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文档简介

1、必修一经济生活第一单元:生活与消费第一课:神奇的货币1、商品的含义:商品是_的_。2、商品的基本属性:(1)商品能够满足人们_的属性就是商品的_。(2)凝结在商品中的_就是商品的_。3、货币的含义:从_中分离出来_地充当_的_,就成为货币。4、货币的本质:货币的本质就是-_。5、货币的职能:(1)货币所具有的_和_其他一切商品_的职能,叫做价值尺度。货币产生之后,一切商品的_都由_来表现,商品_的大小就表现为_。通过一定数量的_表现出来的_,叫做价格。货币执行价值尺度职能,就是把商品的_表现为一定的_。(2)货币充当_的职能,叫做流通手段。以_为媒介的_,叫做商品流通。(3)货币被当作_保存起

2、来,执行的是贮藏手段职能。(4)货币执行支付手段职能是随着_的产生而出现的。在_中,货币被用来_。后来,它又被用来支付_、_、_、_等。(5)当货币越出_,在_上购买_商品,支付_,作为社会财富的代表在_之间_时,它就具有了世界货币职能。6、纸币:(1)与金属货币相比,纸币的_、_、_,所以,纸币成为了世界各国普遍使用的货币。(2)纸币是由_(或某些地区)发行并_。国家有权_,但不可以_。纸币的发行量必须_。7、信用卡:信用卡是具有_、_、_、_等功能的_。其中,银行信用卡是_对_的客户发行的一种_。持卡人可以在发卡银行_的消费场所消费,也可以在_的营业机构_或_。使用信用卡可以集_、_、_、

3、_、_、_为一体,能够_,_,_,给持卡人带来诸多_。8、支票:支票是_的_,是_委托_等金融机构_无条件支付一定金额给_的_。在我国,支票主要分为_和_两种。9、外汇:(1)外汇是用_表示的用于_的_。(2)汇率又称_,是_之间的_。(3)保持人民币_基本稳定,即_保持-_稳定,_保持_稳定,对_、_,对_、_具有重要意义。第二课:多变的价格1、影响价格的因素:(1)引起价格变动和差异的因素很多,如_、_、_、_、_等,甚至_、_等文化因素也能对价格产生影响。各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的_来实现的。(2)当商品的_、_,导致商品_时,购买者_,销售者_,买方不得不接受_以满足

4、_,于是出现“_”的现象。当商品的_、_,导致商品_时,销售者_,购买者_,卖方不得不以_处理_,于是出现“_”的现象。(3)虽然商品价格变动受到_的影响,但商品价格最终是由其_决定的。价值是_的_,_是价值的_。在其他条件不变的情况下,商品的_越大,_越高;商品的_越小,_越低。商品的价值量不是由_所耗费的_决定的,而是由_决定的。每个商品生产者用高于或低于_生产的_,都只能_决定的_出售。(4)商品的价值量是由_的_决定,商品交换以_为基础实行_,是_的基本内容。商品_受_的影响,围绕_,是价值规律的_。2、价格变动的影响:(1)消费者享有消费自由,可以根据商品_来决定_购买以及购买_。一

5、般来说,当某种商品价格上升时,人们会_对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会_对它的购买。(2)价格的变动会引起_的变动,但不同商品的_对_的_是不同的。(3)在可以相互替代的两种商品中,一种商品的价格上升,消费者将_对该商品的_,转而消费另一种商品,导致对_的需求量增加;反之,一种商品的价格下降,消费者会_对该商品的需求量,导致对_的需求量减少。(4)价格变动对生产的影响主要表现在一下两个方面。调节_。某种商品的价格_,生产者获利_,这时生产者会_,_产量;某种商品的价格_,生产者获利_,这时生产者会_,_。调节_。为了_,生产者必须投入一定数量的_、_、_。当一些生产要素可以_时,为了

6、_,哪种生产要素的价格_,生产者就会_这种要素的使用量;哪种生产要素的价格_,生产者就会_对这种要素的使用量。第三课:多彩的消费1、影响消费水平的因素:(1)消费水平受很多因素的影响,其中_的因素是_。(2)_是消费的_和_。在其他条件不变的情况下,人们_越多,对_和_的_就越大。收入_的时期,消费_也较快;反之,当收入增长速度_时,消费增幅也_。所以,要提高居民的生活水平,必须保持_,_。(3)居民消费水平不仅取决于_,而且受_的影响。对于未来收入,如果人们有_的预期,那么_的可能性就会_;反之,预期未来有_或者_的风险时,人们就会_,以备不时之需。(4)社会总体消费水平的高低与人们_的大小

7、有密切的联系。人们的收入差距_,总体消费水平会_;反之,收入差距_,会使总体消费水平_。2、恩格尔系数:从_占_中所占的比例,可以大致推知_的高低。_占家庭消费总支出的_,被成为恩格尔系数。3、消费类型:(1)按照人们的消费方式,可以把消费分为三种类型:钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。(2)按照消费的_,生活消费可以分为_资料消费、_资料消费和_资料消费。4、消费心理:(1)_引发的消费。人们_、_的心理,往往能够引发对某类商品或某种风格的商品的追求,并形成流行趋势。消费是否应该从众,要进行具体分析,_是不可取的。(2)_引发的消费。有些人消费时喜欢追求_、_的效果。这种消费有时可以推动_

8、,但展示个性要考虑_,还要考虑_。为了显示_而过分_,是不值得提倡的。(3)_引发的消费,这种消费心理是不健康的。(4)_引发的消费。讲究_,根据_选择商品,是一种_的消费。5、树立正确的消费观,做理智的消费者(1)_,_。要在自己的_进行消费。(2)_,_。随大流购买自己_的东西,是不理智的。要避免_,避免_,避免只重_而忽视_的倾向。(3)_,_。(4)_,_。第二单元:生产、劳动与经营第四课:生产与经济制度1、生产与消费的关系:(1)人们的消费,从根本上讲不是由人们的_决定的,而是由客观的_决定的。_决定_。、生产决定消费的_。我们消费的对象,首先必须_,否则就谈不上_。、生产决定消费的

9、_。、生产决定消费的_和_。、生产为消费_。(2)消费对生产具有重要的_。消费拉动_、_。生产出来的产品_,这种产品的_过程才算最终_。消费所形成的_,对生产的_和_起着_;一个新的_的出现,往往能带动一个产业的_和_。消费为生产创造出_,能提高_,提高劳动者的_。(3)社会再生产过程包括_、_、_、_这样相互联系的四个环节。其中,_是起_的环节;_和_是连接生产与消费的_和_,对_和_有着重要的_;_是物质资料生产总过程的_和_。2、大力发展生产力:(1)我国正处于并将长期处于_,人民日益增长的_同_之间的矛盾,是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾,必须坚持_。(2)解放和发展生产力是中国特色

10、社会主义的_。为了进一步解放和发展社会生产力,必须全面_。通过全面深化改革,推动_同_、_同_相适应,推动经济社会_。3、我国的基本经济制度:(1)_为主体,_共同发展,是我国社会主义初级阶段的_,是_的_,也是社会主义_的_。(2)生产资料_是社会主义的根本_,是社会主义经济制度的_。在我国社会主义初级阶段,公有制经济包括_、_以及_经济中的_和_成分。(3)就像顶梁柱支撑大厦一样,_是我国国民经济的_。它掌握着国家的_,在国民经济中起_。(4)集体经济,是由_劳动者_占有_的一种_。它是我国_的主要经济形式,广泛存在于_和_中。集体经济体现_的原则,可以广泛吸收_,缓解_,增加_和_。(5

11、)公有制的_地位主要体现在两个方面。第一,_在社会_中占_。这是就_而言,_、_可以有所差别。第二,国有经济_国民经济_,对经济发展起_。国有经济的_主要体现在_,即体现在_、_、_。在关系国民经济_的_和_,_必须占_。(6)在我国现阶段,除_外,还存在大量的_、_和_等_。个体经济,由劳动者_或_占有_,从事个体_。个体经济以劳动者_为基础,劳动成果直接归_。个体经济以_为主,具有_、_、_等特点。私营经济,以生产资料_和_为_,以_为目的。与个体经济相比,私营经济_,_,_。(7)非公有制经济在_、_、_、_等方面具有重要作用。(8)_资本、_资本、_资本等_持股、相互_的_所有制经济,

12、是社会主义初级阶段_的重要_,有利于_增强_,提高_,有利于各种所有制资本_、_、_。(9)公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适合社会主义初级阶段_,符合_。实践证明,它有利于_、有利于_、有利_。第五课企业与劳动者1、企业:地位:企业是市场经济活动的_,是国民经济的_。在我国,_企业、_企业、_企业并存,都是社会主义_的_。其中,_企业在我国国民经济中发挥着_,是推进_、保障_的重要力量。含义:企业是以_为目的而从事_活动,向_提供_或_的_。社会责任:企业开展_活动,必须_、_、_;承担_,讲求_。我国法定的公司形式有两种,即_公司和_公司。经营与发展:一家企业能否经营成

13、功,取决于很多因素。企业要制定正确的_。企业要提高_能力,依靠_、_等手段,形成自己的_。企业要_经营,树立良好的_和_。_好、_好的_企业,兼并那些相对_的企业,可以扩大_企业的_,增强_企业的_,_,提高_和_的_,有益于促进国家_。企业联合,指企业之间为_、获取更大_而实行的_或_。大企业之间的联合通常叫做_。企业破产,指对_、_而又_的企业,按法定程序实施_的经济现象。2、劳动与就业:(1)劳动是劳动者的_和_的支出,是_和_的_活动,是人类文明_的_。(2)就业是_,对整个社会_和_具有重要意义。就业使得_与_相结合,生产出_所需要_和_。劳动者通过_取得_,从而获得_,使社会_能够

14、不断_。同时,劳动者就业,有利于其实现自身的_,_,_,从而促进_。(3)为了推动实现更高质量的_,党和政府从_的根本利益出发,实施_战略和积极的_,制定了劳动者_、市场_、政府_和_的方针。劳动者要树立正确的_。树立_,树立_,树立_,树立_。(4)我国劳动者享有的权利包括:_和_的权利,_的权利,_的权利,获得_的权利,接受_的权利,享受_的权利,提请_的权利以及法律规定的其他劳动权利。我们实行劳动合同制度,依法_是维护劳动者_的重要_。第六课投资理财的选择1、储蓄存款:是指_将属于自己所有的_或_存入_,储蓄机构开具_,个人依据凭证可以支取存款的_和_,储蓄机构依照规定支付_和_的活动。

15、我国的储蓄机构主要是_。2、在我国,储蓄存款都能获取_。存款利息是银行因为使用_而支付的_,是_的_。3、商业银行是指经营_、_、_等业务,并以_为主要经营目标的_。商业银行的主要业务有三类:_、_、_。4、股票是_公司在_时向_出具的_。股票代表其_(即_)对股份公司的_,包括参加_、_、参与公司的_、收取_或_等权利。股票投资的收入包括两部分。一部分是_或_,即_作为_享有的从_取得的_。它来源于_。投资股票的另一部分收入来源于_。5、债券是一种_,即_给_的_,承诺在一定时期支付_,并到期_。目前在我国,根据发行者不同,债券主要分为_、_和_。6、购买保险,正是_的有效措施。商业保险,指

16、_根据_约定,向_支付_,保险人对于合同约定的可能发生的_因其发生所造成的_承担_责任,或者当被保险人_、_、_或者达到合同约定的_时,承担给付_责任的行为。在我国,只有_设立的_才能经营保险业务,保险分为_和_两大类。第七课个人收入的分配1、按劳分配是社会主义_中个人_分配的_原则。它的基本内容和要求是:在_经济中,在_做了各项必要的_后,以劳动者向_提供的_(包括劳动_和_)为尺度分配_,_,_。2、实行按劳分配,是由我国现实的_决定的。生产资料_是实行按劳分配的_;社会主义_条件下_,是实行按劳分配的_;社会主义条件下人们_,是实行按劳分配的_。3、实行按劳分配,劳动者的_与自己付出的_

17、直接联系在一起,有利于充分调动劳动者的_和_,激励劳动者努力_,提高_,从而促进_的发展。按劳分配作为_性质的分配制度,是对以往几千年来_的_制度的根本_,是消灭_和消除_的重要条件,体现了劳动者_、_的社会地位。4、在我国社会主义初级阶段,发展_,还要健全_、_、_、_等_按_参与_的制度。5、收入分配公平,要求收入分配_平等,即要求社会成员之间的_不能_,要保证人们的_。收入分配公平是中国特色社会主义的_,是实现_的体现。6、坚持和完善_为主体、_的分配制度,为我国实现_、形成_的_提供了重要的_。7、增加_,着重保护_,提高_在_分配中的_、_在_中的_,努力实现_增长和_同步、_增长和

18、_同步,是实现_的重要举措。8、再分配更加_是实现_的另一重要举措。9、效率,指经济活动中_与_的_,表示资源_的程度。效率的提高意味着_和_。在社会主义_条件下,效率和公平具有_。一方面,效率是_的_;另一方面,公平是_的_。发展社会主义市场经济,_和_都要兼顾_与_,既要_,又要_。兼顾效率与公平,既要反对_,也要防止_;既要落实_,也要提倡_;在鼓励人们_的同时,倡导_和_,朝着_方向稳步前进。第八课财政与税收1、国家财政是国家_的_和重要_,在社会经济生活中发挥着巨大的作用。国家财政是促进_改善_的_。国家财政具有促进资源_的作用。国家财政具有促进国民经济_的作用。2、_通过一定的形式

19、筹集起来的_,就是财政收入。根据国家筹集资金的_,财政收入可以分为_、_、_及_。其中,_是国家财政收入_的形式,是财政收入_的来源。3、影响财政收入的因素很多,其中主要是_和_。经济发展水平对财政收入的影响是_,二者是根与叶、源与流的关系。国家应当制定合理的_,既要保证国家_稳步_,又促进_持续健康发展和_不断提高。4、财政收入与支出的关系,不外有三种情况:_、_、_。5、人们习惯将_和_合称为税收。从_上看,税收是_为实现其_,凭借_,_取得财政收入的_。6、税收具有_、_和_的特征。这些特征是税收区别于_的_。7、在我国,税收_、_,_利益、_利益、_利益在根本上是_。因此,每个公民在享

20、受国家提供的各种服务的同时,必须承担_,_。第四单元:发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济1、人的需要是_、_的,但在一定时期和范围内,社会能够加以利用的_总是_的。为了尽量满足_的需要,社会必须_的_有限的_。2、_和_是资源_的两种_手段。_在资源配置中起_的经济就是市场经济。_决定资源配置是_的一般_。3、在瞬息万变的经济生活中,_能够通过_比较_、_、_地反映_,传递_,实现_。面对市场_,商品_、_在_杠杆的作用下,积极调整_活动,从而推动_和_进步,促进_提高和_。4、_、_市场秩序,_、_的现代市场体系,是使_在资源配置中起决定作用的_。良好的市场秩序依赖_的_来维护。5、_是现代市场经济_必不可少的条件。形成以_为支撑、_为保障的_,是规范_的_。6、市场调节不是万能的。市场解决不了_、_、_等_的_问题。_、_、_等物品的_和_也不能让_来调节。市场调节存在_、_、_等固有的弊端。7、社会主义市场经济是同_结合在一起的。社会主义市场经济既具有_,又具有自己_;既可以发挥_,又可以发挥_。坚持_的主体地位,是社会主义市场经济的_。以_为根

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