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文档简介
1、大班健康活动教案:男生女生大不同教案活动目标:1、根据生活经验找出男女生不同的地方。2、认识男女生标记,知道要按性别进入盥洗间等公共场所。3、培养幼儿初步的性别意识。4、初步了解预防疾病的方法。5、初步了解健康的小常识。活动准备:1、男女标记。2、“门“的道具2个。3、男女孩和爸爸妈妈的图片(见幼儿用书)各1张4、幼儿用书活动过程:一、以猜猜他是谁的游戏引入活动,激发幼儿学习兴趣。(1)、教师:穿着xx色衣服,xx色裤子,xx 色鞋子小朋友是谁?xx头发的小朋友是谁?(一位男孩)(2)、教师:穿着XX色裙子,XX色鞋子的小朋友是谁?xx头发的小朋友是谁?(一位女孩)二、比较男女生的不同(1)教
2、师:我们找到的这两位小朋友一位是男生,还有一位是?(幼儿答)(2)打开幼儿用书,请幼儿看爸爸妈妈及男女生图片。教师:男生和女生有什么不一样呢?(3)幼儿观察并回答。(4)教师小结:大部分男生的头发剪得比较短,女生可以扎辫子;男生夏天穿短裤,女生夏天穿裙子;男生声音粗一些,女生声音细一点;男生站着小便,女生蹲着。三、认识男女标记及用途(1)分辨男、女生的标记。教师:男女生有很多不一样的地方,这儿有两张标记,你们看这张标记表示的是什么?那这张呢?(2)你们在什么地方见过这两种标记?(引导幼儿回忆生活经验。)(3)教师引导幼儿小结:在更衣室、浴室卫生间都能见到这两种标记。(4)教师:为什么在这些地方,男女生要分开房间呢?(鼓励幼儿大胆讲述)(5)师生共同小结:男女生有很多地方不同,换衣服和上卫生间要分开是一种礼貌,也是一种规定。从以前到现在,大家都在遵守这个规定,看清楚男女生标记再进入,千万不要弄错了。4、情景练习。(1)情景一:教师引出公园内厕所的场景图片。这是公园里的公共厕所。厕所门上挂着标记,你们看是什么(指给幼儿看场景,幼儿回答)现在请你们根据自己的性别选
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