做一名合格法官学习讨论活动心得体会

1、做一名合格法官学习讨论活动心得体会 做一名合格法官学习讨论活动心得体会 做一名合格法官学习讨论活动心得体会 法槌子上要套好 慎独的 枷锁 一名合格法官更应在小节上廉洁自律 确山法院张宇 瀚 习近平同志说过，权力是个神圣的东西。正确行使权力，掌权为 公、用权为民，则群众喜、个人荣、事业兴；错误行使权力，甚至滥 用权力，掌权为己、用权于私，则群众怨、声名败、事业损。对于法 官来说，法槌则是其手中权力的象征。槌声一落，小则决定一场官司 的赢输，大则决定一个人的未来是否在监牢中度过，权力之重，不容 小视。公平正义是法院工作的生命线， 法院的公正审判更是维护社会 公平正义的最后一道防线。 没有哪一份职业

2、能够像法官一样在 廉洁 方面要接受全社会近乎苛刻的挑剔， 也没有哪一份工作能够像法官一 样在这点能触动公众的神经。 邓小平同志曾经语重心长地告诫全党： 我们拿到这个权以后，就要谨慎。不要以为有了权就好办事，有 了权就可以为所欲为，那样就非弄坏事情不可。 法官职业的特殊性 也一定程度上决定了其工作中诱惑重重， 稍一不慎便会禁不住诱惑而 触犯党纪国法，轻则接受处分，重则受到法律的制裁， 面临牢狱之灾。 从最高人民法院副院长奚晓明，到云南省高级人民法院原党组成员、 执行局局长杨照民， 再到河南省高级人民法院党组成员、 副院长曹卫 平，这些大法官无不是在法院系统工作了数十年， 他们的落马充分说 明了作

3、为一名法官，一旦拎不好自己心中的 帽子 、管不好手中的 法槌子, 失去自律之心，不仅危害百姓，还会严重损害到司法的公信 力，损害国家和政府的权威，损害公众对国家法治的信心，于国于民 将有大害。 如何将法槌子套上枷锁, 让法槌子不乱敲, 这是 全体法官都应该思考的一个原则性问题， 也是成为一名合格法官需要 思考的首要问题。俗话说： 拿人家的手短， 吃人家的嘴软 , 如果法官在日常生活中不注意小 节，拿了当事人的财，吃了当事人的饭，还怎么做到法平如水？还怎 么做到天平的不偏不倚？ 古人云： 堤溃蚁穴，气泄针芒 , 巴豆虽小坏肠胃，酒杯不深淹死人 . 这 些话深刻揭示了由量变引起质变的哲学道理。 法

4、官的工作性质注定了 要与当事人及其律师有这样那样的交流和接触， 在这过程中就很有可 能出现把握不好界限， 掌握不住分寸的现象。 没有哪个法官是从开始 就想着要腐败的， 而是在一点一滴、 觉得无所谓的小恩小惠中慢慢变 得无法回头，在不注意的小节中渐渐走到了腐化堕落的境地。因此， 小事当慎，小节当拘，这也是法官在日常工作中的金玉良言，从小事 小节上加强对自身的约束，要懂得是非明于学习，境界升于自省，名 节源于修养，腐败止于正气的道理，管好手中的 法槌子, 时刻保持 一名人民法官应有的形象。 礼记有云： 莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。 作为一名法官，防腐 拒变最好的武器、 法槌子上最好的 枷锁

5、就是慎独。刘少奇同志在 论共产党员的修养 中就将慎独作为党性修养的有效形式和最高境 界加以提倡，他说： 即使在他一个人独立工作、 无人监督、有做各种坏时可能的时候， 它能够慎独，不做任何坏事。 一名合格法官要做到慎独，应注意培 养三力. 第一，一名合格法官应着重培养自身 定力. 古往今来， 一心为民，视民为根的人很多，从杜甫的 安得广厦千万间，大庇天 下寒士俱欢颜 , 到范仲淹的 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ; 从 于谦的但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林 到郑板桥的 衙斋卧听萧 萧竹，疑是民间疾苦声 . 时至今日，又有牛玉儒、孔繁森、焦裕禄、 任长霞、沈浩等心系民众的国家好干部。作为一名合格

6、法官，要时刻 秉持我党 全心全意为人民服务 的宗旨，坚定司法为公的信念， 积极 贯彻党的群众路线教育实践活动，时刻想着 群众利益无小事 , 真正 将人民百姓牢牢放在心头，从而形成一股 定力; 第二，一名合格 法官应着重培养自身 约束力. 为政之道，务于多闻, 要修炼道德操 守，提升自身道德境界，增强自身约束力，学习是最好的途径。作为 一名法官、一名党员，一方面，要养成多读书、读好书的习惯，不停 从书本中汲取对自己有益的知识；另一方面，还要认真贯彻 两学一 做学习教育，尊崇党章、遵守党规，用习近平总书记系列重要讲话 精神武装自己、约束自己。 要把学习当做一种生活态度、一种工作责 任、一种精神追求

7、，使一切有益的知识、一切廉洁的文化入脑入心， 沉淀在我们的血液中， 融会到我们的日常生活工作中， 做到修身慎行， 从而形成一股 约束力 . 第三，一名合格法官应着重培养自身 免疫 力. 日省其身，有则改之，无则加勉。 一名合格法官，在生活中和 工作中要时刻反躬自省，做到自重、自省、自警、自励，做到 吾日 三省吾身, 形成一股内在的 免疫力. 在这三力合一的合力作用下， 才能真正做到 慎其独也, 形成法槌子上最好的枷锁. 子率以 正，孰敢不正 ?一名合格的法官不但应在工作中拎好自己心中的 帽 子, 在思想上解决 入党为什么，当官做什么， 身后留什么 的问 题，同时管好自己手中的 法槌子. 平时工

8、作注意 慎独, 注意在小节 上廉洁自律，注重加强自身修养，慎小事，拘小节，防微杜渐，构筑 思想道德和党纪国法的双重防线，将手中的权力关在 笼子里，将 法槌子 上的枷锁套牢。 请示报告的格式及范文 请示报告的格式 一、标题：制发机关名称 +事由 +请示。 二、正文： 1、请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性， 最后用“为此，请示如下”。 2、请示的事项：写明请示要求， 如请求物资要写明品名、 规格、 数量，请求资金要写明金额。 三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请 示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”， “以上请示，如无不妥，请批转各部

9、门执行”等语。 购买办公设备的请示报告 尊敬的领导： 按照市委工作部署，今年 4 月底前我县要需要完成 20个村的实 地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为 97 年前购进， 非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买 BR-8 新型测绘仪器6台，GF9型绘图仪1台，大型打印、复印机1台，特 此报告，请领导批示拨付所需资金 12万元。 此致 敬礼! 申请人： XXX 申请日期：XX年XX月XX日 工作调动请示报告范文 xxx 教育局： 我于20XX年从XX学校毕业后分配在XX区从事教育工作，在XX 小学工作四年后，于20XX年7月调至XX小学工作至今。因本人工作 的 XX

10、小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法 照顾 等实际困难， 特向领导提出申请， 将本人调到离家较近的 XX 路 第一小学工作。 20XX年12月，我与在XX县上班的爱人结婚。20XX年我们按揭 在 XX 县购置了房屋。我的父母在 XX 市居住，爱人的父母在 XX 县居 住，均因年事已高，不能来 XX 区与我们一起居住，不能给我们提供 任何帮助。我们的儿子今年 4岁，现在市保幼院读书， 我们工作繁忙， 根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿 子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至 XX 小学较远，长 期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以

11、支撑。 为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望 就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。 此致 敬礼! 申请人： XXX 申请日期：XX年 XX月XX日 报告定义及格式 报告使用范围很广， 日常生活中一般用于商务和政府工作， 特指下级 向上级汇报工作。下级按照上级部署或工作计划，每完成一项任务， 一般都要向上级写报告， 反映工作中的基本情况、 工作中取得的经验 教训、存在的问题以及今后工作设想等， 以取得上级领导部门的指导 ; 报告一般具有汇报性、陈述性、单向性、事后性和沟通性五个属性 ; 它主要包括例行报告、调查报告和专题报告等。 1 基本格式 (1) 标题：包括事由和公文

12、名称。 (2) 上款：收文机关或主管领导人。 (3) 正文：结构与一般公文相同。从内容方面看，报情况的，应 有情况、说明、结论三部分，其中情况不能省略 ; 报意见的，应有依 据、说明、设想三部分，其中以建设想不能省去。从形式上看，复杂 一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个 总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。 (4) 结尾：可展望、预测，亦可省略，但结语不能省。 (5) 打报告要注意做到：情况确凿，观点鲜明，想法明确，口吻 得体，不要夹带请示事项。 (6) 注意结语：呈转报告的要写上“以上报告如无不妥，请批转 各地参照执行。”最后写明发文机关，日期。

13、2 写作特点 (1) 内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或业务主管部 门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导， 所以，汇报性是“报告”的一个大特点。 (2) 语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什 么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问 题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都 使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、 请求等法。 (3) 行文的单向性：报告是下级机关向上级机关行文，是为上级 机关进行宏观领导提供依据， 一般不需要受文机关的批复， 属于单项 行文。 (4) 成文的事后性：多数报告都是

14、在事情做完或发生后，向上级 机关作出汇报，是事后或事中行文。 (5) 双向的沟通性：报告虽不需批复，却是下级机关以此取得上 级机关的支持 指导的桥梁 ; 同时上级机关也能通过报告获得信息， 了 解下情，报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。 3 专题报告 专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、 某个问题或某一方 面的情况，要求上级对此有所了解的报告。 所写的报告要迅速、 及时， 一事一报。呈报、呈转要分清写明。专题报告与调查报告有一些类似， 都是主要针对某个事实或论点而展开论述， 不过专题报告没有调查报 告要求的扩展面更加广泛，论述的深度和广度要求较低。 4 调查报告 调查报告是对某项工

15、作、某个事件、某个问题，经过深入细致的 调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形 式向组织和领导汇报调查情况的一种文书 ; 主要分为介绍典型经验类、 揭露问题类、反映新生事物类和社会情况类的调查报告。 5 例行报告 主要指日报、周报、月报、季报和年报等，常见于工作生活中， 用于工作直属下级对上级汇报制定时间段的工作安排， 报告内容除了 要反应这段时间的工作完成进度和结果之外， 还要说明工作中所发生 的情况、经验、体会、存在的问题和问题解决的办法，写作的方法一 般采用记叙的方式，要求要全面而言简意赅。 请示报告格式范文 请示报告是机关、 事业和企业单位在公文往来中经常用到的重

16、要 评议体之一。主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。 一是时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的 , 否则 会影响正常工作 , 因此时间性强。 二是要一事一请示。三是通常主送一个机关，不多头主送，如需 同时送其他机关 ,应当用抄送形式 , 但不得在请示的同时又抄送下级 机关。四是应按隶属关系逐级请示 , 一般情况不得越级请示 , 如确需越级请示, 应同时抄报直接主管部门。 请示报告格式： 一、标题：制发机关名称 +事由 +请示。 二、正文： 一请示的原因：陈述情况，阐述理由，讲情必要性和可能性，最 后用“为此，请示如下”。 二请示的事项：写明请示要求，如请求物资要写明品名、规

17、格、 数量，请求资金要写明金额。 三、结尾语：多用“上述意见，是否妥当，请指示”。“特此请 示，请予批准”，“以上请求，请予审批”，“以上请示，请予批复”， “以上请示，如无不妥，请批转各部门执行”等语。 购买办公设备的请示报告范文 尊敬的领导： BR-8 台，特 按照市委工作部署，今年 4月底前我县要需要完成 20个村的实 地测绘，工作量非常巨大，但我局目前所用设备均为 97年前购进， 非常落后，已远无法适应工作需要，根据工作要求，现需购买 新型测绘仪器6台，GF9型绘图仪1台，大型打印、复印机1 此报告，请领导批示拨付所需资金 12万元。 申请部门： 申请日期： 工作调动请示报告范文 xx

18、x 教育局： 在 xx 我于20XX年从XX学校毕业后分配在XX区从事教育工作， 小学工作四年后，于20XX年7月调至XX小学工作至今。因本人工作 的 XX 小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法 照顾 等实际困难， 特向领导提出申请， 将本人调到离家较近的 XX 路 第一小学工作。 20XX年12月，我与在X县上班的爱人结婚。20XX年我们按揭在 XX巷购置了房屋。我的父母在 XX市居住，爱人的父母在X县居住， 均因年事已高，不能来XX区与我们一起居住，不能给我们提供任何 帮助。我们的儿子今年 4 岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根 本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，

19、 无暇顾及家庭，教养儿子， 以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至 xx 小学较远，长期以 来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。 为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望 就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。 此致 敬礼! 申请人： xxx 申请日 期： 请示报告分类 第一类 请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示 , 是下级机关需要 上级机关对原有政策规定作出明确解释 , 对变通处理的问题作出审查 认定, 对如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。 第二类 请求批准的请示。 此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级 机关请求批准的请示 ,

20、 主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。 第三类 请求批转的请示。 下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见 和办法 , 需各有关方面协同办理 , 但按规定又不能指令平级机关或不 相隶属部门办理 , 需上级机关审定后批转执行 , 这样的请示就属此类。 由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示的 正文, 主要由请示的原因、 内容、要求三部分组成 , 请示时应将理由陈 述充分 , 提出的解决方案应具体 , 切实可行。 自查报告格式 自查报告是单位或部门以及个人在一定的时间段内对执行某项 工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。 不同项目的自查 报告所涉及的内容不同， 所以自

21、查报告的内容很广， 自查报告有点类似于审核报告但更广泛， 如产品的自查报告所包含内容应该是： 出口 情况、内审核情况、发生那些不足怎么去纠正、产品质量情况 ; 组织 创建的自查报告所包含的内容应该是：执行情况、实施效果、宣传途 径、阵地平台、不足与展望等。 一、写作格式 1、 2、 3、 4、 5、 企业/ 部门/个人的基本情况介绍 本次自查的依据，自查范围和内容 自查中发现的问题 整改措施及整改计划 结尾，一般用语：特此报告 二、写作要求 （一）明确报告出自何种角度，必须站在一定的高度来写。 （ 二） 报告中的文字表述要实事求是， 既要肯定成绩，又不能虚报浮夸， 凡是用数据来说明的事项，数据

22、必须真实准确。 （三）报告撰写过程中，以上行公文体裁 （ 报告） ，把握客观性、陈述性 叙述。文字要简练，避免重复，用语要准确，切忌词不达意，文字冗 长。 （ 四 ） 作为汇报材料，在会议中领导使用的文稿，可不写称谓和落款， 正式上报的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、 副 标题、报告人单位及职务等。 调研报告格式 标题: 调研报告要用能揭示内容中心的标题，具体写法有以下几种： （1）调研报告标题公文式标题。 这类调研报告标题多数由事 由和文种构成，平实沉稳， 如关于知识分子经济生活状况的调研报 告；也有一些由调研对象和“调查”二字组成，如知识分子情况 的调查。 （2）调研报告标

23、题一般文章式标题。 这类调研报告标题直接 揭示调研报告的中心，十分简洁，如本市老年人各有所好 。 （3）调研报告标题提问式标题，如“人情债”何时了 。 这是典型调研报告常用的标题写法，特点是具有吸引力。 （4）调研报告标题正副题结合式标题， 这是用得比较普遍的 一种调研报告标题。 特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告 的写法。正题揭示调研报告的思想意义， 副题表明调研报告的事项和 范围，如深化厂务公开机制创新思想政治工作方法关于武汉 分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查 。 正文: 调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。 （1）前言 调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题（工作、事件、人 物）进行调查；调查的时间、 地点、对象、范围、经过及采用的方法； 调查对象的基本情况、 历史背景以及调查后的结论等。 这些方面的侧 重点由写作者根据调研目的来确定，不必面面俱到。 调研报告开头的方法很多，有的引起读者注意，有的采用设问手 法，有的开门见山，有的承上启下，有的画龙点睛，没有固定形式。 但一般要求紧扣主旨，为主体部分做展开准备。文字要简练，概括性 要强。 （2）主体 这是调研报告的主干和核心，是引语的引申，是结论的依据。这 部分主要写明事实的真相、收获、经验和教训，即介绍调查的主要内 容是什么， 为什么会是这样的。 主体部