初中学生古典诗词诵读教学调查问卷

1、初中学生古典诗词诵读教学调查问卷 仲里中学亲爱的同学们：古典诗词是中华民族的文化瑰宝，因为音韵和谐节奏鲜明，所以读起来琅琅上口。你在平时的古典诗词学习中，是怎样进行诵读学习的呢？请配合我们认真做以下问卷。只需你抽出10分钟左右的时间，谢谢合作！（答案请划“”）以下都是单项选择题,共15题。1.你认为诵读是指：A阅读 B只是读出声 C有感情有节奏地朗读，甚至背诵2.平时读古典诗词，你喜欢哪一种阅读方式？A默读 B略读 C诵读3.课堂上老师让自由读古诗词时，你经常使用什么阅读方式？A默读 B略读 C诵读4.你默读诗歌的时候会精力不集中吗？A很少精力不集中 B偶尔开小差 C经常不知道自己看到哪里了5

2、.你对诵读古典诗词有兴趣吗？A十分喜欢，喜欢多读 B有，但兴趣不浓 C不喜欢6.如果你不喜欢诵读古典诗词，主要原因是A字句难读 B读得声情并茂，怕人家笑话 C没有兴趣7.如果你喜欢诵读古典诗词，主要原因是A字句优美，琅琅上口，可以培养语感 B有助于对诗歌的写作 C了解更多的传统文化 8.课上老师让全体同学读古典诗词时，你能做到声情并茂吗？A能，应该声情并茂 B偶尔能做到 C没有必要，读出声就可以9.当某个同学很有感情地诵读古典诗词时，你的反应如何？A被他感动 B觉得很可笑 C如果是我诵读，我就不好意思了，生怕别人笑话10.老师在课堂上经常诵读吗？A经常 B偶尔 C从未11.你希望老师能经常诵读

3、古典诗词吗？A很希望 B无所谓 C没必要12.老师进行古典诗词教学的时候，曾采用的诵读教学方式有：A亲自示范诵读B提供朗诵带或录像欣赏C鼓励同学们自己读，尝试多读D让擅长诵读的同学作示范E包括A、B、C、D四项13.老师进行过诵读指导吗?A注意诵读指导 B偶尔指导 C从不指导14.你希望老师进行诵读督促和指导吗？A很希望B无所谓C没必要15.以下文体，你最喜欢诵读：A古典诗词 B现当代诗歌 C散文 D小说 对于你所提供的协助，我们再次表示诚挚的感谢！为了保证资料的完整与详实，请你再花一分钟时间，检查一下自己填过的问卷，是否有填漏的地方。谢谢！七年级古典诗词诵读教学调查问卷仲里中学亲爱的同学们：

4、古典诗词是中华民族的文化瑰宝，因为音韵和谐节奏鲜明，所以读起来琅琅上口。你在平时的古典诗词学习中，是怎样进行诵读学习的呢？请配合我们认真做以下问卷。只需你抽出10分钟左右的时间，谢谢合作！（答案请划“”）以下都是单项选择题,共15题。1.你认为诵读是指：A阅读 B只是读出声 C有感情有节奏地朗读，甚至背诵2.平时读古典诗词，你喜欢哪一种阅读方式？A默读 B略读 C诵读3.课堂上老师让自由读古诗词时，你经常使用什么阅读方式？A默读 B略读 C诵读4.你默读诗歌的时候会精力不集中吗？A很少精力不集中 B偶尔开小差 C经常不知道自己看到哪里了5.你对诵读古典诗词有兴趣吗？A十分喜欢，喜欢多读 B有，

5、但兴趣不浓 C不喜欢6.如果你不喜欢诵读古典诗词，主要原因是A字句难读 B读得声情并茂，怕人家笑话 C没有兴趣7.如果你喜欢诵读古典诗词，主要原因是A字句优美，琅琅上口，可以培养语感 B有助于对诗歌的写作 C了解更多的传统文化 8.课上老师让全体同学读古典诗词时，你能做到声情并茂吗？A能，应该声情并茂 B偶尔能做到 C没有必要，读出声就可以9.当某个同学很有感情地诵读古典诗词时，你的反应如何？A被他感动 B觉得很可笑 C如果是我诵读，我就不好意思了，生怕别人笑话10.老师在课堂上经常诵读吗？A经常 B偶尔 C从未11.你希望老师能经常诵读古典诗词吗？A很希望 B无所谓 C没必要12.老师进行古典诗词教学的时候，曾采用的诵读教学方式有：A亲自示范诵读B提供朗诵带或录像欣赏C鼓励同学们自己读，尝试多读D让擅长诵读的同学作示范E包括A、B、C、D四项13.老师进行过诵读指导吗?A注意诵读指导 B偶尔指导 C从不指导14.你希望老师进行诵读督促和指导吗？A很希望B无所谓C没必要15.以下文体，你最喜欢诵读：A古典