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文档简介

1、精品试卷道 德 与 法 制 七 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、单项选择题1. 在青春期会出现不同的生理现象,如有的男生变声早,有的人个子长得特别快。这些都是正常的生理现象,因为a. 我们的身体充满能量b. 我们的学习条件不同c. 都关注自己的外表d. 我们身体的发育情况各不相同2. 漫画反映了部分学生在学习中a. 积极思考解决难题b. 迎难而上,坚持不懈c. 过于依赖,缺乏独立思考的精神d. 刻苦认真,自我负责3. 现在很多学校都开设了青春期健康教育课,要求任课教师及时对学生进行青春期方面的指导。开设青春期健康教育课( )有助于帮助学生正确认识青春期烦恼

2、; 有助于学生身心健康发展;可以帮助学生调节情绪,排解烦恼,顺利度过青春期;占用了学生的学习时间,得不偿失a. b. c. d. 4. 进入青春期,男女同学正常交往有利于心理健康可以相互取长补短促进自我完善可以相互帮助,共同进步a. b. c. d. 5. 与异性朋友交往是正常的,也是有益的,但与异性交往中最容易引起误解的是a. 喜欢和某一异性朋友单独相处b. 班委会组织全班男女同学观看足球赛c. 向成绩特别优秀的异性朋友请教d 女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙6. 下列关于男女同学交往的观点正确的是要理智处理男女同学之间的情感男女同学最好不要交往,容易引发误会遇到问题需要多向老师、父母请教要

3、学会对自己的行为负责a. b. c. d. 7. 关于青春的解读,下列说法不正确的是a. 生命的意义在于对社会的贡献b. 珍惜生命,让有限的生命焕发无限的光彩c. 青春期有许多的烦恼,我宁愿没有青春d. 青春期的人在情绪方面不够稳定,但能做到自我控制8. “青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙;在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金。“这告诉我们a. 青春的美仅是容颜的美b. 青春的美就是衣裙的美c. 青春期是非常难度过的d. 拥有青春要努力奋斗,实现自己的梦想9. 青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。演奏好青春的成长曲,我们要 ( )a. 在穿着上要赶潮流,展

4、现青春风采b. 把内心闭锁起来,保护青春秘密c. 放任青春冲动,享受青春激情d. 悦纳生理心理变化,克服青春烦恼10. 中学生晶晶说:“每当我沮丧、郁闷时,我就去风景优美的地方散步,那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。”丽丽说:“当我觉得很紧张的时候,我就会在心里暗暗对自己说没关系,不要紧,没什么大不了的。”他们调节情绪的方法分别是()a. 转移注意,合理宣泄b. 转移注意,改变认知评价c. 转移注意,放松训练d. 合理宣泄,转移注意11. 下列调节情绪的方法中不正确的是a. 向好友倾诉自己的不快b. 到风景优美的地方乱写乱画c. 站在对方的角度想问题d. 进行体育锻炼12. 人们常说:

5、“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话启示我们a. 不良情绪都是因别人的过错引起的b. 要善于调控不良情绪,要用合理的方式释放不良情绪c. 不要关心他人过失,要学会保护自己d. 一个人的喜怒哀乐不受周围人的影响13. 刘燕为调节不良情绪,有时会选择在适当的场合哭一场。刘燕调节情绪的主要方法是a. 转移注意b. 合理宣泄c. 改变认知评价d. 放松训练14. 下列对于情感的认识正确的是a. 情感是短暂的、不稳定的b. 情感是单一的c. 情感反映着我们对人对事的态度、观念d. 情感与我们的想象力、创造力无关15. 今年春节期间,我国第一部科幻题材电影流浪地球上影,这部充满了浓浓家国情怀的电影一

6、下燃爆了低迷的电影市场,以巨额票房收入赢得了大众优良的口碑,也让中华儿女产生了情感共鸣。对此,下列理解错误的是a 情感需要表达、回应,需要共鸣b. 我们可以在传递情感的过程中获得新的感受c. 优秀的文化作品可以促进情感交流,传递美好情感d. 传递情感正能量是大众媒体的事,我们对此无能为力二、情境分析16. 八年级(1)班班主任王老师收到班上一位女同学的信,信中说:“我与班上的一位男生很谈得来。他兴趣广泛,知识丰富,在学习上给了我很大的帮助。在他的帮助下,我的英语和数学成绩进步很快。我从来没有得到过这样可贵的帮助,所以我很佩服他,课间经常和他讨论问题,相互借阅书籍,彼此收获都很大。没想到却引起了

7、其他同学的误解,家长知道后也横加干涉,不允许我们交往。为此,我痛苦极了 。我们真的做错了吗?” (1)如果你是王老师,打算怎样处理这件事?(2)如果你是这位女同学,是否会因此断绝和那位男同学的交往?你会怎样做?17. 阅读下列材料,并回答问题:在小学低年级的时候,男孩子喜欢用废纸折叠的飞镖比试。每次比试,总是钱学森扔得最远,投得最准。原来他折叠的飞镖有棱有角,特别规整,所以投起来空气阻力很小;投掷时又会利用风向风力,难怪每回都数他投得最远最准呢!小小年纪的钱学森居然领悟了空气动力学的常识。长大后,钱学森果然成为了著名的力学和空气动力学家,乃至成为我国“两弹一星”元勋。(1)钱学森从小开发潜能的

8、事例给处于青春期的我们什么启示?(2)我们拥有怎样的创造潜力?18. 翻阅成长日记,感人的情景历历在目。日记一学校运动会开幕式上,校长为我们加油鼓劲,让我们对比赛充满信心。(1)自信我们,会有什么收获?日记二班会课上,班主任给我们讲了“全国孝亲敬老之星”胡恒升的事迹。16岁的胡恒升自学药熏、拔罐等中医疗法,照顾生病的爸爸。在胡恒升的悉心照料下,胡恒升的爸爸胡旭病情有了很大好转。胡恒升被评为首届感动黄石“十大敬老楷模”,并获得“全国孝亲敬老之星”和第二届“黄石美德少年”等称号。(2)胡恒升用乐观诠释了“最美”典范。你将怎样磨砺意志,学会自强?19. 某校对七年级(1)班学生进行了一次“情绪与生活

9、”的调查,总体情况归纳如下:请运用所学知识,完成下面的任务:(1)帮助完成表格空白处的内容,各写出两种调节情绪的合理方法。(2)请评价同学a、d调节情绪的方法是否合理,并说明理由。三、生活实践20. 2019年3月5日,十三届全国人大二次会议开幕,李克强总理作政府工作报告。他指出,2018年,我国国内生产总值总量突破90万亿元、新增就业1 361万人、农村贫困人口减少l 386万2019年。我们将实现新增就业l 100万人以上、两年内基本取消全国高速公路省界收费站、移动网络流量平均资费再降低20%以上、在全国实行“携号转网”等一系列宏伟目标。民之所望,政之所向,从教育惠民到医疗惠民,从就业惠民

10、到安居惠民。从社保惠民到扶贫惠民,更多的民生改革加速发力,更多的百姓分享发展红利,人民群众感受到了实实在在的幸福。“关注国家变化丰富情感体验”主题活动正在进行中,请你参与并完成下列任务:(1)以上材料带给我们哪些情感体验? (2)这些情感体验对于我们的成长有什么意义? (3)请你写出两句表达爱国情感的诗句。答案与解析一、单项选择题1. 在青春期会出现不同的生理现象,如有的男生变声早,有的人个子长得特别快。这些都是正常的生理现象,因为a. 我们的身体充满能量b. 我们的学习条件不同c. 都关注自己的外表d. 我们身体的发育情况各不相同【答案】d【解析】【详解】本题考查青春期生理特点。上了中学以后

11、大家陆续地进入了青春期,在生理上会出现一些改变,由此会给我们带来一些恐惧和好奇这都是正常的反应,因为我们身体的成长有着不同的韵律和节拍,有的快有的慢,有的先横向发展有的先纵向发展,即使同一个人其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。所以d正确;abc与题意不符。故本题选d。2. 漫画反映了部分学生在学习中a. 积极思考,解决难题b. 迎难而上,坚持不懈c. 过于依赖,缺乏独立思考的精神d. 刻苦认真,自我负责【答案】c【解析】【详解】此题旨在考查学生对思维独立性的认识,根据所学,思维的独立性表现在对事情有自己独到的见解,同时接纳他人合理的、正确的意见。漫画中孩子的表现表明,部分学生在写作业

12、过程中过于依赖学习辅导资料,是缺乏独立思考精神的表现,所以abd不符合题意,正确答案选c。3. 现在很多学校都开设了青春期健康教育课,要求任课教师及时对学生进行青春期方面的指导。开设青春期健康教育课( )有助于帮助学生正确认识青春期的烦恼; 有助于学生身心健康发展;可以帮助学生调节情绪,排解烦恼,顺利度过青春期;占用了学生的学习时间,得不偿失a. b. c. d. 【答案】c【解析】【详解】伴随着身体外形的明显变化,我们开始进入青春期。随之我们的心理也会出现变化。开设青春期健康教育课,有助于学生身心健康发展,可以帮助学生调节情绪,排解烦恼,顺利度过青春期;有助于帮助学生正确认识青春期的烦恼等,

13、所以说法正确;没有看到开设青春期健康教育课的作用和影响,说法错误;故选c。4. 进入青春期,男女同学正常交往有利于心理健康可以相互取长补短促进自我完善可以相互帮助,共同进步a b. c. d. 【答案】d【解析】【详解】本题考查男女同学交往的意义,依据课本内容,男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,相互帮助,共同进步;完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力,增进自己的性别意识,促进自我完善;激发积极性与创造性,有益于身心健康,并能提高学习的效率。故都正确。故本题选d。5. 与异性朋友交往是正常的,也是有益的,但与异性交往中最容易引起误解的是a.

14、 喜欢和某一异性朋友单独相处b. 班委会组织全班男女同学观看足球赛c. 向成绩特别优秀的异性朋友请教d. 女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙【答案】a【解析】【分析】【详解】依据教材内容,男女同学交往有重要意义。男女同学交往要自然、适度、尊重、真诚,还要广泛交往,bcd都是正常交往。a交往不合适,应广泛交往,否则容易引起误解。故选a。6. 下列关于男女同学交往的观点正确的是要理智处理男女同学之间的情感男女同学最好不要交往,容易引发误会遇到问题需要多向老师、父母请教要学会对自己的行为负责a. b. c. d. 【答案】b【解析】【详解】本题考查对男女交往的认识。男女同学之间的正常交往,可以扩大我们

15、的交往范围,拥有更多的朋友;但是男女生交往,要慎重对待,理智处理;遇到问题需要多向老师、父母请教;要学会对自己的行为负责。说法正确,符合题意;男女生之间要正常交往,交往要适度,项错误。故选b。【点睛】男女同学交往要自然、适度,尊重、真诚,还要广泛交往。男女同学交往时要做到互相尊重,自尊自爱,既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式场合、时间和频率,做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往。7. 关于青春的解读,下列说法不正确的是a. 生命的意义在于对社会的贡献b. 珍惜生命,让有限的生命焕发无限的光彩c. 青春期有许多的烦恼,我宁愿没有青春d. 青春期的人在情绪方面不够稳定,但

16、能做到自我控制【答案】c【解析】【详解】结合教材知识,人生的价值在于奉献,青少年挖掘潜能,珍惜生命,让有限的生命焕发无限的光彩,所以ab本身观点正确;c错误,青春期虽有烦恼,但是这人生最美好的季节,没有青春的人生失去光彩;d本身正确,青春期在情绪方面,易冲动,表现为情绪不够稳定,但能做到自我控制。故本题选c8. “青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙;在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金。“这告诉我们a. 青春的美仅是容颜的美b. 青春的美就是衣裙的美c. 青春期是非常难度过的d. 拥有青春要努力奋斗,实现自己的梦想【答案】d【解析】【详解】本题考查祝福青春。题干表述了在青春的世界里,沙

17、粒要变成珍珠,石头要化作黄金。这告诉我们拥有青春要努力奋斗,实现自己的梦想,d是正确的。a是错误的,青春的美不仅是外在的美,更主要的是内在美。b存在明显的错误,排除。c是错误的,青春期是提升能力的关键时期,要珍惜时间努力奋斗,青春期也是美丽的,身处这个时期是幸福的,排除。故本题选d。9. 青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。演奏好青春的成长曲,我们要 ( )a. 在穿着上要赶潮流,展现青春风采b. 把内心闭锁起来,保护青春秘密c. 放任青春冲动,享受青春激情d. 悦纳生理心理变化,克服青春烦恼【答案】d【解析】【详解】青春是美好的,快乐的,但青春也会充满困惑和烦恼,

18、所以要奏好青春乐曲,就要接受自己生理和心理的变化,悦纳自己,克服青春烦恼,d是正确的,a是错误的,真正的个性不是标新立异,而是展现自我,b是错误,闭锁心理有危害,c是错误的,不可以放任青春冲动,因为这样难免会犯错误,排除,故选d。10. 中学生晶晶说:“每当我沮丧、郁闷时,我就去风景优美的地方散步,那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。”丽丽说:“当我觉得很紧张的时候,我就会在心里暗暗对自己说没关系,不要紧,没什么大不了的。”他们调节情绪的方法分别是()a. 转移注意,合理宣泄b. 转移注意,改变认知评价c. 转移注意,放松训练d. 合理宣泄,转移注意【答案】b【解析】【详解】调控情绪可采

19、用理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示、合理宣泄等。题干中晶晶沮丧、郁闷时,就去风景优美的地方散步,采用的是注意力转移法;丽丽紧张的时候,就会在心里暗暗对自己说没关系,采用的是自我暗示法或改变认知评价法。所以选项b观点符合题意;acd选项不符合题意。故选b。11. 下列调节情绪的方法中不正确的是a. 向好友倾诉自己的不快b. 到风景优美的地方乱写乱画c. 站在对方的角度想问题d. 进行体育锻炼【答案】b【解析】【详解】本题考查调控情绪的方法。结合教材知识,调控情绪的方法主要包括改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练、心理换位等方法,a向好友倾诉自己的不快和d进行体育锻炼属于

20、合理宣泄法,ad本身正确;b本身错误,到风景优美的地方乱写乱画,破坏了公共环境,是不允许的;c本身正确,站在对方的角度想问题,是换位思考,是心理换位法。故本题选b。12. 人们常说:“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话启示我们a. 不良情绪都是因别人的过错引起的b. 要善于调控不良情绪,要用合理的方式释放不良情绪c. 不要关心他人过失,要学会保护自己d. 一个人的喜怒哀乐不受周围人的影响【答案】b【解析】【详解】本题考查学会调控情绪。题干描述说明生气是一种消极的情绪,消极情绪会对人的身心健康产生不良的影响,所以,我们要善于调控不良情绪,要用合理的方式释放不良情绪,做情绪的主人,选项b符合

21、题意;不良情绪不一定都是因别人的过错引起的,a项错误;要关心他人过失,也要学会保护自己,c项错误;情绪具有感染性,一个人的情绪总是受到周围人的影响,d项错误。故选b。13. 刘燕为调节不良情绪,有时会选择在适当的场合哭一场。刘燕调节情绪的主要方法是a. 转移注意b. 合理宣泄c. 改变认知评价d. 放松训练【答案】b【解析】【详解】此题考查调控情绪的方法。调控情绪的方法有注意力转移法、合理发泄法、改变认知评价、放松训练等。当遇到不愉快的事情,心里难受时,在适当场合会哭一场,这种调控情绪的方法属于合理宣泄法。b符合题意;acd不符合题意,排除。故选b。【点睛】直接设问式选择题的特点是:题目难度比

22、较小,侧重于考查教材基础知识和基本观点,题干设问指向性比较强,在审题中确定关键词后,如果对关键词相关的知识了解清楚,那么可不用逐一考虑各选项,而是直接确定正确(错误)选项。14. 下列对于情感的认识正确的是a. 情感是短暂的、不稳定的b. 情感是单一的c. 情感反映着我们对人对事的态度、观念d. 情感与我们的想象力、创造力无关【答案】c【解析】【详解】本题考查对情感的认识。结合教材知识,情感是随着情绪反应,逐渐积累和发展,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,情绪是短暂的、不稳定的,情感是复杂的,是我们在生活中不断强化,逐渐积累的,相对稳定的,反映着我们对人对事的态度、观念。所以c正确;a错误,情

23、绪是短暂的、不稳定的;b错误,情感是复杂的;d错误 情感与我们的想象力、创造力有关。故本题选c。【点睛】解答此题的关键是要注意情绪与情感的区别与联系。15. 今年春节期间,我国第一部科幻题材电影流浪地球上影,这部充满了浓浓家国情怀电影一下燃爆了低迷的电影市场,以巨额票房收入赢得了大众优良的口碑,也让中华儿女产生了情感共鸣。对此,下列理解错误的是a. 情感需要表达、回应,需要共鸣b. 我们可以在传递情感的过程中获得新的感受c. 优秀的文化作品可以促进情感交流,传递美好情感d. 传递情感正能量是大众媒体的事,我们对此无能为力【答案】d【解析】【详解】本题考查对情感的正确认识。我们的情感需要表达、回

24、应,需要共鸣。通过优秀的文化我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量,并在传递情感的过程中获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好,a、b、c观点正确;我们可以用自己的热情和行动来影响环境,促进美好情感的传递,d观点错误,因为本题是从错误角度考查,所以选择d答案。二、情境分析16. 八年级(1)班班主任王老师收到班上一位女同学的信,信中说:“我与班上的一位男生很谈得来。他兴趣广泛,知识丰富,在学习上给了我很大的帮助。在他的帮助下,我的英语和数学成绩进步很快。我从来没有得到过这样可贵的帮助,所以我很佩服他,课间经常和他讨论问题,相互借阅书籍,彼此收获都很大。没

25、想到却引起了其他同学的误解,家长知道后也横加干涉,不允许我们交往。为此,我痛苦极了 。我们真的做错了吗?” (1)如果你是王老师,打算怎样处理这件事?(2)如果你是这位女同学,是否会因此断绝和那位男同学的交往?你会怎样做?【答案】(1)如果我是王老师,我会给这位女同学写一封回信或者以男女同学的友谊为主题举行一次班会,使大家认识到男女同学正常交往并建立友谊,是一种正常的心理需要,是符合这一年龄段的身心发展特 征的。男女同学之间建立友谊,能从对方身上看到某些优秀品质,对于自身健康成长具有重要意义。但这要求同学们在交往时要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体,慎重对待、理智处理青春期的情感。还要使大家认

26、识到对人指指点点、说三道四的做法是错误的。(2)提示:可以有不同答案,只要能答出自己的真实想法即可。【解析】【详解】(1)依据题文描述,班主任老师面对班上女同学的困惑,应该给该女生以积极的建议,帮助该生走出困惑。根据相关知识,老师可以以此为契机,也对全班同学进行指点。具体内容,我们可以围绕着召开主题班会或是其他方式、指出这是正常的同学交往、男女生正常交往的积极影响等角度进行回答。本问具有很强的开放性,学生的回答只要符合题意,言之有理即可。(2)本题属于情境式试题,需要学生根据具体的情境做出选择,可以选择同意交往,也可以选择不同意交往,只要写出自己的真情实感,理由充足就可以。17. 阅读下列材料

27、,并回答问题:在小学低年级的时候,男孩子喜欢用废纸折叠的飞镖比试。每次比试,总是钱学森扔得最远,投得最准。原来他折叠的飞镖有棱有角,特别规整,所以投起来空气阻力很小;投掷时又会利用风向风力,难怪每回都数他投得最远最准呢!小小年纪的钱学森居然领悟了空气动力学的常识。长大后,钱学森果然成为了著名的力学和空气动力学家,乃至成为我国“两弹一星”元勋。(1)钱学森从小开发潜能的事例给处于青春期的我们什么启示?(2)我们拥有怎样创造潜力?【答案】(1)青春期的我们成长的不仅仅是身体,还应该培养独立思维,培养批判精神,开发创造潜力。(2)青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变

28、自己、改变世界的创造潜力。【解析】【详解】(1)仔细研读题文材料,这告诉我们要注重培养自己的创新思维,培养创新精神,开发创造潜力等。围绕上述内容具体组织问题的答案。(2)本问考查对青春期创造潜力的认识和把握。根据所学知识,从我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力等方面具体进行回答即可。18. 翻阅成长日记,感人的情景历历在目。日记一学校运动会开幕式上,校长为我们加油鼓劲,让我们对比赛充满信心。(1)自信我们,会有什么收获?日记二班会课上,班主任给我们讲了“全国孝亲敬老之星”胡恒升的事迹。16岁的胡恒升自学药熏、拔罐等中医疗法,照顾生病的爸爸。在

29、胡恒升的悉心照料下,胡恒升的爸爸胡旭病情有了很大好转。胡恒升被评为首届感动黄石“十大敬老楷模”,并获得“全国孝亲敬老之星”和第二届“黄石美德少年”等称号。(2)胡恒升用乐观诠释了“最美”典范。你将怎样磨砺意志,学会自强?【答案】(1)有了自信,我们就能在运动会上尽情发挥,取得理想成绩。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。(2)自强,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

30、【解析】【详解】(1)本问考查对自信的重要性的认识和理解。根据所学知识,自信是我们成功的重要保证,有了自信。我们就能在运动会上尽情发挥,取得理想成绩。对自信重要性的认识,我们可以从我们才能怀着坚定的信心和希望开始伟大而光荣的事业、有勇气交往与表达、有信心尝试与坚持、展现优势与才华、激发潜能与活力、获得更多的实践机会与创造可能等方面进行回答。(2)本问考查对如何走向自强的认识和理解。根据所学知识,自强让青春奋进的步伐永不停息。对走向自强的认识,我们可以从克服自身的弱点、战胜自己、超越自己、具备坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持等方面进行回答。【点睛】本题以学生同龄人的经历为话题,体现了思想品德的

31、生活化和实践性特征,所考查的内容均为教材中的基本知识和重点内容。这有利于引导学生深入把握教材,注意教材细节,夯实基础知识,本题问题的设置层层递进,考查多个不同角度的知识,具有一定的综合性,最终问题的落脚点放在了青少年的具体做法上,因而能够指导学生的具体行为,达到学以致用的目标。从知识角度看,本题是一道非常有价值的试题。19. 某校对七年级(1)班学生进行了一次“情绪与生活”的调查,总体情况归纳如下:请运用所学知识,完成下面的任务:(1)帮助完成表格空白处的内容,各写出两种调节情绪的合理方法。(2)请评价同学a、d调节情绪的方法是否合理,并说明理由。【答案】(1)b:可以找同学倾诉。c:可以转移注意力。(2)两位同学的做法都不合理。宣泄情绪要学会在道德和法律允许的范围内进行,不能妨碍他人,不能损坏他人和集体的利益。【解析】【详解】(1)此题考查调节情绪的合理方法,考查运用所学知识分析问题的能力。结合具体情境和教材知识可知,b同学可以找同学倾诉;c同学可以转移注意力。(2)此题考查正确调控情绪,考查运用所学知识分析问题的能

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