人教版(新课程标准)六年级上册语文第六组《诗海拾贝》同步测试B卷

1、人教版（新课程标准）六年级上册语文第六组诗海拾贝同步测试B 卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 ( 共 8 题；共 50 分)1. （8 分）看拼音，写词语。l x ngk li nji mngy ch _b zipn t x ji od y ng_2. （ 10 分）阅读诗歌，回答问题。春天的手，温暖轻柔。春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。春天的手拂过树梢，枝头传来新生小鸟的欢叫。春天的手拍着我们的肩膀，小朋友们个个活泼又健壮。拉住春天的手，春天就在你心头。（ 1）春

2、天的手拂过了哪些地方？（ 2）想想看，春天的手还可能拂过哪些地方？3. （6 分）读诗句，先解释划线的词语，再说说诗句的意思。（ 1）昔我往矣，杨柳依依。昔： _依依： _句意： _。（ 2）随风潜入夜，润物细无声。第1页共7页潜： _润物： _句意： _。4. （5 分）把下列人物与对应的特点连起来。5.（2 分）盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（）A.盘古B.女娲C.夸父D.后羿6.（2 分）天净沙秋题目中“天净沙”是_，“秋”是 _。7. （2 分）石灰吟诗人郑板桥借石灰表达了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的思想情操。8. （ 15 分）

3、搜集大比拼。课外搜集下列内容，看谁搜集的多。（ 1）中国古代诗人（除李白、杜甫和白居易之外）（ 2）中国现代诗人（包括写儿童诗的）（ 3）外国诗人二、 阅读理解 ( 共 2 题；共 31 分)9. （ 12 分）阅读诗歌，回答问题第2页共7页七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。_ ， _ 。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（ 1）在文中横线上补充诗句。_， _。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。（ 2）仿照例句的标示，朗读节奏划分不正确的一项是（）例：红军 / 不怕 / 远征 / 难，万水 / 千山 / 只/ 等闲。A.金沙水/拍/云/崖暖B.大渡/桥横/铁索

4、/寒。C.更喜/岷山/千里/雪D.三军/过后/尽/开颜。（ 3）这首诗是围绕“ _”两句展开叙事抒情的，向我们展示了五幅红军“征难图”，请你仿照例子加以概括：攀（五岭）；越 _；渡 _；夺 _；翻 _。（ 4）在诗句“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中，诗人采用了_和 _的修辞手法，表现了红军 _。10. （19 分）根据课文内容填空。（ 1）子鼠 _，寅虎卯兔，辰龙巳蛇， _未羊，申猴酉鸡，戌狗 _。（ 2）一九二九 _，三九四九 _，五九六九 _， _，八九雁来， _，耕牛遍地走。第3页共7页（ 3）蓝色的贺年片，是_送给我的。那是一枚_。 _嘱咐我，把_变成_，迎着 _，把 _（ 4）“墙角 _，凌寒 _。”这首诗的题目是_，作者是 _。第4页共7页参考答案一、 基础运用 ( 共 8 题；共 50 分)1-1 、2-1 、2-2 、3-1 、3-2 、4-1 、5-1 、6-1 、7-1 、第5页共7页8-1 、8-2 、8-3 、二、 阅读理解 (