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文档简介

1、金湖县实验初中师生共用教学案组别：九年级物理备课组 主备人：黄永清 课题：功 课型： 新授 使用时间： 使用人： 教学目标：1 知道做机械功的两个要素。2 知道机械功的物理意义、公式及单位，了解1 J的功大约有多大。3 理解功的计算公式，会用功的计算公式解题。4 能用生活中的实例解释机械功的含义。教学重难点:1理解功的计算公式，会用功的计算公式解题。2知道做机械功的两个要素。教学过程：活动一：探究斜面1得出 ：2实验表明:如果不考虑摩擦等阻力的影响,使用其他机械也可得到与使用斜面相似的结论,即没有既省力又省距离的机械.3力与物体在力的方向上通过距离的乘积是一个有物理意义的量，这个物理量就是机械

2、功。4功的计算公式：5功的单位：1 J的功有多大? 从地上捡起一个鸡蛋并举过头顶所做的功大约是1 J，做机械功的两个要素：一是：二是：分析下图中是否做功人用手推小车 人的压力将图钉 推出去的小铁球在 手提砝码在水平方向上压入木块 木槽中滚动了一段距离 匀速地移动了一段距离 例题 陈杰同学将质量为10Kg的水桶从离井口3m深处提到井口，在这一过程中，陈杰对水桶做了多少功？巩固练习：1、下列情况下，人没有对物体做功的是（ ）A工人把一堆砖从地面抬到三楼 B工人把板车从甲地拉倒乙地C某人提着水桶在水平地面上走 D学生推着自行车进校门2 、一个人用同样大小的力拉着木箱在光滑地面和粗糙地面前进相同的距离

3、，下列说法正确的是（ ）A在粗糙地面做功多 B在光滑地面做功多C两次做功一样多 D无法比较做功的多少3 、某同学用50N 水平方向的力将一只重5N的足球沿水平方向踢了出去，足球在地上滚动了30m停下，在球滚动的过程中，脚对球所做的功是（ ）A . 5J B. 1500J C . 150J D. 04、箱子重200N，把它从地面匀速搬到10m高的楼上，楼梯长18m，人对箱子做了_J的功，又提着箱子水平移动了20m，人对箱子又做了_J的功。5、一个质量为0.25Kg的苹果，从离地面3m高的树枝上落到地面，在这个过程中，_力对它做了_J的功。6、步枪子弹里火药爆炸时产生的气体对弹头的平均推力为1.2104N。如果枪膛长60cm,气体将弹头推出枪膛做的功是_J。 G7、如图所示，重物G是100N， 在30的斜面上自由滑下1m， 301m在滑下过程中，重力做了_J的功。 8、一个质量为200Kg的小车，在水平路面上匀速前进了100m，拉力做功是5103J，则水平拉力是_N，物体受到的摩擦力是_N。9、一个重为10N的物体，受到一个水平拉力，使物体在水平地面匀速前进5m，物体与地面的滑动摩擦力是2N。求拉力对物体做了多少功？重力做了多功？10 、用一个动滑轮提升物体，已知动滑轮重

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