版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、荆轲刺秦王练习题 1 1下列句子中没有通假字的一项是 ( ) A使工以药淬之 B卒起不意 C燕王诚振怖大王之威 D往而不反者 【解析】 B项,“卒”通“猝”; C项,“振”通“震”; D项,“反” 通“返”。 【答案】 A 2 2对下列两组句子中加点词的意义与用 法判断正确的一项是( ) 微夫人之力不及此微太子言,臣愿 得谒之 顾计不知所出耳荆轲顾笑武阳 A不同,相同 B不同,也不相同 C相同,相同 D相同,不相同 【解析】 副词,假如没有;副词,只是;动词,回头看。 【答案】 D 3 3.下列句子中词类活用情况与例句中加点 词的用法相同的一项是( ) 例句:乃遂收盛樊於期之首,函封之 A轲自
2、知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂 B又前而为歌 C皆白衣冠以送之 D秦武阳色变振恐,群臣怪之 【解析】 例句与A项皆为名词作状语; B项,方位名词作动词; C项,名 词作动词;D项,形容词的意动用法。 【答案】 A 4 4下列句中加点词与现代汉语相同 的一项是( ) A樊将军以穷困来归丹 B今行而无信,则秦未可亲也 C吾每念,常痛于骨髓 D愿大王少假借之 【解析】 A项,“穷困”,古义为“走投无路,陷入困境”;今义为“生活 贫穷,经济困难”。B项,“无信”,古义为“没有信物”;今义为“不讲诚 信,无信用”。D项,“假借”,古义为“宽容、原谅”;今义为“利用某种 名义、力量等来达到目的”。 【答案】
3、 C 5 5对下列各句句式特点的判断不正 确的一项是( ) A太子及宾客知其事者(状语后置句) B群臣侍殿上者(定语后置句) C此臣日夜切齿拊心也(判断句) D而燕国见陵之耻除矣(被动句) 【解析】 A项应为定语后置句。 【答案】 A 6 6下列句子中,加点词的意义和用法相同的 一组是( ) A丹不忍以己之私,而伤长者之意 愿得将军之首以献秦 B樊於期乃前曰:“为之奈何?” 臣乃得有以报太子 C吾每念,常痛于骨髓 燕王拜送于庭 D伏尸而哭,极哀 而燕国见陵之耻除矣 【解析】 A项,“以”:介词,因;连词,用来。B项,“乃”:副词, 于是;副词,才。C项,“于”:都是介词,在。D项,“而”:连词
4、,表 修饰;连词,表并列。 【答案】 C 7 7.选出下列词语中注音全对的一组 ( ) a.谒(y) 濡(r) 变徵(zh) b.踞(j) 忤(w) 叱(ch) c. 箕(j) 揕(chn)袒(tn) d.拊 (f) 瞋(chn) 樊於(y)期 A 8 8. 翻译下列句子。 (1)乃为装遣荆轲。 (2)事所以不成者,乃欲以生劫之, 必得约契以报太子也。 9 9翻译下列句子。 (1)丹不忍以己之私,而伤长者之意, 愿足下更虑之! (2)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻 除矣。将军岂有意乎? 10 10. 从下列每组中分别找出两个词义相同 的加点词。 A. 进兵北略地 B. 略无慕艳意 C. 今操芟荑(shn yshn y)大难 ,略已平矣 D. 攻城略地 E. 燕赵之君,始 有远略 答:(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年专用:基于大数据的互联网广告投放合同
- 2024年企业安全信息保密与数据保护合同
- 2024年多功能厅转租合同
- 隔楼安全事故合同(2篇)
- 2024年国际版权交易市场数字音乐销售合同
- 电子课程设计体会和提高
- 一线师傅培训技巧
- 路由协议仿真课程设计
- 软件技术课程设计小结
- 彩钢瓦房销售合同范例
- 混凝土的几种本构模型
- 污泥石灰干化工艺的工程应用
- 384种矿物与矿石标本实例照片
- 第二课简单趋向补语:v+上下进出回过起PPT课件
- 机动车登记证书翻译件中英文模板(共2页)
- C++程序设计:第8章 数组
- 小学书法人美版五年级下册 第10课 广字头 课件(10张PPT)
- 两自一包体制改革策略应用案例探索
- 生产计划与排产管理
- 设施农业用地备案申报材料(全套表格)
- 双培养工作实施方案3页
评论
0/150
提交评论