大班体育游戏看谁不湿鞋教案_第1页
大班体育游戏看谁不湿鞋教案_第2页
大班体育游戏看谁不湿鞋教案_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班体育游戏看谁不湿鞋教案活动设计背景纸板是孩子在日常生活中常见到的又爱玩弄的物品，孩子喜欢拿它来剪剪贴贴，那它来飞来飞去，那它来做许许多多的的游戏，为了满足孩子们需要，为了鼓励孩子们大胆创新纸板新玩法，我在大班上学期设计了看谁不湿鞋这一体育活动，宗旨是激发幼儿自主探索、自我建构，让大家在玩中学，在学中玩，体质增强，也体会到合作的快乐和成功的喜悦。活动目标1、练习在相隔的物体上行走。2、锻炼动作的协调性和敏捷性。3、体验合作的成功与喜悦。4、能自主的创造新玩法。5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。活动准备1、幼儿人手一块纸板；2、在场地内画两条相距6米左右的平行线作为起点和终点。；3、音乐录

2、音带。活动过程一、热身运动1、让幼儿（随音乐）将纸板当作方向盘，绕操场慢跑。2、听老师信号站好队形。3、幼儿拿纸板，跟着老师做垫子操：伸展运动、下蹲运动、体转运动二、游戏：看谁不湿鞋教师讲解并示范游戏玩法和规则。教师：每人手拿两块纸板，先把第一块纸板放在湿地上，两脚踏在纸板上，接着将第二块纸板放在第一块纸板的前面，两脚再踏在第二块纸板上。这样子连续换纸板前进。换纸板前进时，两块纸板投放的距离不要太远，以免够不着纸板，两脚要始终踏在纸板上，保证不湿鞋。组织幼儿游戏 ：将幼儿分成四组，分别站在湿地两侧的起点线后，以迎面接力的形式在纸板上前进的游戏。游戏以竞赛的形式进行，以走得又稳又快的一组为胜！2、合作比赛：让幼儿两个两个一组，先让幼儿B帮幼儿A交替放纸板，让A过到终点，返回时让A帮B交替放纸板，回到起点线，先到组为胜！3、鼓励幼儿利用纸板，发明新玩法。可合作，可模仿三、游戏结束1、游戏结束时，带领幼儿做放松运动。2、幼儿一起整理场地，（随音乐）走回教室。教学反思准备充分；整堂课流程清晰，老师语言、要求简单明了，教师的示范准确，幼儿明白易懂；老师是孩子的玩伴，学习氛围愉悦；良好的同伴互助，孩子乐在其中；通过体育活动，发展了幼儿的能力，还激发了幼儿主动的学习，从而获得新经验的提升

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论