湘教版三年级下学期语文期末试卷及答案全面

1、湘教版三年级下学期语文期末试卷及答案全面（考试时间：90分钟，出卷人：_ ）班级：_ 姓名：_ 成绩：_一、 看拼音写词语。rng hu yun yang yu hu l y chng go jin sho xio x gung fn h tn lu ho 二、 比一比，再组词。底（_）途（_）甲（_）肌（_）铁 （_）低（_）涂（_）由（_）饥（_）跌 （_）三、 判断，对的打“”，错的打“”。1“称”和“禁”都是多音字。（_）2“传”共7画，第五笔是“丿”。（_）3“撒”在“撒手”中读s，在“撒种”中读s。（_）4“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。（_）四、 巧填数字，把词

2、语补充完整。（_）战（_）胜（_）平（_）稳（_）手（_）脚（_）依（_）顺（_）通（_）达（_）嘴（_）舌五、 选择正确的词语填空。新鲜 清新 （1）雨过天晴，（_）的空气迎面扑来。（2）小丽生病了，同学们给她买了许多（_）的水果。辽阔 宽阔（3）我们走在（_）平坦的大路上。（4）在祖国（_）的土地上，世世代代生活着勤劳勇敢的人民六、 把下列诗句和相关的诗意连一连。路上行人欲断魂 清明节这天细雨纷纷牧童要遥杏花村 向人询问酒家哪里有 清明时节雨纷纷 路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。借问酒家何处有 牧童远远地指了指杏花村。七、 按要求完成句子练习。1这一片片闪着雨珠的叶子。（用加点的词语写句

3、子）_2这是一块地毯。（这是一块什么样的地毯，把句子写得更具体）_3小朋友的脚，常被那香味勾住。（改成“把”字句）_4金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。（仿写句子）绿色是给_的，看，_像_。八、 把下面的古诗补充完整并填空。1_，春风花草香。泥融飞燕子，_。绝句这首诗的作者是_代诗人_，诗中的“飞”字写出了燕子的_，“睡”字写出了鸳鸯的_。2竹外桃花三两枝，_。_，正是河豚欲上时。惠崇春江晚景这首诗是_为惠崇的画所题。这是一以_（时间）景物为背的_图。诗的前三句写了六样景物，即_、_、_、_、_和_。3_，小溪泛尽却山行。_，添得黄鹂四五声。三衢道中三衢道中的作者是_代诗人_，这是一首_

4、诗，写诗人行于_的见闻感受。九、 读材料，做练习。日光岩景区游客须知俗话说“不登日光岩，不算到厦门”。日光岩景区地处鼓浪屿中部偏南，奇石叠垒，洞壑天成，树木葱茏，繁花似锦。日光岩顶峰上高40多米的巨石凌空耸立，成为景区的象征。登临极顶，天风海涛，鹭江两岸的水光山色，尽收眼底。因本景点系公共场所，游客朋友们在游玩过程中，请遵守公共道德，加强安全防范意识，并特别注意：拾级而上，当心滑跌。注意安全，禁止攀越。台阶狭小，避免拥挤、堵塞。公共场所，谨防小偷。增强自我安全保护意识和措施。爱护环境，请勿抛物。_1“拾级而上”中“拾”的读音是（ ）Ash Bsh Cs Dsh2“拾级”的意思是（ ）A用手轻轻

5、地摸 B捡起来C逐步登阶 D跨步而下3日光岩景区位于（ ）A福建省厦门市 B福建省福州市C福建省泉州市 D福建省莆田市4游客还应该注意些什么呢？想一想，写在文中的横线上。5请你为鼓浪屿风景区写一则宣传语。_十、 按要求作文。小朋友，你喜欢童话故事吗？请你根据下面的故事内容继续编写，将故事写完整，要是能写得生动有趣就更好了！早晨，小动物们在森林里的草地上玩请注意以下几点:（1）语句顺畅，不要有错别字。（2）续写故事内容要完整清楚，300字左右。（3）写作时段落分明，适当分段。_答案1、融化 鸳鸯 优惠 芦芽 崇高 减少 小溪 广泛 河豚 蒌蒿2、海底 旅途 甲鱼 肌肉 铁钉 低处 涂抹 由于 饥

6、饿 跌倒3、 4、百 百 四 八 七 八 百 百 四 八 七 八5、清新 新鲜 宽阔 辽阔 6、7、初春，大地上长出一片片娇嫩的小草。 这是一块彩色的地毯。 那香味常把小朋友的脚勾住。 森林 森林 起伏的波涛 8、迟日江山丽 沙暖睡鸳鸯 唐 杜甫 忙碌 悠闲自在 春江水暖鸭先知 蒌蒿满地芦芽短 苏轼 早春 春江鸭戏 竹子 桃花 江水 鸭 蒌蒿 芦芽 梅子黄时日日晴 绿阴不减来时路 宋 曾几 记行 三衢道中9、1B2C3A4和谐友爱，互帮互助。5琴岛鼓浪屿，带你走进不一样的厦门。10、“一日之际在于晨”森林的早晨也不例外，漫步在林间小道上，感觉空气格外新鲜、清爽，有股清香味，仿佛来到一个天然“氧吧”，心旷神怡。早晨，小动物们在森林里的草地上玩。你听，“啾啾啾！”是哪儿传来美妙的歌声？哦！原来是小鸟在快乐地歌唱，就像在为大自然的早晨助兴呢！你瞧，一只松鼠在地上捡到一个大松果，立即把它往身上擦得光滑闪亮，随后“噌噌噌”蹿上树，迫不急待地想独吞这果实呢！小猴可真淘气，抓着树干荡秋千。小免说：“早