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文档简介

1、我们的老师真好教学教案教学目标： 1、让学生认识、了解和亲近老师。 2、通过调查和活动，感受老师对学生的关心和爱护，学会爱老师，体会老师为学生付出的辛劳，懂得尊敬老师。教学重点：让学生体会到老师为他们付出的辛劳，从心里爱老师，尊敬老师。教学难点：让学生体会到老师的爱，知道从小就要尊敬老师。教具准备：课件教学过程：一、认一认。（启发学生认识老师。）1、说说平时给我们上课的老师是谁？2、你最喜欢哪位老师？能说说你为什么喜欢他/她吗？3、过渡：老师和我们朝夕相处，引导我们在知识的道路上奔跑。我们一起来读读儿歌老师引我过小桥，感受一下老师的伟大。二、 讲一讲。（引导学生了解老师。）1、提问：老师在生活

2、中是如何关心帮助我们的？2、出示课件（教材P39页三个情景图：辅导学习、搽药、做游戏），感受老师的关爱。3、情景设计：老师还为我们做了什么？4、出示课件（教材P40页三个情景图：教师上课、教师跟学生做游戏、教师批改作业），感受老师工作的辛劳。三、说一说。（激发学生热爱老师。）1.想一想：（1）不仅图上这几位老师爱学生，所有的老师都爱学生。开学以来，你们的老师是怎么爱你们的？（2）你们的老师真爱你们呀！在这里你最想对老师说的一句话是什么？2.小结：我们爱老师是同学们共同的心声，让我们一起真诚地向老师说一句感谢的话。引导学生齐说：老师，谢谢您，您辛苦了！3指导看图师：9月10日是教师节，同学们一大

3、早就来到操场为老师庆祝节日。看！他们有的敲锣，有的打鼓，这几位同学还给老师献上了鲜花。（1）全班交流：你猜他们会对老师说什么？如果是你，你想对老师说什么？老师辛勤地培育学生，学生给老师献花，这说明了什么呢？（2）小结：老师特别爱自己的学生，学生也非常爱他们的老师，在老师的节日里除了对老师表示真诚的祝贺外，还要真诚地说一句：“老师，谢谢您，您辛苦了！”过渡语：爱老师就要尊敬老师，做到对老师有礼貌。四、做一做。（引导学生尊敬老师）1指导学生尊敬老师。分组交流：（1）下课了，老师和同学们要走出教室，同学们应该怎样做？（2）在校园里，你看到老师拿着很多东西应该怎样做？（3）办公室里，老师和你说话时你应该怎么做？（4）放学离校时，你应该和老师说什么？2师生共同即兴表演。（1）下课了，老师和同学同出教室（2）在校园里，看到老师拿着很多东西（3）办公室里，老师和同学说话（4）放学了，老师把同学送到校门口3现场采访。请同学说说为什么这么做。（给表现好的同学一朵爱老师的小红花，希望大家都来像这些同学一样爱老师。）4小结：爱老师就要用实际行动来表达对老师的爱。五、活动延伸1、我

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