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1、老城小学老城小学 杨红云杨红云 6 6 6 6 原图原图 原图原图 图图1 图图2 图图3 原图原图 原图原图 8 8 5 5 1616 1010 原图原图 8 8 5 5 1616 1010 自学自学p57例例4，并思考下面问题：，并思考下面问题： 1、“按按2:1放大放大”是什么意思？是什么意思？ 2、放大后每条边分别占多少格？、放大后每条边分别占多少格？ 3、观察每个图形放大后与原图相比，、观察每个图形放大后与原图相比， 有什么相同的地方？有什么不同的有什么相同的地方？有什么不同的 地方？地方？ 4、直角三角形的斜边不能直接看出、直角三角形的斜边不能直接看出 多少格，该怎样确定？多少格，

2、该怎样确定？ 上面的正方形按上面的正方形按2:1放大放大,也也 就是各边就是各边( ), 放大后所画的正方形的边长放大后所画的正方形的边长 要画要画( )格格. 放大到原来的放大到原来的2 2倍倍 6 6 上面的长方形按上面的长方形按2:1放大放大,也也 就是各边就是各边( ), 放大后所画的长方形的长要放大后所画的长方形的长要 画画( )格格,宽要画宽要画( )格格. 放大到原来的放大到原来的2 2倍倍 6 61212 上面的三角形按上面的三角形按2:1放大放大, 放放 大后所画的三角形的一条直大后所画的三角形的一条直 角边要画角边要画( )格格,另一条直角另一条直角 边画边画( )格格.

3、6 6 1212 试一试：试一试：按按3：1的比画出三角形放的比画出三角形放 大后的图形。大后的图形。 12 3 4 1 观察一下观察一下,放大后的图形与原放大后的图形与原 来的图形相比来的图形相比,有什么相同的有什么相同的 地方地方?有什么不同的地方有什么不同的地方? 放大后的图形和原来的图形放大后的图形和原来的图形 形状是一样的形状是一样的,只是大小发生只是大小发生 了变化了变化. 如果把放大后的三个图形的如果把放大后的三个图形的 各边按各边按1:3缩小缩小,图形又发生图形又发生 了什么变化了什么变化?画画看画画看. 任选一个图形，按任选一个图形，按1:2缩小画缩小画 在方格纸上。在方格纸上。 p6

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