共同努力创造班级美好明天---四年级家长会发言材料_2470

1、共同努力创造班级美好明天-四年级家长会发言材料共同努力创造班级美好明天 -四年级家长会发言材料各位家长：大家晚上好！今天是我们搬到新学校后进行的第一次家长会， 大家一定有新的感受。首先，对各位家长的到表示热烈的欢迎！从学校搬迁至今，我们已经过去了个月，首先我要说的是两个字 “感谢 ”。感谢家长每天对孩子各方面的关注，才使我们的孩子不断地懂事，不断地进步。感谢家长对老师工作的支持， 新学校搬迁那天， 袁誉瑄张凯灵潘彦洁等家长自愿参与了教室的打扫，并把教室的桌子扛到教室。运动会那天，很多运动员家长亲历亲为，为运动员鼓劲，充当服务员。虽然我们没有取得好成绩，但是我们已经尽力了。在个人空间制作时， 家

2、长一起参与， 朱治翰韩琪令何雨谦李正直金浙懿等家长还出资多元到电脑店制作，可是由于得奖名额有限， 没有获得个人奖，个人空间制作比较完善精美的是胡正浩顾 xxxxxxxx ，班级网页获得了二等奖。感谢家长一如既往地配合老师做好孩子的家庭教师，在家访中，我了解到，好几个家长放弃自己的活动时间和休息时间辅导孩子学习，监督孩子完成各项任务。其中让我比较感动的是周思宇妈妈， 她叫孩子做外阅读训练， 不是只单纯地布置孩子做一做，而是家长把孩子做的每一题都批改好，遇到中好的句段划出， 叫孩子背诵， 因此孩子的作水平有了较明显的提高。xxxxxxxx 等家长每次听写后，都能检查好孩子的听写情况，发现错了叫孩子

3、及时订正，真正发挥了听写的作用。很多家长都能每天过问孩子的作业，检查完成后签上姓名。每一周的家校练习本上， 都能看到好多家长对孩子三大习惯客观的评价和鼓励的话语， 家长的重视和工作的认真赢得了孩子学习态度的端正，好的行为习惯的养成。接着我要说的两个字是“努力 ”。虽然我们的班底不是特别的好， 但是努力争取进步是我们共同的目标。为此我把我们的中队取名为 “青竹中队 ”，意蕴着我们要像青竹一样力争上游，节节高。我们的孩子在努力，在广播操比赛前夕，胡正浩同学从不会做，到能够跟上大家的节拍，在家里看着视频跟着做，花了很多时间，比赛结束我们班受到了体育老师的好评，跟其他班级差不了多少。体育运动会上， x

4、x 为班级赢得了宝贵的分。跳长绳是一项新的运动， 很多学生在家里练习， 可是由于不会跳的学生太多，影响了整体的效果。体育是我们的弱项， 我们需要付出加倍的努力， 接下要进行的体育比赛是：四月份垫乒乓球比赛五月份篮球比赛，六月份接力赛。上个星期开始， 第届艺术节已经拉开了帷幕， 接下要陆续进行比赛，有些学生在寒假里已经开始准备，希望能在比赛中取得好成绩。在学习上同学们也在不断努力，从我语堂上看，认真听讲，勤记笔记的学生多了， 上举手发言是考验学生是否在专心听讲，是否在动脑筋，预习是否充分的最好见证，从目前堂上看，女孩子远远好于男孩子，举手发言特别积极的是xxxxxxxxxxx 等，有进步的是 x

5、xxxxxxx等。其中发言声音响亮，比较自信的是 xxx ，这学期的预习，要求做在本子的内容减少了， 但自觉思考的内容多了： 思考生字的记忆方法，用查字典或联系上下理解中难理解的词语， 思考讲了什么， 思考读了我读懂了什么，不明白什么，要求孩子都用笔在中进行旁注。检查几次发现，大部分同学或多或少在书上有留下的自学痕迹，可是有几个孩子打开书是一片空白，读词语时，连生字都不会读，其中号号号号号号号号得努力端正预习的态度。这学期我禁止孩子预习时使用语全释 ，目的是让学生自己动脑筋理解，上学期上时有的学生拿着这本书读，虽然看起举手积极，但是都不是自己的智慧。不这本书在复习的时候再去使用。外阅读是小学阶

6、段至关重要的学习内容，一部分学生已经养成了睡前看书的好习惯，上学期个学生参加了外阅读竞赛，其中 xxxxxx 获得了区一等奖， xxx 获得了二等奖， xxx 获得了三等奖；在诗歌创作比赛中， xxx 获得市二等奖，徐琳昕获得了市三等奖；在 “我与好书”征比赛中，钟少泽获得了区二等奖，顾唐泽获得了三等奖，在学校举行的安全征比赛中， xxx 获得了三等奖，由于这些同学的努力上学期我们班被学校评为 “书香班级 ”。这学期五月份书香活动中， 需要努力的是古诗的考级个人集的制作，外阅读氛围的形成。尤其指出的是早读和午读时间能够自觉看书这个习惯形成需要努力。在学校吃饭的五个学生中数李扬帆看书最认真。最近

7、大多数学生购买了沈石溪作家的作品， 希望这些书能够成为孩子休闲的工具，不要成为家里搁置一边的藏书。让书成为孩子的精神食粮和化积淀。在这个寒假小书虫读书卡体育锻炼记录表照片的制作，质量比较高的是 xxxxxxx 。寒假作业有进步的是xxx。这个学期书写特别工整漂亮的是xxxxxxxxxxx ，有进步的是xxxxx 。家长可以从堂作业本上有所发现。xxx 虽然堂上不认真，但是家庭作业还是努力完成，家长也付出了一定心血。下面我要送给家长的两个字是“坚持 ”。进入四年级，孩子无论是生理，心理都必须逐渐走向成熟。现在发现孩子主观意思增强了， 家长的话有些不再顺从， 家长开始为之苦恼。因此怎样与孩子沟通是

8、家长当前面临的难题， 我们家长要学会耐心，学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较倔强的孩子，你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪， 甚至出现逃学的现象。家长不妨上网看看卢勤老师的视频讲座， 也许可以从那里学到一些经验。我们坚信只要家长坚持用合适的方式教育孩子，一定会出成果。不要因为孩子学习成绩上比别人差而气馁， 你们要把准孩子的学习目标，能够让他跳一跳可以摘到桃子，不要提过高要求，让他因为永远摘不到桃子而泄气， 正像这次跳长绳比赛一样， 我是对学生这么说： “由于我们班的特殊原

9、因，要想超越别人是不可能的，我们跟自己比，争取进步，跟其他班缩短距离。”心态放正了，你对孩子的态度和做法也会发生变化，也许这样更能促进孩子学习的进步。坚持以正面引导孩子，每当叫孩子拿着试卷给家长签名的时候，准能发现考差的学生没有家长的签名， 原因只有一个， 怕爸爸妈妈的打骂，这样也就失去了家长签名的意义。同样是签名， 一种家长拿到试卷跟孩子一起分析错的原因， 分析孩子的缺陷，可以对症下药，鼓励孩子努力，争取进步，一种家长拿到试卷一看成绩就变脸， 不分青红皂白就是打骂， 这样孩子还能诚实地面对你们吗？肯定用各种理由搪塞你们。你们要坚持看完孩子试卷中的每一题， 发现孩子是因为懒惰没有背出应背的内容

10、， 那你可以严肃批评， 发现孩子确实是对题目理解不了，那你再打骂也没有用。要求孩子学习要有耐心， 我们家长的教育也要有耐心， 任何事情不是一蹴而就， 就拿孩子习惯的培养说， 我们学校现在强调学生养成三大习惯：不丢一张废纸，彬彬有礼待人，工工整整写字，从上学期开始训练到现在，虽然有了较大的进步， 但还是存在这样那样的问题，尤其是书写姿势和为人的态度， 总有学生作业有时书写不工整， 总有学生因为小小的事情跟同学大打出手。这就要求我们老师和家长， 对孩子进行长期的教育和训练， 时时刻刻提醒。在纠正书写姿势上需要家长提高力度，因为近视的现象越越严重。孩子是你们希望， 也是你们未的寄托， 成绩不是衡量孩

11、子的唯一尺度，教育孩子做一个德才兼备的人是你们的责任， 也是我们的责任，你们的言行对孩子的成长有着潜移默化的作， 无论何时何地你们在孩子眼里都要成为一个品德高尚， 善解人意的好父母，即使有什么怨气，也要在孩子不在的情况下再作处理， 坚持在孩子面前永远树立一个好榜样。最后给家长几个说明：督促孩子严格按作息时间到校，早上最早:，下午：，如若早到，学校对班级实施扣分，扣了班级分数，将意味着摘掉一颗星。假如提早在学校附近逗留也不行，造成不安全隐患。这周开始我们按组到肯德基店进行红领巾一条街实践活动， 每组个学生，由老师和组长家长带领，实践内容是迎宾做服务员，炸薯条做汉堡，由客服经理分配。活动时间是每星期六 :到:，从学校出发，活动结束回到学校进行评价。这星期由个组长和家长首先熟悉流程， :前到学校集合，举行仪式后，再出发。个组长是分别是第一组： xx 第二组： xx 第三组： xx 第四组 xx 第五组 xx 第六组 xx 第七组 xx，下一周按组进行活动，孩子是去实践活动，而不是去买东西吃 ,活动结束最迟不会超过 :，家长关注孩子到家时间。提醒孩子每天记录读英语的时间，一周后根据孩