下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选word文档 下载可编辑科普版小学六年级上册英语教学计划科普版小学六年级上册英语教学计划一、学生知识能力习惯态度分析六年级共有学生,学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。二、教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。4、进一步养成良好的书写习惯。5、进一步养成听英语、读英语和说
2、英语的良好习惯。6、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。三、教材分析及重点难点本教材是六年级上册用书,有12课,每个单元分三部分,其中每课有letstalkletslearnletssingletspractise四个环节重点和难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。四、主要措施1、课上认真听,课下努力练每周只有3节英语课,课程安排决定了上课时间,如果不好好利用,不好好学习,要想把知识掌握好那就不太可能。同时,在
3、课下时间要充分练习。为此,我准备了各种课外活动,如利用双休日和课下的时间进行小组活动来学习英语,复习当天或本周所学的知识;每天所学的知识当天检查,用a、b、c来表示优秀、良好、可以填写在教师打出的英语检查表中,以激发学生们竞相学习的热情2、创造英语环境。学生的书写及写作好的作品,应上墙。学生在这样的环境下学习,更加体会到英语的趣味性,以及浓厚的英语氛围。开办英语角,使学生课上所学的知识能更好的巩固。3、抓好学生的课余时间创设各种情境,鼓励用英语交谈,频繁的让学生参与小组活动,并要求他们自编英语对话,通过游戏、歌曲和角色表演等,使学生用英语交流。每课结束后,放录音听写,及练习学生的听力也为学生的
4、笔试打下基础。扩展阅读科普版小学六年级上册英语教学计划1小学六年级上册英语教学计划一、学生知识能力习惯态度分析六年级共有学生49人,学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。二、教学目的任务l、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。4、进一步养成良好的书写习惯。5、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。6、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。三、教材分析及重点难点木教材是六年级上册用书,有12课,每个单元分topic,reading,activies三部分,其中topic,reading部分为重点。每课有1etstalkletslearnletssingletsprattise四个环节重点和难点1、能按四会、三会的要求掌握所学句型。2、能使用日常交际用语,活用四会句型进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。3、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下听懂清晰的话语和录音。四、主要措施1、创造英语环境。2、课上认真听,课下努力练。3、抓好学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论