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文档简介
1、猜谜语,青青藤儿满地爬,藤儿遍身开白花,瓜儿长长茸毛生,老君装药要用它,打一植物,h lu,葫,芦,葫,芦,藤,葫,芦,花,葫,芦,葫,芦,雕,刻,14,我要的是葫芦,1,听课文朗读,标出自然段序号,我会读课文,葫,芦,藤,谢,啊,蚜,盯,赛,感,怪,慢,mn,h,l,tn,xi,dn,si,n,ui,y,我会认,你用什么好,办法记住这些,生字的呢,比一比,认一认,葫芦,芦,庐,炉,l,庐山,香炉,葫芦藤,花谢,挂着,蚜虫,盯着,赛过,自言自语,邻居,感到,奇怪,慢慢地,读一读,怪,芦,赛,蚜,慢,盯,谢,藤,葫,啊,蒲公英去旅行,感,2,同桌开火车读课文,读准字音,不多,字,不少字,不唱读。
2、读完评一评,我会读课文,课文讲了有个人种了,,他的葫,芦叶子上爬着,邻居劝他快,他,,结果小葫,芦,一棵葫芦,蚜虫,治一治,不听,一个一个都落了,我读懂了课文,学习课文,从前有个人种了一棵,葫芦,细长的葫芦,藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花,谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小,葫芦啊!那个人每天都要去看几次,从前有个人种了一棵,葫芦,读一读,比一比,我要的是,葫芦,两个,葫芦,的意思是一样吗,细长的葫芦藤,上长满,了,绿叶,开出了几朵,雪,白的小花,花谢以后,藤上挂了几个,小葫芦,用课文里的话说一说,这棵葫芦长什么样呢,多么,可爱的,小葫,芦啊!那个人,每天,都,要去看,几次,种
3、葫芦的人喜爱葫芦吗?从哪些地方可以看出,你能读出喜爱,的语气吗,种葫芦,根据第一自然段内容,说一说小葫芦生长的过程,葫芦藤长出绿叶,开出小花,结小葫芦,有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫,芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢,读第二自然段,说说发生了什么,看见蚜虫后那个,人怎么想的?用,画出来,有几个虫子不用怕,有几个虫子怕什么,这句话的意思,是,A,有几个虫子很害怕,B,有几个虫子不用怕,B,读一读,想一想,有几个虫子怕什么,有几个虫子不可怕,满不在乎,平静,读一读,这两个句子的意思一样,表达的感情一样吗,有一天,他看见叶子上
4、爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫,芦,自言自语,地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢,看见蚜虫后那个人怎么说的?用,画出来,自言自语,的意思是,自己跟自己说话,自言自语,地说:“,。,读第三自然段,说一说,葫芦叶子上长了蚜虫,邻居和种葫芦的,人有什么不同看法?谁的看法对?为什么,分组讨论,互相评价,一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫,芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感,到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我,要的是葫芦。,邻居认为,种葫芦的人认为,快治一治吧,叶子上的虫还用治,关于蚜虫,邻居和种葫芦的人有什么不同看法,叶子上的虫还用治,
5、叶子上的虫不用治,这句话的意思,是,A,叶子上的虫要治,B,叶子上的虫不用治,B,读一读,想一想,那个人究竟治,不治蚜虫啊,叶子上的虫还用治,叶子上的虫不用治,惊,讶,平静,读一读,这两个句子的意思一样,表达的感情一样吗,叶子上的虫还用治,叶子上的虫不用治,有几个虫子怕什么,有几个虫子不可怕,惊讶,平静,满不在乎,平静,读一读,注意读出不同的语气,叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治,1,你打人还有理吗,2,我们怎么能乱丢垃圾呢,你打人没有理,我们不能乱丢垃圾,照样子改写句子,一个邻居看见了,对他说,“你别光盯,着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧,那个人感到很奇怪,他说,“什么?叶子上,的虫还
6、用治?我要的是葫芦。,分角色朗读对话。想一想:分别该用什么样的语气呢,邻居,种葫芦的人,劝告,惊讶,邻居认为,种葫芦的人认为,快治,不用治,他们谁的看法,错了?为什么呢,没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫,芦慢慢地变黄了,一个一个都落了,我没有治蚜虫,葫芦,都掉光了!是我错了呀,这个种葫芦的人错在哪里呢,他错在,他没有听邻居的劝告,他不懂得,叶子和果实之间是有联系的,做任何事情都要了解事物之间的联系,我明白了叶子和果实的关系,懂,得了事物之间是相互有联系的。当我们,有了小错误,别人提醒我们时,应当知,错就改,否则也会像种葫芦的人那样后,悔莫及,学了这篇课文,你明,白了什么道理呢,小葫芦慢慢地变
7、黄了,一个一个都落,了。那个人看见一地的小葫芦,自言自语,地说,_,第二年,那个人又种了一棵葫芦,我会编故事,我会写,棵,k,组词,一棵,一棵树,造句,我家门前有一棵树,谢,xi,组词,谢谢,花谢,造句,花谢以后,结了几个小葫芦,想,xin,组词,心想,想法,造句,种葫芦的人想法真可笑,盯,dn,组词,盯着,盯紧,造句,他每天盯着小葫芦,言,yn,组词,发言,语言,造句,今天有很多同学举手发言,邻,ln,组词,邻居,邻近,造句,邻居劝他治虫,他不听,治,zh,组词,治虫,治好,造句,爷爷说要按时给庄稼治虫,怪,ui,组词,怪事,奇形怪状,造句,学校门前有许多奇形怪状的石头,25,能够岿然不动,
8、坚持正见,度过难关的人是不多的,26,钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服,27,只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西,28,立志不坚,终不济事,29,功崇惟志,业广惟勤,30,一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利,31,书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处,32,您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它,果戈理,33,告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神,34,成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久,35,一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念,36,即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力,37,你既然期望辉
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