教师评价中学生评语

1、教师评价中学生评语你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是 你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到 你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你 能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么 你一定能当“三好”学生。最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这 一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。 还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答 答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为 一个“智勇双全”的女孩子。活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得 乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓 球

2、的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事 认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实 的“叻仔”。一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学 习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往 地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望 今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个 名符其实的“三好学生”。羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好孩子。感 谢你这学期辛勤地为同学服务，以及在校运会上努力拼搏为 班争光。你学习自觉主动，成绩优良。如果你在书写方面再 下苦功，向爸爸学习，你将更上一层楼。这一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学 习

3、态度。你为人文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真， 成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作，改正粗心的毛病，做老师的得力助手。一年来，你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工 整的字迹使人过目难忘，在艺术节中还获得了书法二等奖。 你尊师守纪，热心助人，小组长工作负责，学习上自觉主动， 成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你将是一 个出色的小干部。你知错能改，上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼 可爱、尊师守纪，学习上自觉刻苦，成绩优良。作业书写经 过你的努力有了很大的进步，还在艺术节上获奖。但有时你 不能严格要求自己，对同学不够和善，希望以后你能严以律 己，做一个人人尊重的班长 。活泼

4、好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加 入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所 以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一 定能取得很好的成绩。这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习， 成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼 自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。聪明好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩，如 果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般 般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。 做一名优秀的少先队员。你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事

5、稳重，与同学 之间关系融洽，待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地 做事，是一个懂事、有爱心的好学生；运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。你有较 好的学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心。 在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累；对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀 的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努力，老师相信在 不远的将来会看到你可喜的进步。你总是默默无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投 机也能侃侃而谈；你踏实、有上进心，集体观念强，积极参 加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致；在学习上你能够按部就班地完成每一个环

6、节，但只有时间的保证是不够 的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法， 这样你在学习上才能取得更大的进步。你特长突出，很有灵性，你看似沉静其实性格开朗，你 交往广泛，乐于助人；你对感兴趣的事情可以全身心地投入， 而且完成得很出色；你的上进心很强，愿意付出。我想在学 习上你现在亟待解决的是调整学习方法，从基础抓起，多思 善问，善问者跨越高山，不问者迷路平原，定出切合实际的 目标，脚踏实地。不管路途多么遥远，只要能够坚持到底， 最后你一定会有可喜的收获的。你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。只是 老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认 为自己不如别人，认为自己差，失

7、去信心 ？其实你很优秀！你 善解人意，热心帮助有困难的同学，你也很勤奋，学习总是 一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不够理想。俗 话说“天下无难事，只怕有心人”。我相信，只要你坚持你 现在的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步 的！你是一位文娱爱好者，兴趣广泛，弹得一手好琴，历史 剧表演中有出色表现，动作协调，广播操动作优美，被体育 老师选中，成为校领操员。你待人热情，懂礼貌，是位深受 大家喜爱的女孩子，学习上有上进心，但缺乏有效的学习方 法，不知该如何去做。期末复习期间，有作业未交的现象。 学习的要诀是勤奋多问，认真听讲，按时交作业，请认真按 上述方法去做，老师相信，你的成绩

8、会有很大的提高的。你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自 习课上，你常常走神，无精打采。其实，你只要严格要求自 己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师 和同学请教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还 没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己，上 课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习当中去。你是善良、朴实、懂事的学生，你做事一贯认真，经常 为班级排忧解难，你爱集体就像爱自己的生命，我为你感到 无比的自豪。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。有段 日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如 果有什么困难，老师很愿意帮助你，因为你一直是一位很努

9、 力的好学生。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习， 将各科成绩提高到一个更高的档次，争取更大的进步。你是一个活泼有个性的学生，对问题往往有较深刻独特 的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽子比赛中你夺得第一，令 大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时 你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。 老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一 定会有令人瞩目的成绩！首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。人不怕 犯错误，怕的是知错不改。现在站在老师面前的你，是一个 诚实、勇敢的好学生。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚 实的心。做人贵在坚持，眼泪说明你的悔恨，行动才能证

10、明 你的决心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己 成为更加完美的人！在学校，你尊敬老师、团结同学、热爱班级。这些都是 你的优点。看到你用心听课、积极发言，老师非常地高兴。 可你有时也让老师很生气，作业不能及时完成，字迹潦草， 上课不专心听课，这让老师感到很伤心。如果你能改掉这些 小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。教师评价中学生评语篇2xx 同学：你是一个开朗上进，大方得体，成绩优秀，集 体观念极强的好孩子。平日里你总能严于律己，团结同学， 学习上刻苦钻研，不骄不躁，从容有度，你的好性格，好成 绩，老师们欣赏你，同学们拥戴你。期望你在新的学年里， 再接再厉，百尺竿头，更进

11、一步。xx 同学：文静，友好，好学，刻苦。这是你给老师们的 印象。你的作业总是那么一丝不苟，精益求精，为人总是那 么谦和。老师们看好你，同学们佩服你。“欲穷千里目，更上一层楼。”相信你在新学年能保持良好的学习势头，能 迎接更大的挑战。xx-x同学：兰生幽谷，芳香自溢。你秀外慧中而又质朴善良，深明事理。你流畅的文笔，工整的书写，这是老师和 同学们有目共睹的。“业精于勤”，保持勤奋，另外老师 鼓励你大胆和同学们交流切磋。你在家里是个好孩子，为爸 妈分忧；在学校是个好学生，令老师百般放心。XX 同学：你是一个活泼可亲，好学上进，热爱生活的小 女孩儿。你坚持按时到校，各方面严格要求自己。课堂上你 善于

12、思考，专心听讲，紧跟老师的思路；平时老师的教诲， 你总是认真地听着，脾气和善，令老师们深感欣慰。李大钊 说：惟知跃进，惟知雄飞。期望你在新的学年里取得更大进 步。XX 同学：你聪明乖巧而又善解人意， 独立自主而又勤奋 刻苦。你不愧是老师得力的小助手，同学们的好榜样。你的 作文大胆创新，勤于练笔，主动虚心地向老师请教，你的语 文和英语成绩是优秀的，理科基础也不赖，在新学年里，老 师希望你更加善于总结学习方法，力争各个方面都有新的突 破。XX-X 同学：你是一个文静而又活泼，勤奋好学的孩子。 平时你要求上进，善于钻研，喜欢问个“为什么”，并主动 向老师们请教。新学年，新目标，期望你善于总结，找准方

13、 法，收获进步的喜悦。XX-X同学：你活泼，可爱，聪明，才艺超群，你知道吗？你还是一个善感的孩子，你的情绪很容易波动，老师叮嘱你 一句：加强定力修养。古贤苏轼说，古之成大事者，不惟有 超世之才，亦必有极韧不拔之志。承载着爸爸妈妈和老师们 的期望，以你的禀赋，你本该做得更好的，加油。XX-X 同学：你情感细腻，柔和而又坚强。做一件事，你 有不折不挠的毅力。你兴趣广泛，富于创意。你的手艺，同 学们是极为佩服的。求学时代，当明确学习目标，以学习为 中心。劝君惜取少年时，莫待花开空折枝。流光可惜，珍重 芳华。你一定行的，努力就会有进步。XX 同学：你是一个善感，聪敏，勤奋，感悟力极强的小 姑娘。活泼善

14、言的个性，你总能与同学相处融洽；你学习扎 实努力，认真作业。不积跬步，无以至千里。新学年，希望 你挖掘潜能，辅以毅力，相信你一定能大大进步。XX-X 同学：虽然你平时极少言语，但老师知道你是一个 很有内秀的孩子。你团结同学，与人为善，你学习踏实，基 础良好，无论学习还是生活，你都能令老师省心省事。期望 你今后大胆主动和同学交流，多向老师请教，查缺补漏，争 取学习上的飞跃。XX 同学：你大胆创意，活泼天真而又伶牙俐齿。无论走 到哪里，老师和同学都能一眼认出你。你总能给老师和同学 带来欢声笑语，你的个性是那么富于感染力。新学年希望你 注意明确学习目的，加强自律，学就学个踏实，玩就玩个痛 快。XX-

15、X同学：你大大咧咧，自由无拘而又敏感自强。虽然你时不时有到校拖拉的现象，但老师知道你是身体素质不 好，老师对你的期望是：保持开朗的心态，明确学习目标， 制定适合自己的学习计划，一天进步一点。加强体育锻炼， 因为学习要有一个好体魄。XX-X 同学：你个性内敛而又责任心强，你学习主动，成 绩优良，你和同学相处融洽，令师长们放心。轻身便体，秀 外慧中，你在篮球场上的身影在大家脑海烙下了深深的印 象，这些老师和同学们是由衷喜欢的。希望你能善于总结， 各个方面有一个大大的飞跃。XX 同学：你的质朴和善，严于律己的个性，给老师留下 了踏实的好印象。你学习上肯下功夫，但提高不快，尤其是 理科和外语，要善于找

16、准方法，抓住突破口，保持努力的劲 头，让进步向你招手。教师评价中学生评语篇31. 你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点， 作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住 自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表 自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。2. 勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门； 勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢 牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会 向你敞开。3. 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己 刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也

17、最终换来 了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定 的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。4. 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中， 流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常 让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行 动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！5. 你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光， 但又缺乏勇气与胆量、 能力还不够。 你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不 要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失 败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦！6. 诚实，文静是你良好的一面；能积极参加劳动，运动 会上努力为班级体争取荣誉，曾经因为没有取得好成绩而落 泪，让我深深的