（精编）大班年段国庆节活动方案

1、大班年段国庆节活动方案大班年段国庆节活动方案一活动名称：祖国，我爱你设计意图：祖国母亲已经过了58岁生日。面对生活在“生活是甜蜜的”中的孩子们，“十一”只是一个盛大的节日，可以休息七天。有好吃好玩的，到处都很热闹。然而，我们无法理解这个节日的现实意义。对于大班的孩子，要让他们及时了解一些历史，让他们知道今天的幸福生活来之不易。这次活动的目的是培养孩子热爱祖国的感情。活动目的：1.我们知道“十一”是国庆节，是祖国母亲的节日。今天的幸福生活来之不易。2.通过教师讲解、看图、自己制作等一系列环节，让孩子感受节日的温馨氛围，培养孩子对祖国的热爱，培养孩子作为中国人的自豪感。活动准备：1.节日前，收集班

2、级里展示家乡和祖国建设成就的各种图片2.组织孩子通过散步观察人们为国庆所做的准备活动和环境布置3.材料：彩纸、大白纸、剪刀、一些油画棒。活动流程：1、组织孩子唱国歌。2.介绍一下“十一”是“国庆节”，是妈妈67岁生日。3.通过图片和故事，让孩子知道国庆的由来，教育孩子今天的幸福生活来之不易，要珍惜。4.让孩子们用自己的方式庆祝11号。一组：加烟花。第二组：自制彩旗。第三组：绘画娃娃庆十一。5.老师和学生一起装饰教室。6.唱祖国，我爱你这首歌。活动扩展：1.请家长在节假日晚上带孩子看烟花。2.节后组织孩子的对话。活动反映：活动进行顺利，目标基本达成，孩子的兴趣很高。大部分孩子已经知道了“国庆”的

3、实际意义，明白了今天来之不易的幸福生活，想象力和创造力都很丰富。他们用小手剪、涂、糊装饰我们的教室，一起庆祝“十一国庆”。缺点：因为孩子数量多，空间有限，只能分组，限制了孩子的创造力和动手能力。这种爱国主题活动也要贯穿日常教学和日常生活，不断努力培养孩子良好的品德和行为习惯。大班年段国庆节活动方案二活动主题：十月，丹桂芬芳，我们迎来了祖国的67岁生日。为了让我们的孩子知道十月一日是国庆节，了解国庆节的由来和一些关于庆祝活动的知识(如国旗、国徽)，丰富他们的社会知识，我们决定组织孩子参与制作国庆节主题墙的布局。活动目标：1.通过制作国旗，孩子们可以学习国旗的特点。2.通过收集名胜古迹的门票和照片

4、，让孩子了解中国的名胜古迹和民间旗帜文化，培养孩子热爱祖国的感情。3.通过唱歌培养孩子的民族自豪感国旗红红的哩国歌。活动安排：1.从9月26日到9月30日，第一周，孩子们慢慢地制作国旗，学习关于国庆节的歌曲。2.10月1日至10月7日，第二周，孩子和家长收集景观照片和门票。知识储备：1.老师给孩子讲解国庆的由来及相关知识。2.带领孩子们了解我们国家的名胜古迹。活动流程：首先，老师和孩子们分享关于国庆节的知识。1.国庆节的由来和日期。2.了解国旗国徽的特点。3.知道我国国歌是义勇军进行曲，学会唱歌国旗红红的哩第二，孩子们开始制作国旗，培养他们的实践能力。发红黄贴纸，带领小朋友一起做国旗。3.知道中国和北京的地图。给我看中国的地图，让孩子们说说它的名字和形状，找出首都北京在地图上的位置。中国地图：让孩子知道中国所有的地方都是按比例缩小，画在地图上的。它的形状像