选择学习相

31、关的课程。 在 拓宽和加深基础理论、 专业知识以及掌握学科前沿动态的基础上， 学会进行科学研究工作的 方法，培养严谨的科学作风。2. 专业文献阅读及综述报告本环节应从课程学习开始时着手进行， 于第四学期末之前完成。 研究生在课程学习期间， 由导师根据学生研究方向布置文献阅读的范围并提出具体安排。要求至少阅读文献 50 篇， 其中外文不少于 12 篇。根据文献阅读情况，写一篇 “文献阅读综述报告” ，报告应反映该领 域的国内外研究现状、前沿、发展趋势以及面临的问题，字数在 1 万字左右。该综述报告需在“研究生教学管理系统”学生个人主页上提交。 然后填写研究生文献阅读考核表，将综述 报告及考核表一

32、并交给本人导师由导师进行考核， 考核完的材料交至学院研究生工作办公室， 由学院统一录入成绩，原始材料由学院留存备查。3. 实践工作硕士研究生应结合研究需要， 完成相关的专业实践与技能训练。 经导师认定达到了培养 要求，即为合格。4. 学位论文开题报告为确保学位论文的质量， 硕士研究生应在导师指导下， 通过阅读文献、 学术调研和实验 测试， 尽早确定论文选题范围， 并在第四学期末之前由教研室负责组织开题报告会。 开题报 告内容包括研究领域的研究现状、选题依据和意义、研究内容和技术路线、 研究方案、 研究 进展和面临的问题、时间安排和研究条件、预期成果等。考核的具体内容包括 10项：（1）选题依据

33、和意义； （2）创新性；（3）选题难度及可行 性；（ 4）研究工作方案的合理性； （ 5）科研工作时间安排的合理性； （ 6）预期成果；（7）文 字表达和参考文献引用； （ 8）条理性；（ 9）概念清晰度； （10）论证严密性和逻辑性。开题报告未通过者，需要重新开题。5. 中期考核在硕士研究生论文工作中期， 学院统一组织对硕士研究生的论文工作情况进行一次检查， 按硕士研究生论文工作中期检查考核表所要求的内容进行考核，考核内容包括：（ 1）文献阅读情况； （2）参加学术活动情况，要求至少参加10 次以上与专业相关的学术会议及学术讲座；（ 3）在学期间发表论文情况； （4）开题报告情况； （4）论

34、文工作进展情况。中期检查不合格者，将延长其论文工作时间，推迟学位论文答辩时间，延期毕业。6. 学位论文论文工作是全面训练硕士研究生树立严谨的科学学风， 掌握科学研究基本方法和独立进 行科学研究能力的重要环节。导师要全面掌握硕士研究生的论文工作进度， 根据实际需要对论文工作计划进行及时和 必要的调整，论文撰写格式需符合学校的统一要求。研究生毕业答辩须按规定时间提交答辩申请，逾期不予受理。七、毕业与学位授予1. 硕士研究生在规定的学习年限内修满学分、成绩合格，完成学位论文等规定的培养环 节，通过学位论文评审和答辩，可获得硕士研究生毕业证书。2. 研究生在学期间，应结合专业研究方向， 以第一作者或除

35、本人导师外的第一作者身份在核心期刊上发表1 篇学术论文（第一署名单位为吉林大学仪器科学与电气工程学院） 。公开发表的学术论文以现刊或网上检索到的全 文为准。并经学校学位评定委员会审核，可授予理学硕士学位。3. 研究生在学期间未按要求发表学术论文， 应在毕业后两年内按要求发表学术论文， 方 可提出学位申请。逾期不再受理。电工理论与新技术专业研究方向及主要研究内容介绍一级学科名称电气工程代码0808二级学科名称电工理论与新技术代码080805序号研 究 方向主要内容简介导师01电磁场理论及探测技术研究电偶源和磁偶源在复杂介质中电 磁场的分布和传播、三维电磁场数值计算； 研究大地微弱电场、磁场信号咼

36、分辨检测 技术，研制地面三分量磁场测量、地面瞬 变电磁测量系统、空地电磁探测装备等；嵇艳鞠 栾卉 王珏昕*02电磁测量与计算机控制 技术研究电性源、磁性源的电磁场分布和 传播，研制计算机控制下的电性源、磁性 源发射装置；研究微弱电场、磁场信号高 分辨检测技术，研制地下水核磁共振纳伏 级信号检测装置以及地下水核磁共振测量 系统。段清明03电气测试技术及仪表研究电气设备运行过程中电气参数的 检测技术，成功研发了基于图形编程的虚 拟仪器开发平台一 LabSce ne,采用了模块 化设计思想、“一个控制器+多个功能模块” 的方式，并自主研制了面向咼校实验教学 的虚拟仪器实验教学测试系统。张秉仁王永志电

37、工理论与新技术专业硕士生课程设置表类课程编号课程名称任课学时学开课时 间授课方式考核 方式另u教师分21公科学道德与学术规范201考查共01第一外国语1003V考试课自然辩证法概论181V考试01中国特色社会主义理论与362V考试必实践研究02修01基现代数值计算方法术洪亮643V7讲考试础04随机信号分析与处理朱凯光603-V讲考试课理讲考试论01课专高等电路理论王应吉402讲考试业27电磁场数值计算嵇艳鞠301.5V讲考试课现代控制理论随阳轶402V讲考试29电磁场数值仿真栾卉402V讲考试新能源技术段清明402-V讲考试26383504第二外国语现代电力电子技术干牛宝604032V讲讲考

38、查考查电工理论与新技术讲座段清明201V讲考查25电磁兼容理论与技术周逢道2017讲考查嵌入式测控系统邱春玲402V讲考查28虚拟仪器与电气测试技术张秉仁201V讲考查地球探测技术及仪器林君402V讲考查30弱信号检测程德福402讲考查微特电机李振峰201V讲考查09计算方法软件编程王永志402V讲考查选光纤传感崔洪亮402V讲考查37咼电压试验技术张秉仁402V讲考查SCI论文的写作与发表林婷婷402V讲考查修06光电器件与技术崔洪亮402V讲考查03课333616312324检测技术与自动化装置专业硕士研究生培养方案一、培养目标：1. 热爱祖国，遵纪守法， 具有良好的道德品质和较强的事业心

39、。树立实事求是、勇于探 索的科学精神。2. 掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究和教学工作或独立担负本专业技术工作的能力。3. 掌握一门外国语，能阅读外文文献，具有撰写学术论文外文摘要的能力。二、研究方向：本二级学科的主要研究方向有：微弱信号检测与 DSP 技术； 传感技术与测控系统。三、学习年限及时间分配：1、本专业硕士研究生的学制一般为三年，在职研究生的学习可适当延长一年。不能按 时完成学业者， 须提前三个月向有关部门提出申请， 经导师同意， 学院审批， 研究生院批准， 可延期毕业， 但硕士研究生在校学习总年限一般不得超过四年。 没有提出延期申请或延期已 满仍未完成硕

40、士论文工作者，按结业处理。2、硕士生用于科学研究和撰写论文的时间一般不应少于一年。四、课程设置及学分要求 （附表）硕士研究生的课程设置分为必修课（学位课） 和选修课二类。 课程学习实行学分制，至 少应修满 32 学分，其中必修课不少于 20 学分。必修课：包括公共课、专业基础课和专业课。 选修课：根据研究方向、个人兴趣和开课情况，至少选 12 学分。五、培养方式硕士研究生的培养方式实行导师负责制，课程学习和科学研究相结合、两者并重。六、培养环节与基本要求硕士研究生的培养主要包括如下环节：1. 课程学习导师应根据培养方案的要求， 结合研究生个人的实际情况， 指导研究生在入学后一个月 内制定出个人

41、培养计划。 学生按照培养计划在规定的时间内进行网上选课， 选课结束后通过 “研究生教学管理系统 ”打印出 “课程学习计划表 ”一式二份， 导师签字后分别由学院及研究生 本人保存。研究生的全部课程根据学生的选课情况每学年开设一轮。 课程学习不限定学习时间， 可 根据本人论文工作计划的进度和需要酌情安排。研究生课程考试、考查实行重修重考制度， 成绩合格获得相应学分，完成规定的学分要求后方可申请论文答辩。课程学习采取教师讲授和研究生自学相结合的方式， 重点是培养独立从事科学研究工作 的能力， 并根据培养方案的要求、 学位论文的需求和个人的特点来选择学习相关的课程。 在 拓宽和加深基础理论、 专业知识

42、以及掌握学科前沿动态的基础上， 学会进行科学研究工作的 方法，培养严谨的科学作风。2. 专业文献阅读及综述报告本环节应从课程学习开始时着手进行， 于第四学期末之前完成。 研究生在课程学习期间， 由导师根据学生研究方向布置文献阅读的范围并提出具体安排。要求至少阅读文献50 篇，其中外文不少于 12 篇。根据文献阅读情况，写一篇 “文献阅读综述报告” ，报告应反映该领 域的国内外研究现状、前沿、发展趋势以及面临的问题， 字数在 1 万字左右。该综述报告需 在“研究生教学管理系统”学生个人主页上提交。 然后填写研究生文献阅读考核表，将综述 报告及考核表一并交给本人导师由导师进行考核， 考核完的材料交

43、至学院研究生工作办公室， 由学院统一录入成绩，原始材料由学院留存备查。3. 实践工作硕士研究生应结合研究需要，完成相关的专业实践与技能训练。经导师认定达到了培养要求，即为合格。4. 学位论文开题报告为确保学位论文的质量， 硕士研究生应在导师指导下， 通过阅读文献、学术调研和实验 测试，尽早确定论文选题范围， 并在第四学期末之前由教研室负责组织开题报告会。开题报告内容包括研究领域的研究现状、选题依据和意义、研究内容和技术路线、研究方案、研究进展和面临的问题、时间安排和研究条件、预期成果等。考核的具体内容包括 10项：（1）选题依据和意义；（2）创新性；（3）选题难度及可行性；（4）研究工作方案的合理性；（5）科研工作时间安排的合理性；（6）预期成果；（7）文字表达和参考文献引用；（8）条理性；（9）概念清晰度；（10）论证严密性和逻辑性。开题报告未通过者，需要重新开题。5. 中期考核在硕士研究生论文工作中期， 学院统一组织对硕士研究生的论文工作情况进行一次检查， 按硕士研究生论文工作中期检查考