上海教育版2019-2020年六年级上学期语文期末复习五(I)卷

1、上海教育版 2019-2020 年六年级上学期语文期末复习五（I ）卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读理解。 ( 共 7 题；共 125 分)1. （ 22 分） 阅读短文，完成练习。鸟的天堂（节选）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留

2、恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（ 1） 选出该段中的一对反义词。_ _（ 2） 缩写下面的句子。我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（ 3）文中画线部分写了鸟声、 鸟影让人应接不暇， 写了鸟的形态： _、_；颜色：_、_；还写了鸟的不同姿态：_、 _ 、 _。三个“有的”构成了排比句写出了鸟的各种 _，让我们感受到了鸟的天堂里鸟的生活的_，表达了作者对鸟的天堂的_和_之情。（ 4） 这是作者第 _次来到“鸟的天堂”，看到鸟飞的热闹情景。第1页共7页（ 5） 联系上下文理解句子。那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这个句子中第一个“鸟的天堂”指_。“天堂”在这句话中解释为：

3、_A. 人死后灵魂居住的永享幸福的地方。B. 比喻幸福美好的生活环境。这一句话中第二个“鸟的天堂”还可以说成是“ _。2. （ 20 分） (2019 五下吴忠期中 ) 阅读再见了，亲人选段，回答问题。大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952 年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里 伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们

4、付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（ 1） “嫂”字用部首查字法应查 _，除部首外有 _笔。（ 2） 在文中找下列词语的近义词。坎坷 _明白 _价值 _情深意重 _（ 3） 用横线在文中划出反问句。把它改写成陈述句是_（ 4） “已经送了几十里“这句说明 _（ 5） “您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用波浪线画出大嫂付出了什么代价？3. （ 22 分） 阅读课文片段，回答问题。爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？”玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张第2页共7页画看上去更好了。玲

5、玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说： “看到了吧， 孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋， _往往能变成 _。”（ 1） 写出下列词语的近义词。往往 _仔细 _满意 _（ 2） 将“在这儿画点什么，不是很好吗？”改写成陈述句。（ 3） 将“好事”和“坏事”这一对反义词恰当的填在文段中的横线上。（ 4） 这句话的意思是（）。事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。事情弄糟了并不可怕，重要的是我们肯动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。4. （ 18 分） (2019 四下枣庄期中 ) 阅读短文，回答问题。我不是最弱小的 （节选）森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵

6、花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。母亲和孩子们坐在草地上聊天，父亲在旁边聚精会神地看书。突然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着大雨如注，爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。萨沙问道：“妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢?”“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。“这么说我就是最弱小的了?”萨沙反问道。“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗?”妈妈笑着回答说。萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈?”萨沙问道。第3页共7页（

7、 1） 文中描写雨大的词语_、 _；请你再写出两个表示雨大的词语：_、_。（ 2） 把文中画线的句子改成陈述句。（ 3） 填空。用横线画出大雨前林中的野蔷薇的样子，用波浪线画出大雨中野蔷薇的样子，想象盖上雨衣后的野蔷薇： _。妈妈讲的“弱小”是指_，她把雨衣给了_：萨沙想到的“弱小”是指_，他把雨衣 _，说明 _。（ 4） 文中父母教育孩子所采用的方法是_。A .以身作则B .身先士卒C .出以公心5. （ 19 分） 阅读课文片段，回答问题。记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我

8、身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。“妈妈， 爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋，笑着说。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊了一遍，还用彩色笔在它的周围上描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。（ 1） 写出文中的一个比喻句。并写写这个比

9、喻句的作用。第4页共7页（ 2） 对文中画横线的句子理解正确一项是（）A .点明“我”对父亲的期待，体现出紧张的心情。B .说明时间过得很快。C .“我”实在是没事可干，就看着钟表玩。（ 3） 用一句话概括选文的主要内容。6. （ 17 分） 课外阅读。小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在架子上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨。它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红

10、柿还种着绿油油的青菜一眼望去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。（1）这段话是按顺序写的。先写小院西面是，北面有个，东面种着，南面是。其中写得最详细的是，这段话中的第句到第句，都是写这里的景色。（）A .前后；花圃、葡萄架、高大的杨树、小菜园；葡萄架、3、 5B .方位；花圃、葡萄架、高大的杨树、小菜园；葡萄架、2、 5C .方位；花圃、葡萄架、高大的杨树、小菜园；小菜园、2、 5（ 2） 文中划线的句子是（）A .是一个比喻句，将巨人守卫小院比作高大的白杨。B .是一个拟人句，将高大的白杨当成巨人来写，说他守卫着小院。C .是一个比喻句，将高大的白杨比作守卫小院的巨人（ 3） 给文中画“”的地方选择恰当的标点符号（）A .、， 第5页共7页B .、 C .、，。7. （7 分） 阅读短文，完成练习。恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长。这样的脸型，让任何动物都望而生畏。（ 1） 根据意思写词语形容事