学会合作主题班会

1、学会合作主题班会一、班会科目：1.通过听故事、玩游戏等形式，让学生认识到合作的重要性，知道只有学会合作，才能成功，成为一个愿意合作、会合作的好学生。2.让学生体验如何合作，培养合作能力。在合作的过程中，让学生享受成功合作的喜悦，体验合作带来的快乐情感。二、班会准备：1.安排甲乙两个主持人，安排活动步骤。2.提前安排讲故事打游戏的同学和计时员，准备大量的媒体，棋子，帽子，歌曲众人划桨开大船。3.提前把桌椅拉到两边，中间留出很大的空间。1.班会流程：歌曲众人划桨开大船中出现了甲乙两个主持人。a:同学们，班级是我的家，我们都爱。基于这样的爱情，两年来，三年级三班的全体同学共同创造了一个温暖、和谐、文

2、明、进步的家；b:这两年，我们像一家人一样亲密，我们感觉像兄弟姐妹一样，我们一起学习，一起玩耍；a:默契配合，愉快相处，不经意间，我们度过了两个春秋；我们分享风雨，我们分享快乐，组合：我们有着相同的目标和追求，那就是努力打造优秀的班级群体！你知道创建一个优秀的班级团队最重要的是什么吗？学生1:齐心协力，团结协作.就是老师要求我们的心在一个地方思考，我们的努力在一个地方付出，汗水在一个地方流淌。乙：那很好。结合：让我们努力打造优秀的班级群体，真诚合作，共同进步。三年级三班“学会合作，体验成功”主题班会现在开始。(一)、欣赏视频，感知合作1.多媒体播放千手观音片段答：刚才那张美丽的画面是由21位聋

3、哑演员表演的。在春晚短暂的6分钟表演中，他们与合作伙伴、舞蹈指导、教师和手语指挥合作，在央视春晚排练厅一起度过。无数个艰难的日日夜夜，他们的成功是很多人心血和汗水的结果。这也离不开他们的真诚合作。乙：是的！合作的力量是巨大的。毕竟，我们每个人的智慧和力量都是有限的，任何想要成功的人都离不开别人的帮助。任何单打独斗和单打独斗的行为，在这个竞争激烈的社会里，都是很难做到的。以下是对我们班故事的隆重介绍。健康2:以极大的情感讲述老鼠偷油的故事：一群老鼠去偷油喝。但是油缸很深，油在缸底。他们只能闻到油的香味，却根本喝不下去。他们越闻越贪图，不喝油的痛苦让他们很焦虑。但焦虑解决不了问题，于是他们静下心来

4、，集思广益，终于想出了一个很棒的办法，就是一只老鼠咬另一只老鼠的尾巴，吊在缸底喝油。他们最终达成了：的共识。大家轮流喝油，和别人分享快乐，谁也不要有自私排外的想法。第一只老鼠是第一个下来喝油的。它以为只有一点点：油，大家轮流喝，不够。我今天很幸运。最好自己好好喝一杯。夹在中间的第二只老鼠也在想：下面没多少油。如果第一只老鼠全喝了，我不应该喝西北风吗？为什么我那么努力的挂在中间，第一只老鼠就能独自享受一切？我想我还是算了吧，直接跳下去好好喝一杯！第三只老鼠觉得上面的：油这么少。当他们两个吃饱喝足的时候，我的那份呢，不如这个时候就让他们走吧，跳到缸底吃饱饭，然后改掉他们的烟瘾。于是第二只老鼠放开了

5、第一条尾巴，第三只老鼠迅速放开了第二条尾巴。他们争先恐后地跳进缸里，浑身湿透，看起来狼狈不堪，双脚滑得很深，再也逃不出缸外，最后都死在缸里。答：听完这个小故事，大家一定很有感触。谁愿意和你分享一下？学生可以自由谈论自己的感受。)乙：那太好了！老鼠无法从油缸中逃脱，死在油缸里，不是因为油缸的深度，而是因为它们在用自己的小计划私下享受，结果害了别人，也害了自己。其实阶级集团也是如此。在日常生活和学习中，我们会遇到精力过剩的情况。这个时候首先要想到的是依靠集体的力量，只要同心同德，就能取得最终的成功。(2)联系生活，感受合作a:你在日常生活中有没有经历过或者见过什么关于合作的事情？好了，我们就在平时

6、的四人小组里交流吧。小组的领导应该有条理，这样小组里的每个人都应该发言。一个人发言，其他人要认真听，及时补充，推选代表交流。1.四组互相交流。2.每组选出的代表交流：健康3:我们组的黑板报是大家完成的。提前我们都有一个明确的分工：找内容的，设计版面的，负责写作的，专门服务的，让我们能快速做好，得到老师的好评！健康4:我们班在接力赛的时候，配合的很好。我们让快速反应跑第一棒，冲刺能力跑第四棒，中间两棒掌握抓棒技术，最后拿到第二名。比去年好了三个名额！健康5:我们家给奶奶过生日的时候，大家都反对去饭店吃饭，说还是在家吃比较好。为此，全家人制定了一个合理的计划：我爸机智负责采购，我妈专门选菜洗菜，我

7、舅舅刀工好，专门做配菜，厨艺当然是我舅舅当厨师展示出来的，而我舅妈负责摆放桌椅，准备餐具。结果是幸福的。食物是真实的惠又干净还色香味俱全。乙：刚才各小组的交流热烈而精彩。听了大家的交流，相信同学们都已经明白了合作在我们学习、生活中的重要性了。其实，小组交流本身就是一种非常好的合作方式。那么，你觉得怎么合作才能更好地取得成功呢？接下来我们来个游戏比赛，体验一下，看看谁最会合作！（三）、合作实践 体验成功甲：这儿有两个需要合作才能完成的游戏，我们先来做第一个游戏：巧分棋子。我们安排三个组上场，每组2人，要求在五分钟的时间内，把黑白棋子分开，以速度最快者为胜方。开始：1.三个组上台分棋。2.计时员记时。3.成果展示。4.胜方谈合作过程或感受。胜方谈感受：我们获胜的原因是巧分棋子。因为按正常思维，俩人会一个捡白子，一个捡黑子，但这样不能保证速度，后来我们动了番脑子，决定我们都捡白子，那剩下的都是黑子，不用捡了。果然，我们速度最快。甲：你们真会合作！乙：刚才我们胜者的智慧让我们打开了眼界。下面我们再来欣赏第二个游戏双人夹球甲：下