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文档简介
1、同步检测、基础达标1下列各组词语中加点字注音全都正确的一项是()A更衣(gc g)勋章(x m)称职( ch en)B头衔(xi cn)附和(h e)赏赐 ( ci)C呈 报( ch cng)忙碌(l u)妥当(tu o)D钦差(q in)陛下(b i)愚蠢( chmn)2下面句中横线处依次填入词语最恰当的一项是()1)这两个骗子说,他们能织出人类所能想到的最 的布。( 2)“这布是 的!精致的! ”大臣们都附和着。( 3)这样,皇帝就在那个的华盖下游行起来了。A.美丽富丽华丽B.美丽华丽富丽C.华丽美丽富丽D.华丽富丽美丽这也真够3“我并不愚蠢呀! ”这位官员想,“这大概是我不配有现在这样好
2、的官职吧。 滑稽,但是我决不能让人看出来。 ”句中的“滑稽”一词的意思是( )A. 幽默、逗人B. 诙谐、意外C. (场面、情景)自然有趣D. (语言、动作)引人发笑,这里是荒唐的意思4下列句子不是心理描写的一项是()A. “我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。”B. “我什么东西也没有看见! ”D. “我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。”C. “难道我是一个愚蠢的人吗?”5皇帝的新装这篇童话的中心意思是()A. 讽刺了皇帝图漂亮,求虚荣,反而被骗得赤裸裸地大出其丑。B. 指责了两个骗子的卑劣行径,他们利用人们的信任骗取他人财物。C. 揭露了封建皇帝、大臣们的贪婪、愚蠢、昏庸、腐朽的本质,歌颂
3、了儿童的天真无 邪。D. 指明了只有无私欲、无邪念的人才能说真话,讽刺了那些自欺欺人的人们,剥下了 他们虚伪的面纱。二、阅读理解(一)课内阅读 那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走, 手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说: “乖乖! 皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见, 因为这样就会显出自己不称职, 或是太愚蠢。 皇帝所有的衣 服从来没有获得过这样的称赞 。“可是他什么衣服也没有穿呀! ”一个小孩子最
4、后叫了出来。“上帝哟,你听这个天真的声音! ”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传 播开来。“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀! ” “他实在没有穿什么衣服呀! ”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得 老百姓们所讲的话似乎是真的。 不过他自己心里却这样想: “我必须把这游行大典举行完毕。 因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。6“他的内臣们跟在他后面走, 手中托着一条并不存在的后裙” 属于什么描写?体现出 内臣们怎样的性格特点?7第二段中加点的“这样的称赞”指的是什么?8文中人们争着赞美皇帝新装的原因是什么?9
5、这场骗局是由一个小孩说出真相的,这说明了什么?10皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的,为什么反而“摆出一副更骄傲的神气”?你对皇帝的这种做法怎么评价?(二)课外阅读诚实不会无益很早很早以前,有这样两个邻居,一个非常老实,另一个则不诚实。不诚实的人年逾花甲。十二月的最后一个礼拜。一天傍晚,两个邻居在街上相遇,不诚实的老人说:“今年就要过去了,为什么不做个美梦来开始这新的一年呢。”“一定,一定。”老实人随声附和地说道。三天之后,他们又在街上见面。老实人说:“昨天晚上我做了个非常奇怪的梦。”“奇怪的梦?那你快给我讲讲吧。”“我梦见有人往我房顶的烟囱里放了很多钱。”“而我在梦中从地上捡了许多钱。”“我们
6、两人的梦都很美。”两个人兴冲冲地各自回家去了。几天以后,老实人心里想:“今天天气不太冷,我何不到地里去耕种呢?”他来到地里,手扶犁耕田还不到半个钟头,猛听到一种硬东西碰撞犁铧的声音。他停止耕作,挖开地面,发现地下埋着一只装满了金银珠宝的陶罐。他想这陶罐大概是为他的邻居埋在这里的,因为他很有可能从地上发财,就像他在梦中见到的那样。老实人急忙跑到自己的那位老邻居家里,把事情从头到尾对他讲了,说:“朋友,你要走红运了,梦想就要变成现实,赶快到地里去挖一个装满金银珠宝的陶罐吧。”这位不诚实的邻居根本不敢相信自己会从地上发财,他只不过是信口胡编了一个梦而已。尽管如此,不诚实的老人还是怀着侥幸心理朝田里走
7、去。老实人回家后把事情经过说给了自己的妻子听,妻子对他的忠诚老实深为满意。那天天气又骤然变冷,夫妇俩围坐在火炉旁,一直谈话到深夜,不知不觉两人都睡着了。那位不诚实的邻居从地里找来了陶罐,打开一看,吓得目瞪口呆,陶罐里哪有什么金银珠宝,竟是一条条的小蛇。他非常生气,心里暗暗在想:“现在我要让我的邻居尝尝这种玩笑的厉害。”他重新把陶罐盖好,然后扛在肩上走回家去。夜已经很深了,不诚实的人直接来找他的老实邻居,见他和妻子正在炉旁睡觉,就悄悄爬上他家房顶,打开陶罐,把一条条小蛇顺着烟囱就往下倒,一边倒他心里还暗自得意,这回我也让你的梦成为事实。房顶上不诚实的人正为自己的恶作剧而自鸣得意,可他万万没有想到
8、,从烟囱里倒下去的小蛇掉到地上全变成了闪闪发光的金银财宝。老实人和妻子被响声惊醒了。见此情景,老实人对妻子说:“我说过,我们的房顶会落钱的。”老实人一下子变得非常富有。那位不诚实的老邻居百思不得其解,他哀叹道:“这一切究竟是怎么回事呢?”11“他想这陶罐大概是为他的邻居埋在这里的,因为他很有可能从地上发财,就像他在梦中见到的那样” ,这段话运用了哪种描写方法?有何作用?12童话以问题“这一切究竟是怎么回事呢?”结尾有什么妙处?13本文运用了巧合法和对比法,分别体现在什么地方?( 1)巧合法: ( 2)对比法: 14结合童话的内容谈谈你对标题“诚实不会无益”的理解。15读过本文,你对“诚实”有了
9、怎样的认识?现实生活中你打算怎么做?三、综合运用16“于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上些名词。 ”两个骗子是如何描述的?请你发挥丰富的想象描述出来。17“小美人鱼”缘自安徒生的童话海的女儿 ,她的故事曾经伴随了几代人的成长。 除海的女儿 外,你还阅读过安徒生的哪一篇童话?请结合具体故事内容写出你的阅读感 受。( 1)童话标题: ( 2)阅读感受: 18依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是()我一直认为,在这个世界上, 最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆 最温暖的,是纯洁无瑕的真挚感情 而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色 最悦目的,是纤尘未染的青山绿水A.
10、B.C.D.19.良知就在我们的举手投足中,就在我们的一言一行里。请根据图片内容,给它加一 个能表现主旨的标题,要求必须含有“良知”二字,不超过6字。参考答案:1A解析:B项中赐”应读“c 1 ” C项中呈”应读“ch缶g” D项中蠢”应读“ch Cn”。2B解析:要根据语境进行选择。3D解析:要发挥想象,结合句意选择。4A解析: A 项是语言描写。5C解析:要结合对文中人物的评价,从正反两面进行归纳。6动作描写。“托着一条并不存在的后裙”极具讽刺性,体现出内臣们虚伪、愚蠢、阿 谀奉承的性格。解析:要抓住“跟” “托”判断描写方法;根据“后面” “并不存在”体会人物性格。7皇上的新装真是漂亮!
11、他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材! 解析:代词的指代内容一般来说要从上文来找,要紧扣“称赞”一词来思考。8谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。解析: 要结合这件新装的所谓的特性 “任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人, 都看不 见这衣服”来思考,从文章中找出能表达此意思的句子即可。9说明孩子的天真、无所顾忌、直言不讳,反衬出皇帝和大臣们的愚蠢和昏庸。解析: 可结合对 “小孩”一般特点的认识来思考,还要联系前文皇帝和大臣们的表现来 分析这一情节的作用。10为了维护自己的统治和权威, 他不能在公众面前暴露自己其实愚蠢和不称职, 只好 硬撑住,用
12、“更骄傲的神气”掩饰自己内心的恐慌,恰恰暴露了他的外强中干。评价:明知 错误还坚持不改,那就是错上加错;坚持自己的错误是真正愚蠢的行为。解析:分析原因要联系“皇帝”的权威,以及皇帝在前文中所表现出的虚伪、昏庸来分 析。评价时紧扣“知错不改”即可。11心理描写。体现了他待人诚实厚道,不贪图财物的品质。 解析:根据“他想”二字可判断为心理描写; “有何作用”要答出体现了人物怎样的性 格或品质。12作者在这里运用浪漫主义手法,用问句形式作结,引人深思,发人深省,含蓄地揭示主旨:老实人终究会得到好报,与标题照应。解析:问句结尾一般是发人深省,暗示主旨。13(1)老实人在耕地时遇到了一罐金银珠宝, 与梦中情景类似。 ( 2)两人性格的对比, 一个老实, 一个不诚实; 两人遇财的结果不一样, 老实人遇到的是金银珠宝,不诚实的人遇 到的是小蛇。解析:要结合内容答出巧合点是什么,对比点有哪些。14标题“诚实不会无益”是个议论句,提出了作者的看法,点明了文章主旨。15答案示例:“诚实”就是对人对事真实、诚恳,讲求诚信,不管有没有人监督,都 能不违背良心。 生活中我会在任何情况下遵守社会公德, 乐于助人、 保护环境等; 在学习上, 知之为知之,不知为不知,绝不不懂装懂。16答案示例: 这是蕾丝面料, 上面闪烁着钻石光芒,图案是世界上最具创意的智慧结 晶,这样的美丽图案名叫“魔鬼灵感” ,这样的
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