最新10.时态-中考英语专题复习

1、10.时态-中考英语专题复习 初中英语八种时态归纳复习初中英语八种时态归纳复习 10.时态-中考英语专题复习 初三英语复习材料（一）初三英语复习材料（一） Tenses . 初中英语八种时态归纳复习初中英语八种时态归纳复习 时态是英语学习中一个至关重要的内容，时态是英语学习中一个至关重要的内容， 在实际运用时，往往对时态总是倍感棘在实际运用时，往往对时态总是倍感棘 手，下面我们就归纳复习一下这几种时手，下面我们就归纳复习一下这几种时 态。态。 10.时态-中考英语专题复习 一、一般现在时：一、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某 种

2、状况。种状况。 时间状语：时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month), once a week, on Sundays, etc. 基本结构：基本结构：be动词；动词；行为动词行为动词 否定形式：否定形式：am/is/are + not;此时态的谓语动此时态的谓语动 词若为行为动词，则在其前加词若为行为动词，则在其前加dont,如主语为第如主语为第 三人称单数，则用三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。，同时还原行为动词。 一般疑问句：一般疑问句：把把be动词放于句首；动词放于句首；用助

3、动词用助动词 do提问，如主语为第三人称单数，则用提问，如主语为第三人称单数，则用does，同，同 时，还原行为动词。时，还原行为动词。 10.时态-中考英语专题复习 二、一般过去时：二、一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过 去习惯性、经常性的动作、行为。去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week (year, night, month), in 1989, just now, at the age of 5, one day

4、, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构：基本结构：be动词；动词；行为动词行为动词 否定形式：否定形式：was/were + not;在行为动词前在行为动词前 加加didnt，同时还原行为动词。，同时还原行为动词。 一般疑问句：一般疑问句：was或或were放于句首；放于句首；用助用助 动词动词do的过去式的过去式did 提问提问,同时还原行为动词。同时还原行为动词。 10.时态-中考英语专题复习 三、现在进行时：三、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进概念：表示现阶段或说话时正在进 行的动作及行为。行的动作及行为。 时间状语：时间状语

5、：now, at this time, these days, etc. 基本结构：基本结构：am/is/are + doing 否定形式：否定形式：am/is/are + not + doing. 一般疑问句：把一般疑问句：把be动词放于句首。动词放于句首。 10.时态-中考英语专题复习 四、过去进行时：四、过去进行时： 概念：表示过去某段时间或某一时概念：表示过去某段时间或某一时 刻正在发生或进行的行为或动作。刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语：时间状语：at this time yesterday, at that time或以或以when引导的谓语动词引导的谓语动词 是一般过去时

6、的时间状语等。是一般过去时的时间状语等。 基本结构：基本结构：was/were + doing 否定形式：否定形式：was/were + not + doing. 一般疑问句：把一般疑问句：把was或或were放于句首。放于句首。 10.时态-中考英语专题复习 五、现在完成时：五、现在完成时： 概念：过去发生或已经完成的动作对概念：过去发生或已经完成的动作对 现在造成的影响或结果，或从过去已现在造成的影响或结果，或从过去已 经开始，持续到现在的动作或状态。经开始，持续到现在的动作或状态。 时间状语：时间状语：recently, lately, sincefor,in the past/last

7、 few years, etc. 基本结构：基本结构：have/has + done 否定形式：否定形式：have/has + not +done. 一般疑问句：一般疑问句：have或或has。 10.时态-中考英语专题复习 六、过去完成时：六、过去完成时： 概念：以过去某个时间为标准，在此以概念：以过去某个时间为标准，在此以 前发生的动作或行为，或在过去某动作前发生的动作或行为，或在过去某动作 之前完成的行为，即之前完成的行为，即“过去的过去过去的过去”。 时间状语：时间状语：before, by the end of last year (term, month),etc. 基本结构：基本

8、结构：had + done. 否定形式：否定形式：had + not + done. 一般疑问句：一般疑问句：had放于句首。放于句首。 10.时态-中考英语专题复习 七、一般将来时：七、一般将来时： 概念：表示将要发生的动作或存在的状态概念：表示将要发生的动作或存在的状态 及打算、计划或准备做某事。及打算、计划或准备做某事。 时间状语：时间状语：tomorrow, next day (week, month, year),soon, in a few minutes, by,the day after tomorrow, etc. 基本结构：基本结构：am/is/are/going to +

9、 do； will/shall + do. 否定形式：否定形式：am/is are +not going to do 一般疑问句一般疑问句:be放于句首；放于句首；will/shall提提 到句首。到句首。 10.时态-中考英语专题复习 八、过去将来时：八、过去将来时： 概念：立足于过去某一时刻，从过去看概念：立足于过去某一时刻，从过去看 将来，常用于宾语从句中。将来，常用于宾语从句中。 时间状语：时间状语：the next day (morning, year),the following month (week),etc. 基本结构：基本结构：was/were/going to + do；

10、 would/should + do. 否定形式：否定形式：was/were/not + going to + do; would/should + not + do. 一般疑问句：一般疑问句：was或或were放于句首；放于句首； would/should 提到句首。提到句首。 10.时态-中考英语专题复习 . 几种常见时态的相互转换几种常见时态的相互转换 英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换，英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换， 以下是几种常见的转换形式：以下是几种常见的转换形式： 一、一般过去时与现在完成时的转换一、一般过去时与现在完成时的转换 在现在完成时中，延续性动词能与表

11、示一段时间在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间 的状语连用，瞬间动词却不能。但是，可用别的的状语连用，瞬间动词却不能。但是，可用别的 表达方式：表达方式：瞬间动词用于瞬间动词用于“一段时间一段时间 + ago”的的 一般过去时的句型中；一般过去时的句型中；瞬间动词可改成与之相瞬间动词可改成与之相 对应的延续性动词及短语，与一段时间连用；对应的延续性动词及短语，与一段时间连用； 瞬间动词用于瞬间动词用于“It is + 一段时间一段时间 + since + 一般过去一般过去 时时”的句型中，表示的句型中，表示“自从自从以来有以来有时间时间” 的意思，主句一般用的意思，主句一般用it is来

12、代替来代替It has been;瞬间瞬间 动词用于动词用于“Some time has passed since + 一般过去一般过去 时时”的句型中。的句型中。 10.时态-中考英语专题复习 请看：请看： A. He joined the League two years ago. B.He has been in the League for two years. C. It is two years since he joined the League. D. Two years has passed since he joined the League. 10.时态-中考英语专题复习

13、 二、一般现在时与现在进行时的转二、一般现在时与现在进行时的转 换换 在一般现在时中，在一般现在时中，at加上名词表示加上名词表示 “处于某种状态处于某种状态”，如，如at work（在（在 工作）工作）, at school（上学、上课）等。（上学、上课）等。 此短语可与进行时态转换。请看：此短语可与进行时态转换。请看： Peter is at work, but Mike is at play. Peter is working, but Mike is playing. 10.时态-中考英语专题复习 三、现在进行时与一般将来时的转三、现在进行时与一般将来时的转 换换 在现在进行时态中在现

14、在进行时态中go, come, leave, start, arrive等动词常与表示将来的等动词常与表示将来的 时间状语连用表示将要发生的动作。时间状语连用表示将要发生的动作。 如：如：I am coming, Mum! 意为意为“我就我就 来，妈妈！来，妈妈！”请看：请看： The train is leaving soon. The train will leave soon. 10.时态-中考英语专题复习 四、四、“be going to+动词原形动词原形”与与“will (shall)+动词原形动词原形”结构的转换结构的转换 “be going to+动词原形动词原形”、表示打算、表

15、示打算、 计划要做的事；将来时计划要做的事；将来时“will (shall)+动动 词原形词原形”结构在书面语中，当主语为第结构在书面语中，当主语为第 一人称时，常用助动词一人称时，常用助动词shall。在口语中，。在口语中， 所有人称都可以用所有人称都可以用will。请看：。请看： We are going to visit the Great Wall next Sunday. We shall visit the Great Wall next Sunday. 10.时态-中考英语专题复习 . 中考动词时态考点分析中考动词时态考点分析 一、根据时间状语确定时态的原则一、根据时间状语确定时

16、态的原则 Hurry up! The play for ten minutes. A. has begun B. had begun C. has been on D. began 析析 1. C。since后接时间的起点，后接时间的起点，for后后 接时间段，主句动词用现在完成时，接时间段，主句动词用现在完成时， 应注意瞬间动词与延续性动词的使用。应注意瞬间动词与延续性动词的使用。 10.时态-中考英语专题复习 二、在复合句根据时态呼应确定时态的原则二、在复合句根据时态呼应确定时态的原则 2. Do you know if back next week? If he back, please

17、 let me know. (2002黑龙江黑龙江 ) A. he comes; will come B. will he come; comes C. he will come; comes D. will he come; will come 析析 2. C。if既可引导宾语从句，也可引导状语从既可引导宾语从句，也可引导状语从 句。充当宾语从句的连接词时，相当于句。充当宾语从句的连接词时，相当于whether， 词义是词义是“是否是否”。充当状语从句的连接词时，词。充当状语从句的连接词时，词 义是义是“如果如果”。从时态看，。从时态看，if引导宾语从句时谓语引导宾语从句时谓语 动词的时态应

18、根据主句的时态作相应的变化；引动词的时态应根据主句的时态作相应的变化；引 导表示将来动作或状态的条件句时，若主句用一导表示将来动作或状态的条件句时，若主句用一 般将来时，则从句通常用一般现在时表示将来。般将来时，则从句通常用一般现在时表示将来。 10.时态-中考英语专题复习 三、根据上下文已有时态信息点确三、根据上下文已有时态信息点确 定时态的原则定时态的原则 3. When this kind of computer ? -Last year. A. did; use B. was; used C. is; used D. are; used 析析 3. B。此例由下句的时间状语。此例由下句

19、的时间状语 推断出一般过去时态，并且要考虑推断出一般过去时态，并且要考虑 到被动语态。到被动语态。 10.时态-中考英语专题复习 四、利用上下文语意确定时态的原则四、利用上下文语意确定时态的原则 4. Hi! Lin Tao. I didnt see you at the party. -Oh, I ready for the maths exam. A. am getting B. was getting C. got D. have got 析析 4. B。此例由。此例由didnt, at the party 推断出应用过去进行时。推断出应用过去进行时。 10.时态-中考英语专题复习 五、

20、时态中的五、时态中的“特殊特殊”对策的原则对策的原则 5. The teacher told us yesterday that December 25 Christmas Day. A. is B. was C. has been D. will be 析析 5. A。 有些动词其动词的时态是有些动词其动词的时态是 “违背常理违背常理”的。如宾语从句表示的是的。如宾语从句表示的是 一个客观事实或客观真理时，其时态不一个客观事实或客观真理时，其时态不 受主句限制而用一般现在时表示。受主句限制而用一般现在时表示。 10.时态-中考英语专题复习 . 中考实战题练兵中考实战题练兵 Fill in the blanks with the right forms of the verb tense: Mr Brown will go fishing if it (not rain) tomorrow. 2.