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1、精选word文档 下载可编辑201*201*学年度第一学期小学图书室工作计划201*-201*学年度第一学期小学图书室工作计划图书室内蕴藏着知识资源,是读者的良师益友和终身学习的地方。为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,特制定本计划一、指导思想以新课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展利用知识的教育活动;培养学生收集、整
2、理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。三、强化素质图书管理员要加强学习图书室的规章制度、政治学习和业务学习,努力提高自身的政治思想素质和业务素质。对照要求规范图书室管理工作。并培养优秀的学生管理队伍,对学校成立的学生管理员队伍进行图书管理培训,以树立他们的责任意识与服务精神。四、学生管理一支强干的学生图书管理员队伍是搞好图书室工作的保障,这学期初始在一六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员,协助图书室的管理人员完成图书借还、书库整理以及阅览秩序等工作五、读书活动读书活动是图书室的天职,读书活动,吸引更多的读者。图书
3、室为进一步提高学生素质、提升校园文化,本学期将开展“读书写作活动”,向学生推荐多彩的、适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句、好的片段,日积月累,潜移默化,扩大词汇量,在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记归类,对照,丰富语言,能写出自己的感受,写好读后感、读书心得,从而激发学生爱读课外书的愿望,从中感受阅读的快乐。六、工作思路1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。2、每学期必须保证新书及
4、时入室、上架,并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。4、与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课”。5、根据学校实际开展读书活动,创设良好的阅读氛围。6、教师图书全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。7、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。8、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。工作安排九月份1、制订图书室工作计划。2、整理暑期的报刊
5、杂志,发放到师生手里。3、推选学生图书管理员。4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座。5、学生图书借阅,开始流通。6、图书室环境的布置。十月份1、征订新书。2、编制新书简介期。3、继续开展学生阅览和借书工作。十一月份1、定期进行行学生图书管理员培训。2、举办读书节活动十二月份学生读书笔记、读后感展评一月份1、评选优秀学生图书管理员2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;3、201*年期刊装订、上架流通4、总结本学期图书馆工作201*年9月1日扩展阅读201*201*学年度第一学期图书室工作计划201*201*学年度第二学期图书室工作计划根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对
6、图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。一、认真学习科学管理1、加强学习,提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习十七大报告,认清形势,端正思想。要认真学习中小学图书馆(室)规程和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。2、加快建设,提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程,进一步加快图书馆现代化设施的
7、完善。提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容,经常开放,为师生服务。二、规范借阅,认真服务。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作,以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书,看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。三、积极教育,加强指导。建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能,加强教育指导。明确职责,做好考评。四、提升图书馆各项业务工作管理1、满足师生需求,热情为师生服务。2、完善排架,更新导引标识。3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件,提升图书馆各项业务工作管理。图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生提供课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶,建立信息服务台发布信息。学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始,图书
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