初中《窗边的小豆豆》读后感

1、初中窗边的小豆豆读后感窗边的小豆豆这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事，一起来看看 XX为大家整理的欢迎阅读，仅供参 考。窗边的小豆豆故事的主人公是一位名叫小豆豆的小 女孩，她因做了一连串影响学生们上课的事情，而被退学了。可是，幸运的是，她来到了读书天堂 巴学园。在这场严 肃面试中，校长小林先生竟幽默的叫小豆豆说点什么，因为 小豆豆非常喜欢这所学校，为了能在这所学校中读书，她绞 尽脑汁居然说了 4个小时。所以，她成功的通过了面试，顺 利的成为了这所学校的学生。在学校里，小豆豆已经有很多知己知彼的好朋友，他们在学校里的电车教室里玩啊笑啊。快乐得很！我最喜欢小林先生了，因为他是一位真正的好校长

2、。处处都为学生着想。为了不让不能再长大的高桥君自卑，就把 运动会上都改成他拿手的项目， 好让他拿第一名，让他知道， 不能长高并不可怕，可怕的是连自己都不能相信自己。为了不让像秦明一样身体有缺陷的学生感到自己比别人差。变来突然袭击：让大家赤 luo着身体游泳，来告诉大 家，每个身体它都是美丽的。不仅如此，他还会时常带同学们散步，在娱乐中学习， 在学习中放松，在放松中娱乐。因此，我认为，如果要评选全世界的校长，那肯定是小林先生了。看着他们在学校里非常快乐，我原以为结局也会那么美 好，可是，真是太恐怖了！巴学园起火了。从b-2飞机上，数枚燃 烧弹投降了巴学园，落在了电车教室上。凝结着校 长先生梦想的

3、巴学园，被熊熊的火焰包围着。先生无比热爱 着的孩子们的笑声，歌声消失了，代之以摧人心肺的恐怖响 声，整个学校毁于一旦。大火把学校几乎夷为平地，再也无 法修缮。一切的一切，都结束了。小豆豆，很值得我学习，我要好好学习她。当第一次看到书名窗边的小豆豆时，以为这本书会 是描述不那么调皮，反而是比较内向的一个孩子的书籍。看 了简介之后，发现自己理解错了。这本书的作者是黑柳彻子， 她用第一人称回忆的方式讲述了自己，即淘气调皮的孩子一 小豆豆。文中，小豆豆给我留下的印象是一个朝气蓬勃、 天真烂漫、十分懂礼貌的小朋友，虽然故事开始的时候她被 学校开除，被认为是一个“坏孩子”。比如上课不停的开关 书桌的盖子，

4、在学校不好好读书和“宣传艺人”聊天但 在进入巴学园后，这一切都改变了。小林校长用他的环境、 言行、各种活动让孩子们体验到了爱、平等、秩序。故事里面的很多情节会让我回忆起自己的童年生活，那 是一段纯真的年代，每天都会有新奇的想法，每天都会给自 己的未来定一个不一样的目标，然后又因为不喜欢而不停的 改变。小豆豆也有很多的想法，想着当售票员，还有广告宣 传员等等，我觉得那是一个孩子对这个丰富多彩的世界的新 奇和期待。小豆豆加入了新学校后，遇到了以为好校长，他 会用整整四个小时倾听她的心里话。在巴学园的学习少了很 多束 缚，电车式的教师，没有固定的课程表，散步、 小豆豆还有一位非常宽厚仁慈的妈妈，当得

5、知小豆豆被学校 退学时，并没有生气，而是默默的寻找新的学校。当小豆豆 把衣服弄破后撒谎说是其他孩子在背上扔刀子，妈妈虽然不 相信但是也没有特别责备，体谅小豆豆是因为太在意这个衣 服不愿意弄破所以才编一个借口。妈妈的理解对于孩子来说 是很大的肯定。不管是在巴学园，还是在家里，因为有理解和肯定，所 以小豆豆能够一直快乐的成长。童年意味着快乐，学校不仅 是给与孩子知识的地方，更是教会孩子做人的地方。当小孩 子只会单纯的学习的时候，大家是否该反思，我们没有权利 剥夺他们的童年。小林校长，他对幼儿教育有独到的见解： 他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊 重儿童，拥有着博大的人文情怀。 他

6、会细心呵护每一个孩子， 哪怕是一个生理有缺陷的孩子。他不会阻止孩子们做一些危 险的事情，他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情，他总 是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的 方式去引导他们。对于孩子教育，不可能每个人都是小林校长，但是我们 能够努力去更好地关心孩子，能够站在孩子的角度，从他们 的视角和位置出发，用心去感受他们的想法。对于他们的理 解和肯定，我相信在他们以后的人生路是有帮助的。童年，是一条河。在河的尽头，有无数的贝壳，有灰暗 的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。 我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了 一个秋高气爽的早晨，窗外不时飘来阵阵花香。

7、我翻开 新借的窗边的小豆豆。读了几页，我便沉浸在了书的海 洋中。在这本书中，我找到了自己灿烂的童年。窗边的小豆豆是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写 的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因为淘 气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校一一 巴学园。小林校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀! 在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆 逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基 础。这个怪怪的校长，极其注重对孩子自身个性的培养，并 给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与 众不同而又幸福美好的童年时光。这使小豆豆获得了真正的 来自于心灵的感动。在

8、这本书中，我非常喜欢童年里的小豆豆，因为她是一个活泼开朗，天真可爱，将心比心的孩子啊。我非常羡慕小豆豆，因为她有一个为他人着想的校长。 我喜欢这个不起眼的小老头，喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候，都有优秀的品质。所以，我们要早早 地发现这些优良的品质，并让它们发扬光大，把孩子们 培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神，他 把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园，他让不爱读书的 孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊！多 们希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊！我是多么羡慕小豆豆啊！因为她有一位善解人意的老师 -小林先生。现在有些孩子的负担很重，一天到晚就是补 课补课，连休息的时间都没有，因为父母和老师只注重孩子 的成绩，根本没有想过他们自己的感受。要是他们也拥有像 小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊！不过我很幸 运，因为我的妈妈和