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文档简介

1、2400 知识点:销售中的最大利润 1“佳宝”牌电缆的日销量y(米)与销售价格x(元/米)之间的关系 是y50 x6000,则日销售额w(元)与销售价格x(元/米)之间的函 数关系是_ 2某电脑店销售某种品牌电脑,所获利润y(元)与所销售电脑台 数x(台)之间的函数关系满足yx2120 x1200,则当卖出电脑 _台时,可获得最大利润为_元 3出售某种手工艺品,若每个获利x元,一天可售出(8x)个, 则当x_元时,一天出售该种手工艺品的总利润y最大 w50 x26000 x 60 4 B D 4若一种服装销售盈利y(万元)与销售数量x(万件)满足函数关系 式y2x24x5,则盈利( ) A最大

2、值为5万元 B最大值为7万元 C最小值为5万元 D最大值为6万元 5某商场降价销售一批名牌衬衫,已知所获得利润y(元)与降价 金额x(元)之间的关系是y2x260 x800,则获利最多为( ) A15元B400元C80元D1250元 6喜迎国庆,某商店销售一种进价为50元/件的商品,售价为60 元/件,每星期可卖出200件,若每件商品的售价每上涨1元,则每 星期就会少卖出10件设每件商品的售价上涨x元(x为正整数),每 星期销售该商品的利润为y元,则y与x的函数关系为 ( ) Ay10 x2100 x2000 By10 x2100 x2000 Cy10 x2200 x Dy10 x2100 x

3、2000 7某体育用品商店购进一批滑板,每件进价为100元,售价为 130元,每星期可卖出80件商家决定降价促销,根据市场调查, 每降价5元,每星期可多卖出20件 A (1)求商家降价前每星期的销售利润为多少元? (2)降价后,商家要使每星期的销售利润最大,应将售价定为多少 元?最大销售利润是多少? 解:(1)(130100)802400(元) 46 C 8某旅社有100张床位,每床每晚收费10元时,床位可全部租 出若每床每晚收费提高2元,则减少10张床位的租出;若每床每晚 收费再提高2元,则再减少10张床位租出以每次提高2元的这种方 法变化下去,为了投资少而获利大,每床每晚应提高( ) A4

4、元或6元B4元C6元D8元 9某公司在甲、乙两地同时销售某种品牌的汽车,已知在甲、乙 两地的销售利润y(单位:万元)与销售量x(单位:辆)之间分别满足y甲 x210 x,y乙2x,若该公司在甲、乙两地共销售15辆该品牌的 汽车,则能获得的最大利润为_万元 10某商场试销一种成本为每件60元的服装,规定试销期间销售 单价不低于成本单价,且获利不得高于45%,经试销发现,销售量 y(件)与销售单价x(元)符合一次函数ykxb,且x65时,y55; x75时,y45. (1)求一次函数ykxb的解析式; (2)若该商场获得利润为W元,试写出利润W与销售单价x之间的关 系式;销售单价定为多少元时,商场

5、可获得最大利润,最大利润是 多少元? 解:(1)yx120 (2)W(x60)(x120)x2180 x7200(x90)2900, 60(145%)87,60 x87.抛物线的开口向下,当x 90时,W随x的增大而增大,当x87时,W取得最大值,且W最 大(8790)2900891,当销售单价定为87元时,商场可获 得最大利润,且最大利润是891元 11心理学家发现,学生对概念的接受能力y和提出概念所用的 时间x(单位:分)之间满足函数关系y0.1x22.6x43(0 x30), y值越大,表示接受能力越强 (1)x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?x在什么范围内, 学生的接受能力逐步降

6、低? (2)第几分钟时,学生的接受能力最强? 解:(1)由y0.1x 22.6x43,得y0.1(x13)2 59.9(0 x30),根据二次函数的性质可知,当0 x13时,学生的接 受能力逐步增强;当13x30时,学生的接受能力逐步降低 (2)由此函数的二次项系数为0.10知,抛物线开口向下, y有最大值,所以当x13,即第13分钟时,学生的接受能力最强 12为鼓励大学毕业生自主创业,某市政府出台了相关政策:由 政府协调,本市企业按成本价提供产品给大学毕业生自主销售,成 本价与出厂价之间的差价由政府承担李明按照相关政策投资销售 本市生产的一种新型节能灯已知这种节能灯的成本价为每件10元, 出

7、厂价为每件12元,每月销售量y(件)与销售单价x(元)之间的关系近 似满足一次函数y10 x500. (1)李明在开始创业的第1个月将销售单价定为20元,那么政府这 个月为他承担的总差价为多少元? (2)设李明获得的利润为w(元),当销售单价为多少元时,每月可 获得最大利润? (3)物价部门规定,这种节能灯的销售单价不得高于25元如果李 明想要每月获得利润不低于3000元,那么政府每个月为他承担的总 差价最少为多少元? 解:(1)当x20时,y10 x500300,政府这个月为他承 担的总差价为300(1210)600(元) (2)依题意,得w(x10)(10 x500)10(x30)2400

8、0. a100,当x30时,w有最大值4000.即当销售单价定 为30元时,每月可获得最大利润4000元 (3)由题意,得10 x2600 x50003000,解得x120,x240, 结合图象可知,当20 x40时,w3000,又x25,当20 x25 时,w3000.设政府每个月为他承担的总差价为P元,P(12 10)(10 x500)20 x1000.200,P随着x的增大而减小, 当x25时,P有最小值500.即销售单价定为25元时,政府每个月 为他承担的总差价最少为500元 11心理学家发现,学生对概念的接受能力y和提出概念所用的 时间x(单位:分)之间满足函数关系y0.1x22.6x43(0 x30), y值越大,表示接受能力越强 (1)x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?x在什么范围内, 学生的接受能力逐步降低? (2)第几分钟时,学生的接受能力最强? 解:(1)由y0.1x 22.6x43,得y0.

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