平凡的人生壮丽的事业(教师演讲)

1、范文最新推荐平凡的人生 壮丽的事业（教师演讲）演讲的题目是平凡的人生，壮丽的事业。每当我举步走向讲台的时候，我的心里就泛起阵阵骄傲，因为我是 名光荣的人民教师，在讲台上，我的理想插上了翅膀，青春焕发了活 力，生活充满了希望。如果说我们的爱是为了普没有公告12月1日晚在9202教室王茂盛老师为我们讲授了一堂精彩的党 课，两个小时的课堂上老师在为我们讲授理论知识的同时结合一个个 实例为我们剖析了党的纲领，让我们对党的纲领有了更深刻而全面的 认识。通过学习，我了解到政党的纲领就是一个政党为实现本阶段根本 利益而规定的奋斗目标以及实现奋斗目标的方法。 它为一个政党指明 了奋斗目标、根本任务和前进道路，

2、表明了政党的理论、性质和宗旨, 而且起到统一思想、激励斗志、凝聚人心的作用，所以纲领就是政党 的方向、形象和力量，对政党的建设、发展起到至关重要的作用。而对于中国共产党来说，最高纲领就是实现共产主义，这是始终 不变的。基本纲领则是根据革命或建设的发展阶段的客观实际不同而 有所不同。就中国现阶段的情况，基本纲领就是建设有中国特色社会 主义的经济、政治、文化和社会。这也是整个社会主义初级阶段的奋 斗纲领。这个纲领也要求我们要以社会主义初级阶段理论为根本立足 点，以“一个中心，两个基本点”为核心内容，以建设一个富强、民 主、文明、和谐的社会主义现代化国家为根本目标。学习党的纲领，给我最大的启发是：作

3、为一名大学生，作为二十 一世纪的接班人我们不仅要拥护我们伟大的党组织，还要树立牢固的共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念。正所谓“国家兴 亡，匹夫有责”。因此，我们要时刻牢记自己肩上的职责，并为此而 不断去完善自我，提高自我。就像老师所说的那样，我们要从现在做 起，从一切小事做起，从自我做起，勤于学习，善于创造，甘于奉献， 乐于生活，以全部精力、全部热情为实现党在现阶段的基本纲领而不 懈努力，为人类最终实现共产主义贡献一份力量。汇报人：XXX2018 年 12 月 2没有公告探索特色家长学校的新模式，开辟家庭教育的新天地家庭是社会的细 胞，也是孩子们最早接触教育的社会，接受教育的第一所学

4、校，古代论语就有“教诲尔子”的说法。因此，孩子们在后天形成和发展 起来的心理素质如何，能否像大部分家长所希望的那样成“才”，跟 家庭教育的好坏有着极其密切的关系。 为了多元化、全方位地对孩子 的成长进行培养，家长们使出浑身解数，恨不得把自己“锻炼”成为 教育、艺术、启发思维、开发智力等方面的专家。但实际上，相当数 量的家长中又普遍存在着“重教而不会教”的现象，解决家庭教育实 践中的问题和矛盾已经刻不容缓。目前有些家长与幼儿园教育观念与 方法不一致，甚至是相悖的家庭教育观念与方法。如何避免和减少家 庭的消极影响，发挥家长的积极作用，形成幼儿园和家庭教育的合力， 创造积极、互动的优质家庭教育环境，

5、是我们一直探讨的研究课题。家长学校是幼儿园向家长宣传教育新观念新方法的阵地，能充分利用幼儿园现有的教育资源，开发家庭教育资源，提高家庭教育水平，形 成家庭、幼儿园真正意义上的齐抓共管，推进素质教育的进程。我园于1996年正式开办了家长学校，至今已开办办了九届的家长学校， 一直以来，为了培养幼儿良好的素质，更新家长的教育观念，增长家 长的育儿知识，促进家长群体素质的提高，在上级有关部门的指导、 关心下，依靠全体教职员工和广大家长学员的积极配合，我园按照“广州市优秀家长学校的评估标准”， 不断完善管理，取得一定的成 绩。一、建立“三化四定五促进”的家长学校办学模式， 探索创设优质家 庭教育环境的途

6、径和方法。“三化四定五促进”是指制度化、规范化、系列化的组织管理；定计 划、定教材、定教员、定时间的运行机制；促进家长家教知识的不断 更新、促进幼儿园的整体发展、促进了教师教育教学水平的提高、促 进教师与家长的交流、促进了教育教学质量的提高。（一）加强组织建设，明确办学目标，形式工作的制度化和规范化。几年来，我园的家长学校工作不断改革，逐步落实依法治教，贯彻幼教法规，从领导到教师，人人树立了大教育观，使我园的家长学校管理 工作逐步步入了正轨。首先，我园加强了家长学校的组织机构，成立 了“家长学校领导小组”和“家长委员会”。 领导小组聘请了市教委 的领导及市家庭促进会讲师担任顾问。 领导小组由园

7、长分管，其成员 由教师代表和家长代表共同组成，家长委员会由各班推荐两名家长代 表组成。在领导小组和家长委员的共同努力下，制订了家长学校办 学制度、家长教育行为规范、幼儿家长在园行为规范、家长委 员会工作职责、家长学校听课积分证等规章制度，保证了家长学校工作的制度化和规范化。其次，我 园每学期家长学校的工作目标都紧紧围绕幼儿园的工作目标来确定， 我们通过加强学习，帮助家长学校教师树立大教育观，明确家长工作 的重要性，来增强教师的责任感和使命感。（二）注重教育内容的系列化，多渠道多形式，提高办学质量1为提高家长办学质量，我园十分注重教育内容的系列化。我园每 年为家长学员征订一份早期教育类杂志报刊，

8、 作为必读教材，幼儿园提供幼儿教育、家庭教育、早期教育、父母必读等10多种报 刊杂志作为学员参考教材，幼儿园每年聘请市、区有名望、有经验的 幼儿教育专家或本园教师较有系统地、 有针对性地向家长进行科学育 儿知识介绍，与家长密切配合，共同建立幼儿教育的必要措施。并鼓 励学员利用业余时间认真学习，撰写心得，通过开展读书、交流、讨 论等活动来切实提高学员教育子女的文明素养。2. 为使家长学员将学到理论知识付诸于实践，我园力求理论与实践结合，使家长既提高了认识，又解决了家长在教育子女中困惑和方法， 为了更好地配合幼儿园为幼儿的成长创造了先决条件。女口：我园根据举行多种多样的家园联系活动，有每学期向家长

9、公布教育计划，想家 长宣传国家的教育方针、政策、法规和当前幼儿园实施素质教育的内 容和重要意义，帮助家长树立正确的家庭教育的思想和观念， 使家长 了解教育目的，教育内容；每学年有组织新生家长和幼儿共同参观幼 儿园活动，再辅以给新生家长授课活动，减少新生入园的“分离焦虑”的心理问题，使家长给予积极配合帮助孩子尽快适应幼儿园的集 体生活起到了积极的作用；每学年还有个年级的专题活动，向家长介绍幼儿园各年龄段的生理和心理特点，争取家长尽量协同 幼儿园的教育；有家园信息交流活动，各办利用家长园地、家园联系 册向家长提供“教子良方”等，还有每学年有计划组织家长开放日、 义务咨询和亲子活动，让家长在园观察、

10、感受教师组织的各项教育活 动，了解孩子在幼儿园生活、学习、游戏的情况，增进家长对幼儿教 育的感性认识，从中获得许多新的教子形式和方法。3. 我园还根据实际情况，由领导、教师和专职保健员和定专题组织 论坛活动，利用家园宣传栏和网站，推荐一些家长代表作先进家庭教 育的经验介绍，教育形式的多样化，保证 100%勺家长受教育，全面 提高家长科学育儿的水平，切实提高家长学校的办学质量。4. 开展父母教师活动。我园经常性邀请各行各业的家长来幼儿园担 任教师，如结合方案活动，请家长进行专业指导，有教插花艺术的， 有介绍种菜方法、有带孩子参观邮局介绍集邮知识等。家长走进课堂， 丰富了幼儿园的课程，开阔了幼儿的

11、视野，同样家长也体验幼儿教育 的不易和与幼儿互动的快乐。二、发挥特色家庭教育阵地作用，创办快乐亲子园“亲子教育”是20世纪末在美国、日本和台湾等地日渐兴起的研究 父母与子女关系及其教育的一个新兴课题。它是家庭教育的深化和发展， 是一种特殊的、专业化程度的新型的教育模式。一直以来，我园不断 努力探讨家庭教育的新理念、新方法。为了进一步发挥“特色教育基 地”和“示范家长学校”的作用，本学期我园以“亲子教育”为突破 口，针对新生入园容易出现“分离焦虑”的儿童心理问题，融合“健康教育”的新理念，尝试开展“快乐亲子园”的家庭教育的课程。活动参照小班半日活动的模式进行，分为“运动”、“生活”、“学习”、“

12、游戏”， 活动内容富有儿童性、游戏性、趣味性等特点。用新的教育思想和理 念，用科学规范的教育方法与手段，营造温馨的教育环境和氛围，对 孩子进行早期的智力开发、身体锻炼、行为培养。通过亲子之间、群 体之间的活动与交流，增进亲情关系，嘉庆家长对幼儿园教育的理解 和幼儿园之间的沟通，一方面为孩子入园前做好准备，有效减少“分 离焦虑”心理问题，另一方面也可以向家长宣传科学育儿的知识。三、建立家园互动网站，促进互动家长学校的新发展2005年我园建立了 “宝宝在线”网站，搭建了家园互动的又一个平台。开网站的作用有三点：（一）让网站成为每个班级、每位孩子展示的天地。各班教师每周在 网站上公布幼儿一周的生活，

13、内容共分四个部分：最新动态一一及时 向家长传达班级或幼儿园的最新资讯。教学内容一一将一周的教学计 划、活动设计等活动动态公布在网上告之家长。 生活哈哈镜向家长说说幼儿园里的趣事和孩子们的童言稚语。 展示天地一一以图片的 形式展示孩子在园的生活、学习情况，让家长有更直观的感受。（二）让网站促进教育教学管理的提升。我们在网站开辟“家园论坛”页面，每为家长在发表建议和意见时无须公开自己的身份， 这样， 家长所表达的内容往往更真实、更直白。“忠言逆耳利于行”，最难 接受的言语，也是应引起我们的反思与改进之处。“论坛”同样也起到了促进教师自律的作用。（三）让网站为家长提供教养知识与方法。我们发动教师收集教养 知识与经验，在网站上建立“教养知识库”，及时向家长传递科学育 儿的思想和方法。四、构建家园同向、家园社区互动三元整合的家庭教育模式，形成家 园社区教育一体化。理想的教育不仅为幼儿提供“深入社区学习”的时机，而且还要“把社区因入学校”，挖掘社区的教育资源的潜力，发挥社区人力资源的 作用，帮助幼儿、家长、社区结成对子，培养幼儿的兴趣，发展幼儿 的潜力。我园每年都会举行几次社区教育活动，促进家园社区教育的互动作用。如：6.5世界环境日环保宣传教育活动；九九重阳