20XX年少先队活动计划

1、20XX年少先队活动计划 篇一：20XX年少先队活动计划 一、指导思想 本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指 导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合 本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的 经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员 的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素 质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱 国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地 开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩 的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 工作目标：学会生存、学会服务、学会实践、学会创 新 二

2、、工作口号：星星火炬，代代相传 三、主要工作： 1、引导学生总结回顾暑假生活情况，启发学生为迎接 新学期的到来做好新的准备。 2、结合教师节中秋节国庆节建队日几个重大 节日开展富有新意的活动，加强队员思想教育，唱响爱国 主义主旋律，倡导尊师爱师好风尚，多渠道教育学生告别 陋习，争做文明好少年 3、抓好常规活动，规范管理。完善大队制度，建立各 级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有 安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥红领巾自理岗监 督和管理作用，定期培训，每周总结；开展榜样教育活动， 坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动， 关爱他人， 维护校园环境卫生，养成讲卫生的好习惯

3、。 4、加强少先队组织建设。召开新一届少代会，民主选 举成立新一届大队委，选拔新一届大队委，选拔有能力，有 魄力的队员担任大队委，为全体队员服务。贯彻 全童入队 组织原则，普及入队前少先队基础知识，做到 十知三会。 5、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期办好 学校宣传栏和班级黑板报，管理好各个队室和活动室。 6、进行法制教育，加强学生法制观念，提高自我保护 意识。 五、具体工作（活动）安排： 九月份 1、开学典礼，认真总结暑假学习和生活情况对新学期 提出新的要求。 2. 大、中队干部换届改选及培训工作 3. 大、中、小队干部会议，制定工作计划。 4、组建新一届服务队。 5、庆祝第29个教

4、师节，欢度中秋佳节。 6、深入进行学生养成教育，规范学生行为，号召学生 告别陋习，成为文明好少年。 十月份 1、召开纪念建国64周年大会，各中队召开以”祖国发 展我成长”主题班队会。 2、对一年级小同学进行“十知三会”入队前教育。 3、开展以“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼教 育活动。 （1）组织各中队开展“预防近视珍爱光明”为主题的 科学护眼知识讲座 十一月份 1、开展关爱农村留守儿童见行动活动。 2、开展以“预防近视珍爱光明”为主题的眼保分健操 抽测比赛。 十二月份 1、开展“民族精神代代传”歌咏比赛。 2、开展法制教育活动。 元月份 1、进入期末复习阶段。 2、少先队工作总结 3、资

5、料归档 篇二：20XX年少先队活动计划 一、指导思想： 以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全 国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年 思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰 争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、 符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握 交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸 福的人。 二、工作思路 转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实 践报告，体验为主，讲求实效。 三、工作要点： （一）加强少先队基础建设 1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请 家长社会各界人士为校外少先队辅导

6、员，积极挖掘社会资 源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多 的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。 2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队 委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁 情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔 有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队， 努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。 （二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员， 使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。 2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造 优雅、活泼、趣味与知识并存

7、的文化氛围。 （三）坚持不懈做好各项常规工作。 1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红 领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题 活动、十星学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情 操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。 2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为 规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽 查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实 情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导 员。 3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、 主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完 成升旗仪式。 4.

8、抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素 质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动， 利用班队活动 ，对学生进行综合素质评价，使各类教育活 动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星 活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往 地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。 （四）、加强少先队理论研究。 1. 开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案 例评比，鼓励并组织辅导员进行 投稿、参赛。 2. 开展“辅导员”专题经验交流会。 3. 开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。 （五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。 具体工作安排： 二月份：

9、心怀理想 我们出发 1. 开学典礼 2. 寒假生活交流会 3. 定计划、定目标 三月份： 1. 开展“争当四好少年开学主题日”活动 2. “我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动 3. 文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾 学雷锋活动 4. 全国安全教育日活动 四月份：学习先辈 做好传人 1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈 2. “不文明现象”观察活动 3. 全体师生开展“讲文明话，做文明事，养成举止文 明的习惯”的活动。 五月份：火红五月 燃烧激情 1. 做好“”应急演练 2. 开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一 次志愿者环保活动；进行一次义务 劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导

10、六月份：快乐学习 勇攀高峰 1. 庆祝国际儿童节系列活动。一一校园礼仪风采展示 活动 2. 总结表彰 3. “家庭礼仪”调查活动 篇三：20XX年少先队活动计划 一、指导思想 本学期，我校少先队工作将继续紧紧围绕学校德育处 “精神家园”的中心工作，以胡锦涛总书记对少年儿童提出 的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第 五次少代会精神为指导，按照市少先队工作部署，结合我镇 为重 小三年总体发展工作目标要求，开展以“畅乐少年” 点的系列体验教育活动，探索雏鹰争章与新课改有机结合， 整合社会资源，打造活动品牌，使我校的少年儿童在党的阳 光下快乐成长，使我校少先队活动进一步走向开放，迎接新

11、 的机遇和挑战，培养造就合格的社会主义建设人才。 活动思路一：以“立公德我行动、好习惯伴成长”为 载体，开展“春之乐、少年行”活动。 围绕爱心、文明的主题，为集体、为家庭、为社会送 上暖暖的春意。促进少年儿童思想道德水准提升和个体素质 全面发展。组织和引导少先队员亲身实践体验，把做人、做 事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯（微笑、感恩、 承诺、合作、节约）,让少年儿童感受习惯养成的喜悦， 感受健康成长的快乐。 具体活动： 1、 结合纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”发表43 周年，开展重温雷锋精神事迹，学习雷锋精神的主题活动和 力所能及的社会服务活动。 2、结合纪念三八国际妇女节，开展为妈

12、妈做件事，为 女教师做件事的活动，也收集社会上女模、女科学家、女干 部的事迹，通过板报、手抄报、电子报、班会等媒介宣传妇 女在社会主义事业中的“半边天”作用。 3、结合植树节，开展种树载花，养绿护绿的活动，为 美化校园、保护生活与学习环境出一份力。 4、开展“珍惜春光、班班绿”窗台绿化活动，学会合 理安排时间，改进学习方法，提高学习效率。 5、借着二月春风，开展“春之乐一一找春天”、“春 之乐放风筝”活动，活动结合家乡文化特色游考察，绘 出“文化特色游”蓝图，让队员体验美好的童年、美好的生 活，真正动起来、乐起来、活起来、飞起来。 活动思路二：以素质教育为载体，在开展“夏之乐、 我能行”活动中

13、，继续深化队员的习惯养成。 1、抓好节日、纪念日教育，开展“五 ？一”“六? “七？一”相关活动。 2、策划快乐雏鹰广播站，开展队员播放校园歌曲，队 员演唱校园歌曲及介绍表彰雏鹰争章活动等。 3、开展以“节约行动，乐在废物利用”为主题的科技 节小制作活动和“金剪刀”剪纸比赛。 活动思路三：以“我为红领巾添光彩”为主题，开展 雏鹰争章活动和评选“ 畅乐少年”活动。 雏鹰争章活动以江泽民同志为中国少年雏鹰行动的题 词自学，自理，自护，自强，自律，做社会主义事业的合 格建设者和接班人为指导。以全面提高素质，发展个性为 目标，以培养能力、良好行为习惯、广泛兴趣爱好为重点， 充分调动队员自主发展的积极性

14、和创造性，充分发挥少先队 组织在学校德育、课程教材建设中的作用，为造就二一世 纪新主人打下扎实的基础。 具体活动： 1、结合学校德育处提出的行为习惯训练目标和争星要 求，按照各年级的雏鹰争章活动手册提出的争章章目及达标 要求，积极参与快乐的雏鹰争章实践体验。 争章办法： （1）雏鹰争章活动的基本操作原则：上有辅导员坚强 的领导与精心合理的辅导，下有少先队员完全的独立、自动 与创造。 （2）雏鹰争章活动的基本步骤： 1） 了解章目，选章定章。2）聘请辅导，开展训练。 5）成果展示，通过考核。6）佩章护章，继续攀登。 （3）争章说明： 根据本学期争章章目，帮助队员了解奖章活动的目标 与细则，启发队

15、员根据队员的实际情况定好自己的争章计 划。 结合校少先队工作，尤其是节日、纪念日时期，及时 选章、定章，如二年级，三 ？八”妇女节时，可选自理章， “植树节，班班绿”活动时，可选绿化章；三年级，三？八” 妇女节时可选孝敬章；“学雷锋月”时可选手拉手章。 争章同少先队各类评优相结合，个人无争章就没有评 比全能生的资格，个人参加市级以上比赛并获奖的，可直接 给予奖章，免考。争章情况记入学生期末素质评价，集体争 章活动开展情况也将作为评比优秀集体的重要依据。 各中队可以利用十分钟队会、中队主题会、晨会、雏 鹰假日小队活动等进行考核与表彰，考章形式可按内容来确 定：如展览考、表演考、活动考、操作考、口

16、头考等，期末 上报各中队争章统计结果。 2、结合少先队各项活动和校德育处提出的畅乐少年要 求，做好“畅乐少年”的评比工作。 活动思路四：搞好少先队阵地建设，迎接市六届少代 会的召开。 具体活动： 1、恢复运转少先队常规工作：周一升旗仪式、校红领 巾助理校长工作安排、国旗班队伍、鼓号队人员的培训工作 2、对各完小进行一次全面的队的基础建设检查评比， 镇校将评比一批合格队室和规范队室。 3、举行一次镇中队观摩活动。 4、做好期初的计划制订、期末的工作总结，假期的活 动部署工作。 二、逐月工作安排 二月份： 1、开学式，做寒假工作总结，上交假期活动征文，对 新学期提出要求。 2、制订少先队工作计划，

17、恢复少先队常规工作。 3、动员各中队少先队员布置本班教室，出好黑板报。 三月份： 1、庆祝“三？八”妇女节，开展“五个一”的温馨活 动：“我送妈妈一束花”、“我为妈妈唱一首歌”、“我对 妈妈说一句话”、“我帮妈妈做一件事”、“我帮妈妈画一 幅画”。 2、学雷锋月，各中队积极开展学雷锋活动。（开展学 雷锋系列活动，即“手拉手，营造爱心世界”活动和“学雷 锋树新风六个一”活动，各班围绕六个一：“改正一个 缺点、帮助一位同学、服务一个岗位、做一次文明使者、学 唱一首雷锋歌曲、会讲一个雷锋故事”，鼓励学生成为雷锋 式的好少年，并根据“六个一”的要求，在班内民主评选出 五名“学雷锋标兵”。） 篇四：20

18、XX年少先队活动计划 一、指导思想 深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校 崇实教育，内强素质，外树形象的工作方针， 结合学校“崇 实教育”的课题研究，按照“全队抓落实”的工作思路，坚 持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重” 工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制， 努力开拓我校少先队工作新局面。 二、具体工作目标及要求： （一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐 成长。 1 .在去年的基础上，对学生继续进行行为习惯教育， 重温新小学生守则和小学生日常行为规范。充分利 用队会进行训练，使队员能以小学生日常行为规范为准 则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤

19、学守纪的重要意义， 学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及 时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。 2 .结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心 的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课 间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检 查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方 式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣 誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。 3 .坚持上好每周二的队会课，以班级为单位开展丰富 多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学 生在活动中成长。 4 .认真组织每周一的升旗仪式，办好每周五的

20、红领巾 广播，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。 5 .做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴 住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入 开展。 6 .深入开展四个一活动，激发学生诵读经典、写好字 的热情。 （二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教 育活动，提高少先队教育实效。 1 .加强法制纪律教育。 进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开 展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健 康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的 自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体，以及国 旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文 化

21、活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化 中增强学生法律意识。 2 .紧密联系我校的实际，坚持以人为本，按照崇实教 育的理念，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内 容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。使少年儿童 在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播 下“真、善、美”的种子。 （三）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工 作顺利开展。 1 .抓好少先队自身建设。 （1）健全少先队组织，培养少先队干部。 大队部抓好大队委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘， 选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活 动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位， 让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。 进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活 动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的 重要作用。 （2）加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少 先队礼仪教育，教育少先队员坚持佩戴红领巾，增强少先队 员的光荣感和责任感。 （3）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重 视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设，利用好学校黑 板