掌控万用表使用的系列实验-2019年文档资料

1、掌控万用表使用的系列实验A series of Experiments about Controlling and Using MultimeterPAN Aimin(Guangxi Modern Polytechnic College, Hechi, Guangxi 547000)The multimeter is one of the measurement tools that all electrical repair persons, test and research staffs require and master. It is also one of the basic sk

2、ills that vocational college students major in science and technology in the school . It is difficult to achieve proficiency by using of multimeter through once or twice experiments. A series of experiments enable students to achieve proficiency in the use of multimeter.万用表是一种多用途、 多量程的便携式仪表。 由于它可以进

3、行交、直流电压和电流以及电阻等多种电量的测量，因此，在电 气设备的安装、维修、检查等工作中应用极为广泛。它是一切从 事电气维修、试验和研究人员必备和必须掌握的测量工具之一， 学会使用它是高职院校理工科类学生在校时应掌握的基本技能 之一，可万用表使用实验若仅进行一、两次实验，难以达到熟练 掌握万用表使用的目的， 笔者经过总结用简单的器材， 设计安排 万用表使用系列实验，效果较好。设计如下：1 实验目的 根据学生的情况，安排系列实验，既要考虑使用各档次、各 量程的使用练习， 又要使每次实验有明确的目的， 有新的内容和 新的技能的培养， 使学生既不感到重复麻烦， 而又有浓厚的学习 兴趣。2 万用表使

4、用系列实验2.1 用万用表测电阻和直流电压、直流电流 这实验的目的是使学生了解万用表的构造和使用方法， 练习 对电阻、直流电压、直流电流的测量。低值电阻用万用表的欧姆 档来测量很方便，但要提醒学生注意到测出来的数值不够准确， 测量时被测电阻不能带电， 倍率的选择要使指针偏转到容易读数 的中段，每次测量前要调好零点。测直流电压、直流电流时，用 学生电源作为电路电源， 用多个电阻连接成简单串、 并联电路让 学生测量其各电阻的端电压和总电压；各支路的电流和总电流， 这样既掌握了测直流电压、直流电流的方法，同时又巩固了串、 并联直流电路的知识。测电流强度时把万用表串联到被测电路 中，为了防止学生接错电

5、路，烧坏表头，在学生实验前，教师应 向学生特别指出使用方法，并配合演示。2.2 用万用表测交流电压 这实验可在单相交流电路日光灯电路中测试， 且可以提 出以下思考题： 日光灯和镇流器是串联的， 它们电压的代数和等 于线路的端电压吗？三个电压之间的关系如何？通过测量使学 生理解了单相交流电路中相位差的概念； 也知道了串、 并联交流 电路和串、并联直流电路中总电压、总电流表计算的不同之处。2.3 用万用表检测二极管和电容器的好坏 对二极管要有硅管、锗管；电容器要有电解电容器；都要求 判断其完好、断路、击穿的情况，所以每小组都要有断路、击穿 的元件，对二极管判断完极性还要鉴别硅、锗管；电解电容器还

6、要求判断极性。 这次实验的问题是学生易把用电阻档时表笔的正 负与电池的“正”“负”搞错。 难点为判断电解电容的极性， 教 师应注意讲清原理。2.4 用万用表判断三极管的管脚及性能好坏这次实验的目的：（ 1）用万用表判断三极管的管脚；（ 2） 估计三极管的值、穿透电流；（ 3）粗估三极管的质量。要达到 上述目的，要准备不同型号、不同质量的三极管 3-5 只。这实验的难点是： 判断三极管的发射极和集电极。 除注意讲 清原理外， 还要注意测法上的问题。 可用三根不同颜色的小棍代 替三极管的三个极，再用测试笔作模拟测试。教师示范时，可假 定指针偏的数量，再作判断，然后让学生用此法练习几次。2.5 万用

7、表的综合使用这次实验，是先用零散元件焊接安装成单相桥式整流电路， 才能测量。首先要求学生用万用表对各元件进行检测后才能安 装，安装完后，要求对各处电压和负载电流进行测量。为达到上述目的， 教师要做好安排， 如每组可放一些已断路 或被击穿的二极管、让学生检测选出质量好的二极管进行安装， 而且所用的变压器原线圈有三个接头， 让学生自行判断应该选用 哪两个头联接。测副线圈、滤波电阻、负载电阻等各元件两端的电压时，应 让学生自行选择挡次和量程， 教师可提醒学生注意分清交、 直流 电压，但不要指明。此外，在安装调整三极管放大电路、收音机安装实验中，也 可有意识地安排巩固万用表使用的内容。在控制电机的实验

8、中， 控制线路联接完成后， 学生所联接的线路中当出现问题使控制功 能不能实现的情况时，指导学生用万用表采用电阻法进行检测， 就可以快速找出故障点，提高了检测效率。3 使用万用表的注意事项万用表的测量机构和测量线路都比较复杂， 使用中又需要经 常变换测量挡， 因此要对学生强调使用时必须仔细小心， 并注意 以下几点：3.1 端钮（或插孔）选择要正确万用表一般配有红、黑两种颜色的测试棒，面板上也有红、 黑两色端钮或标有“ +”、 “- ”极性的插孔。 使用时应将红色测 试棒的连接线接红色端钮或插入标有“ +”号的插孔内，黑色测 试棒的连接线接黑色端钮或插入标有“ - ”的插孔内。测量直流 电量时，红

9、色测试棒接正极，黑色测试棒接负极；测量交流电量 时测试棒随意连接。3.2 选挡要正确选挡包括测量对象的选择和量程的选择。 有些万用表用一个 转换开关进行选择； 有些万用表采用两个转换开关， 一个选择测 量对象，另一个选择量程。使用时应先选择测量对象，再选择量 程。如果测量对象选择错，会损坏万用表，对此必须特别注意。 选择量程时应使被测量在所选量程的范围内；测量电压或电流 时，指针尽量落在量程的 范围内。测量电阻时，指针尽量落在 欧姆中心值的 0.110 倍范围内。这样读数比较准确。3.3 进行机械调零和欧姆调零 用万用表测量前，应通过面板上的调零螺钉进行机械调零， 以保证测量的准确度。在测量电阻时，每转换一次量程，都要进 行欧姆调零， 其方法是将两根测试棒短接， 如指针不在电阻挡零 位的位置上，则调节面板上的欧姆调零旋钮，使指针指零。如果 这种方法还不能使指针指零，则说明表中所用电池的电压不足， 应更换新电池。3.4 读数要准确 读数时，要正视万用表面板，认清所选测量量程标度尺，同