下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、考点 5遗传分子生物学基础1下列有关遗传和变异相关叙述中,正确的是()A基因突变的方向与环境有明显的因果关系B基因的行为和减数分裂过程中的染色体行为有着平行的关系C基因型为AaBb的个体自交,后代一定出现4 种基因型和9 种表现型D肺炎双球菌的体内转化实验证明了DNA是遗传物质2基因是控制生物性状的基本单位。下列有关细胞中基因的叙述,正确的是()A基因能够贮存生物的遗传信息B等位基因位于同一个DNA分子上C基因中只有一条脱氧核苷酸链D生物体的性状完全由基因决定3下列有关RNA的叙述中错误的是()A某些 RNA具有生物催化作用B相同的 mRNA可以出现在不同的细胞中C RNA聚合酶可以与DNA结
2、合并催化转录过程D mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之相对应4下列关于核酸的叙述正确的是()A噬菌体内的碱基有5 种,核苷酸有8 种B人体细胞质中的遗传物质由4 种脱氧核糖核苷酸组成C叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNAD DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别是DNA和 RNA5牛、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成遗传物质的碱基种类数依次分别是()A 4,4,5 B 8,4,4 C 5,4,4 D 4,4,46 DNA分子的多样性和特异性主要是由于()A分子量大B具有规则的双螺旋结构C碱基对的不同排列方式D磷酸和脱氧核糖的相间排列7关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是()A
3、分别用含有放射性同位素35S 和放射性同位素32P 的培养基培养噬菌体B分别用 35S 和 32P 标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养C用 35 S 标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致1/103235D P、 S 标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质8对于下面图示,说法错误的是()可表示DNA复制过程可表示DNA转录过程图中共有5 种碱基图中共有8 种核苷酸图中共有5 种核苷酸图中的A 均代表同一种核苷酸BADC9经 15N 标记的一个DNA分子,放入14N 的培养基中培养,经过4 次复制后,子代中含15N的 DN
4、A占()A1/16 B1/8 C 1/4 D 1/210在遗传信息的传递过程中,一般不可能发生的是()A DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程C DNA复制、转录都是以DNA的一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板D DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸11下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述,正确的是()A每条染色体含有多个DNA分子B一个 DNA分子含有多个基因C组成三者的基本单位都不同D三者在细胞中的分布都不同12下列关于核酸生物合成的叙述,错误的是()A DNA的复制需要消耗能量B
5、RNA分子可作为DNA合成的模板C真核生物的大部分核酸在细胞核中合成2/10D真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期13为了验证T2 噬菌体的遗传物质,用放射性同位素标记的T2 噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,经保温培养、搅拌离心,检测放射性,预计上清液中应没有放射性,但结果出现了放射性。则标记的元素及误差原因可能是()B P;培养时间过长AS;培养时间过长D S;搅拌不够充分CP;搅拌不够充分14一个DNA 分子转录形成的RNA中,腺嘌呤与尿嘧啶之和占全部碱基总数的45%。若该DNA 分子其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%,胸腺嘧啶占20%,则另一条链上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链
6、碱基总数的()B 34%、 15%A 21%、 35%D 55%、 20%C 31%、 25%15某 DNA分子中含有1 000 个碱基对 (P 元素只含32P) ,若将 DNA分子放在只含31P 的脱氧核苷酸培养液中让其复制两次,则子代DNA的相对分子质量平均比原来()B增加 1 5 00A减少 750D减少 1 500C增加 1 00016 DNA 分子的一条单链中(A G)/(T C) 0.5 ,则另一条链和整个分子中上述比例分别等于 ()B0.5 和 0.5A2 和 1D1 和 1C0.5 和 117关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是()A个含n 个碱基的DNA分子,转录的
7、mRNA分子的碱基数是n/2 个B细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板,提高转录效率C DNA聚合酶和 RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和 RNA上D在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化18下图为某细胞中转录、翻译的示意图,据图判断下列描述中正确的是()3/10A一个基因在短时间内可表达出多条多肽链B多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译C图中表示 4 条多肽链正在合成D该细胞可以是人体成熟的红细胞19一个用 15N 标记的 DNA分子含 100 个碱基对,其中腺嘌呤为40 个,在不含15N 的培养基中经过 n 次复制后,不含15 N 的 DNA分子总数与含15N 的 DN
8、A分子总数之比为71,复制过程共需游离的胞嘧啶为m个,则 n、 m分别是 ()A 3、 900 B 3、 420 C 4、 420 D 4、 90020用 32P 标记玉米体细胞 ( 含 20 条染色体 ) 的 DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P 的培养基中培养,让其分裂n 次,若一个细胞中的染色体总条数和被32P 标记的染色体条数分别是 40 条和 2 条,则该细胞至少是处于第几次分裂的分裂期()A第一次 B 第二次 C 第三次 D 第四次21下图为细胞核内某基因15A 占全部碱基的20%,下( N 标记 ) 局部结构示意图,该基因中列说法正确的是 ()4/10A该基因彻底水解后可生
9、成6 种产物B该基因转录形成的mRNA中 U 占全部碱基的20%C解旋酶作用于部位,DNA聚合酶作用于部位1415D将该 细胞置于N 培养液中完成一个细胞周期,含N 的子细胞占50%22某二倍体植物细胞的2号染色体上有M 基因和 R 基因,它们编码各自蛋白质的前三个氨基酸的DNA 序列如下图,起始密码子均为AUG。下列叙述中正确的是()A基因 M在该二倍体植物细胞中的数目最多时可有两个B在减数分裂时等位基因随a、 b 链的分开而分离C基因 M和基因 R 转录时都以b 链为模板合成mRNAD若箭头处的碱基突变为T,则对应密码子变为AUC23如图为蛋白质合成过程的示意图,表中为部分氨基酸对应的密码
10、子,有关分析正确的是()5/10氨基酸丙氨酸苯丙氨酸赖氨酸色氨酸GCAUUUAAAUGGGCGUUCAAG密码子GCCGCUA. 真核细胞中a 过程主要发生在细胞核中,需DNA聚合酶的催化B由蛋白质和tRNA 组成,其形成与核仁有关C的形成方式是脱水缩合,脱去的水中的氧只来自羧基D根据表中信息所示,上携带的氨基酸是赖氨酸24某生物基因表达过程如图所示。下列叙述与该图相符的是()A在 RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B DNARNA杂交区域中A 应与 T 配对6/10C mRNA翻译只能得到一条肽链D该过程发生在真核细胞中3225假设一个双链均被P 标记的噬菌体DNA由 5 000 个碱基对组
11、成,其中腺嘌呤占全部碱31基的 20%。用这个噬菌体侵染只含P 的大肠杆菌,共释放出100 个子代噬菌体。下列叙述正确的是 ()A该过程至少需要3105 个鸟嘌呤脱氧核苷酸B噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等C含 32P 与只含 31P 的子代噬菌体的比例为149D该 DNA发生突变,其控制的性状即发生改变答案解析1 B 基因突变是不定向的,其突变的方向与环境之间没有因果关系,A 错误;基因和染色体的行为存在着平行关系,B 正确;如果A 和 a、B 和 b 这两对等位基因独立遗传,即遵循基因的自由组合定律,则基因型为AaBb的个体自交,后代一般会出现4 种表现型和 9 种基因型, C 错误
12、;肺炎双球菌的体外转化实验证明了DNA是遗传物质, D 错误。 2 A 基因是具有遗传效应的DNA片段,能够贮存生物的遗传信息,A 正确;等位基因是位于一对同源染色体上控制相对性状的基因,所以不在同一个DNA分子上, B 错误;基因为DNA 上的片段,仍然有两条脱氧核苷酸链,C 错误;生物体的性状是基因和环境共同作用的结果, D 错误。 3 D 有些 RNA是酶,所以有些RNA具有催化作用,故A 正确;相同的mRNA可以出现在不同的细胞中,故 B 正确; RNA聚合酶可以与DNA结合并驱动转录,故C 正确; mRNA上有 64个密码子,但 tRNA 上有 61 个反密码子,故D错误。 4 B
13、噬菌体的遗传物质是DNA,只含有4 种碱基, 4 种核苷酸, A 错误;人体细胞质中的遗传物质为 DNA,由脱氧核糖核苷酸组成,B 正确;核糖体的组成成分为RNA 和蛋白质, C错误; DNA聚合酶和 RNA聚合酶的结合位点都是DNA,D 错误。 5 D 牛、噬菌体的遗传物质都是DNA,参与构成其遗传物质的碱基有A、 T、G、 C 4 种;烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,参与构成其遗传物质的碱基有A、U、G、C 4 种。故 D 项正确, A、 B、 C项错误。 6 C DNA 分子的多样性:构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4 种,配对方式仅2 种,但其数目却可以成千上万,更重要的是形成碱基对的
14、排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性 (n 对碱基可形成 4n 种 ) 。 DNA分子的特异性:每个特定的DNA分子具有特定的碱基排列顺序,而特定的碱基排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA 分子的特异性,故C 项正确;7/10DNA 分子的多样性和特异性不是因为其分子量大,A 项错误;规则的双螺旋结构、磷酸和脱氧核糖的相间排列都使DNA分子具有稳定性,而不是多样性和特异性,B、 D项错误。 7 C 噬菌体是病毒,不能在培养基上独立生存,A 错误;该实验分别用35S 和 32P 标记的噬菌体侵染未被标记的大肠
15、杆菌,进行保温培养,但时间不能过长也不能过短,B 错误; 35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,而噬菌体在侵染细菌时,蛋白质外壳并没有进入细菌内,离心后分布在上清液中,若沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分,少数蛋白质外壳未与细菌分离所致, C 正确;噬菌体侵染实验说明DNA是遗传物质,但不能说明蛋白质不是遗传物质,D错误。 8 D 图示若为以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,则为转录过程,反之则为逆转录过程,错误,正确;图中共有A、 T、 C、G、 U 五种碱基,正确;图中DNA链和 RNA链各含有4 种核苷酸,因此共有8 种核苷酸,正确,错误;图中DNA链中的 A 表示腺嘌呤脱氧核苷酸,
16、RNA链中的 A 表示腺嘌呤核糖核苷酸,错误。故选D。9 B 依题意可知, 1 个两条链都用15N 标记的 DNA分子在14N 的培养基中连续复制四次,共产生24 16 个 DNA分子;依据DNA分子的半保留复制,在这些DNA分子中,有 2 个 DNA分子的一条链含有15N,另一条链含有14N,其余的即16 2 14个 DNA分子的两条链均含有14 N,因此,子代中含15N 的 DNA占 1/8 , B 项正确, A、C、 D三项均错误。 10 CDNA 复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则,A 项正确;核基因转录形成的 mRNA穿过核孔进入细胞质中,与核糖体结合进行翻译过程,B 项正确
17、; DNA复制是以 DNA的两条链为模板,转录是以DNA的一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板, C 项错误; DNA复制、转录和翻译的产物依次是DNA、 mRNA、蛋白质,因此所需原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,D项正确。 11 B 每条染色体含有 1 或 2 个 DNA分子, A 项错误;一个DNA分子含有多个基因,B 项正确;基因是有遗传效应的DNA片段,因此组成基因和DNA的基本单位相同,都是脱氧核苷酸, C 项错误;基因和 DNA在细胞中的分布相同,都是细胞核、线粒体、叶绿体,但染色体只分布在细胞核中,D项错误。 12 DDNA 复制的基本条件是:需要模板、原料、能量、酶
18、等,A 项正确;逆转录是以RNA分子为模板合成DNA分子的过程, B 项正确;真核生物的DNA主要分布在细胞核中,DNA分子的复制和转录的模板都是DNA,所以真核生物的大部分核酸在细胞核中合成,C 项正确;真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,D 项错误。 13 B(1) 噬菌体侵染细菌时,只有DNA(特征元素是 P) 进入细菌细胞,并随着细菌离心到沉淀物中,而蛋白质外壳 ( 特征元素是S) 留在细胞外,离心到上清液中,用放射性同位素标记的 T2 噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,预计上清液中应该没有放射性物质,说明标记的元素是 P; (2) 用 32P 标记的 T
19、2 噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,预计上清液中没有放射性物8/10质,但结果上清液中含有放射性物质,可能是培养时间过长,子代噬菌体释放出来,离心到上清液,导致上清液出现放射性。14 C mRNA 中 A U45%, DNA分子中一条链C24%, T 20%,由于“ mRNA 中 A U45%”,根据碱基互补配对原则,所以DNA分子的每一条单链中均为AT 45%,因此该单链中的 A 45%20% 25%, G 1 45% 24% 31%,则另一条 DNA单链中胞嘧啶C 31%,胸腺嘧啶 T 25%。15 D DNA 分子复制2 次形成了4 个 DNA分子,将含有 1 000个碱基对 (P 元素只
20、含 32P)的 DNA分子放在只含31P 的脱氧核苷酸培养液中,其中有6 条单链含有31P,减少的相对分子质量的总和是1 000 6 6 000 ,因此每个 DNA分子平均减少6 000 4 1 500 。16A 假设 1链上的碱基为A、C、G和 T 2链上的碱基为A 、C、 G 和 T ,根据碱基互1111,2222补配对原则, A T 、C G、GC、T A ,则A GT C、T CA G,所以 (A 12121212112211222G2)/(T2 C2) 2,而整个 DNA分子中 (A G)/(T C) 1。17 D A 项,转录过程并不一定是将一个DNA分子的一条单链完全转录,所以m
21、RNA分子的碱基数目并不能确定为n/2 ,故 A 项错误; B 项,转录过程中,仅以DNA模板链作为模板进行转录,故 B 项错误; C 项, RNA聚合酶的结合位点在启动子上,启动子是DNA序列,故C 项错误; D 项,在细胞周期中,不同时期机体所合成的蛋白质种类及含量不同,而蛋白质由 mRNA翻译,由此可知,不同时期mRNA的种类和含量也不同,故 D项正确。 18 A 图示表明,在翻译过程中,一个mRNA分子可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,所以少量的mRNA分子就可以合成大量的蛋白质。图中附有核糖体的4条链是转录后的 mRNA,而不是4 条肽链。人体成熟的红细胞没有DNA,无
22、法进行转录和翻译。 19 D 标记过的 DNA分子不管复制多少次,其子代DNA分子中必定有两个DNA分子携带有15N 标记,根据不含15N 的 DNA分子总数与含15 N 的 DNA分子总数之比为7 1,可以知道共得到 DNA分子 16 个, DNA分子需要复制 4 次;根据题中腺嘌呤40 个,可以知道 AT 40,G C 60 个, 16 个 DNA分子共需要 6016个碱基 C,除去开始时作为模板的DNA分子,还需要 960 60900 个。故选 D。20 C 有丝分裂后期染色体数目加倍,所以该细胞处于分裂后期。根据DNA 的半保留复制,在第一次有丝分裂后期,被3240 条。第二次有丝分裂
23、后期,被P 标记的染色体条数为32P 标记的染色体条数为20条,未被标记的染色体也有20条。第二次有丝分裂后,20条带标记的染色体随机进入到2个子细胞中,所以第三次有丝分裂后期,被32 P 标记的染色体条数在 0到 20条之间,故本题正确答案为C。21 A 因为 DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,彻底水解后会产生4 种含氮碱基、磷酸和脱氧核糖 6 种产物,故 A 正确;该基因中 A 占 20%,但一条链上占多少不确定,所以不能确定该基因转录形成的mRNA中 U 占全部碱基的 20%,故 B 错误;解旋酶作用于氢键,应是部位,而 DNA聚合酶作用于磷酸二酯键,应是 ,故 C 错误;将该细胞置于14N 培养液中完9/10成一个细胞周期,因为DNA的半保留复制,含15100%,故 D 错误。 N 的子细胞占22 D 图示为某二倍体植物细胞内的2 号染色体上有M基因和 R基因编码各自蛋白质的前3 个氨基酸的 DNA序列,起始密码子为AUG,则基因 M以 b 链为模板合成mRNA,而基因 R 以a 链为模板合成 mRNA。当该二倍体植株为纯合子时,基因M在该二倍体植株细胞中数目最多时可有 4 个 ( 有丝分裂间期复制后) , A 错误;在减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离,而不是随着a、 b 链的分开而分离, B 错误;起始密码子均为AUG,则基因 M以 b链为模板合成 m
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 部门工作计划范文5篇
- 初中老师工作计划
- 建团100周年团员活动学习心得10篇
- 2022幼师下半年工作计划
- 2022年上半年应急管理工作总结-应急管理工作总结报告范文五篇
- 2024年度能源管理系统软件项目承包合同3篇
- 四年级语文说课稿15篇
- 高中自我鉴定6篇
- 冀教版小学数学三年级数学《认识周长》 课件
- 第15课《十月革命与苏联社会主义建设》中职高一下学期高教版(2023)世界历史全一册
- (完整版)政府工程项目代建管理方案(范本)
- 车辆维修服务投标方案
- 和与积的奇偶性
- 第13讲醛酮(教师版)-高二化学讲义(人教版2019选择性必修3)
- 大全高压电工安全培训课件
- 临沂球迷协会筹备申请书
- 消防控制室值班记录样本
- 大学生职业生涯规划与就业创业指导知到章节答案智慧树2023年四川水利职业技术学院
- 刑事诉讼法学重点概念
- 网络创业智慧树知到答案章节测试2023年海南经贸职业技术学院
- 高中英语新课标新增词汇汇总1
评论
0/150
提交评论