欧姆定律的应用(第2课时)_第1页
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文档简介

1、京口区中学物理教学案 主备:十中 李广辉欧姆定律的应用(第2课时)一、学习目标1、进一步深刻理解欧姆定律及其表达式。2、能运用欧姆定律计算有关问题。3、培养学生应用物理知识分析和解决实际问题的能力。二、学习重难点能运用欧姆定律计算有关问题。培养学生应用物理知识分析和解决实际问题的能力。三、学习过程 一、预习检测1、生活中触电是怎么回事?当通过人体交流电的电流达30mA时,不能摆脱电线,呼气困难,达50mA时,呼吸麻痹。一般人体的电阻在2k左右,那么家庭电路中触电时,会有生命危险吗?2、请根据欧姆定律推测:如图,如果连接灯泡的电源线破损,里面的导线直接接触,造成短路,会出现什么后果?3、开明中学

2、科技小组买来一些小灯泡,灯泡铭牌标有“4.5V 0.3A”,该小灯泡正常发光时电阻是多少?如果手边有个6V的蓄电池,能否直接接入这个灯泡?想一想该则么办才能使小灯泡正常发光?二、新课学习(一) 伏安法测量电阻的再次探究伏安法测量电阻的原理: 伏安法测量电阻需要测量的物理量: 伏安法测量电阻需要的测量工具: 新问题:如果测量过程中电流表损坏不能使用,要测量出未知电阻RX的阻值,你还需要什么辅助器材?怎么样测量呢?请大家分组讨论,完成以下方案。1、单个电压表测量电阻(其他器材任选)所提供的器材有:电源、开关(3只)、电压表、已知阻值为R0的定值电阻、最大阻值为R0的滑动变阻器、电阻箱等。(1)电路

3、设计:(在右侧虚线框中画出)(2)简述步骤: 3、RX 的表达式:其他可行的设计方案:2、单个电流表测量电阻(其他器材任选)所提供的器材有:电源、开关(3只)、电流表、已知阻值为R0的定值电阻、最大阻值为R0的滑动变阻器、电阻箱等。(1)电路设计:(在右侧虚线框中画出)(2)简述步骤: 3、RX 的表达式:其他可行的设计方案:教师归纳总结: 四、教后记五、课后作业11如图1所示电路,巳知电流表的量程为006A,电压表的量程为03V,定值电阻R1阻值为10,滑动变阻器R2的最大阻值为50,电源电压为6V开关S闭合后,在滑动变阻器滑片滑动过程中,保证电流表、电压表不被烧坏的情况下,下列说法中错误的

4、是 ( )A滑动变阻器滑片不允许滑到最左端 B电压表最小示数是1VC电路中允许通过的最大电流是06AD滑动变阻器滑片移动过程中,电流表先达到最大量程图2图1图32在图2所示的电路中,电源电压保持不变闭合电键S,电路正常工作过了会儿,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小,则下列判断中正确的是 ( )A电阻R一定断路 B电阻R一定短路 C灯L的亮度可能不变 D灯L可能变亮图43如图3所示,R为定值电阻,电源电压不变,当滑动变阻器R的滑片向右滑动时,电压表V1的示数 ;电压表V2的示数 ;电流表A的示数 (填“变大”,“不变”或“变小”)4如图4所示的电路,R19,R26,R34开关S1、S2均

5、断开时,电压表的示数为54V求:(1)开关S1、S2均闭合时,电流表、电压表的示数(2)仅合上开关S2时,电流表、电压表的示数5如图5所示的电路,电源电压不变,当开关S闭合后,移动滑片P,改变滑动变阻器接入电路的阻值,使电压表的示数从6V变化到2V,同时观察到电流表的示数从05A变化到1A定值电阻阻值和电源电压分别为( )图5A4、8V B6、12V C8、10V D16、10V6如图6所示的电路中,电源电压为2V保持不变,电阻R15,R210当开关S断开时,电流表A1的示数是 A;当开关S闭合时,电流表A2的示数是 AA1A2R1R2S图6写出计算过程:S断开时:S闭合时:图7图87在科技小

6、组活动中亮亮同学受图7所示电子秤的启发,自行设计了一个电子秤,其原理如图8所示,他试图用电压表(图中暂没画出)的示数来反应物体质量的大小 设电源的电压为恒定U,定值电阻的阻值为R0,滑动变阻器的总电阻为为R,总长度为L,滑动触头固定在安放托盘的轻质弹簧上,并能随轻质弹簧一起自由滑动,已知对托盘每施加1N的压力时,弹簧的长度就会缩短a 当托盘中不放物体时,滑动触头指在最上端,此时电压表的示数为零;当在托盘中放一物体时,滑动触头随弹簧向下移动到某一位置,于是电压表就指示出相应的示数(1)若在托盘上放一质量为m的物体,则滑动触头向下移动多大的距离?(2)请在原理图的适当位置接上符合要求的电压表;(3

7、)求出电压表的示数U表与待测物体质量m之间的关系式(用已知量的符号表示)六、课后作业21某同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9左右),电源选用两节干电池。(1)按图甲电路,将图乙中电流表正确连入电路。(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为 3V不变,你认为发生故障的原因可能是_或_。(3)清除故障后,小明将滑片P向左滑动时,电压表示数将_(填“增大”、“减小”、“不变”),当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R1=_。你认为这个结果可靠吗?理由是_。2. 在测量某一定值电阻Rx阻值的实验过程中,由于张楠同学的疏忽,做完实验后他才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中。实验次数12345电压UV0510152025电流IA(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中,并写出你所依据的物理规律是 (2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为 (小数点后保留一位数字) (3)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用是 2.甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究(1)甲小组选取的定值电阻为15,电阻箱阻值如图乙所示,其阻值为_ ,此时电压表的示数为35V,则该小组所用电源的电压为_V;实验中若增大电阻箱阻值,电路中的电流将_,电压表示数将_ .

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