张齐贤激浊扬清答案

1、张齐贤激浊扬清答案【篇一：张齐贤明察】明察宋张齐贤，尝为江南转运使。一日家宴，一奴窃银器数件，齐贤 于帘下熟视而不问。尔后张齐贤三为宰相，门下奴仆皆得迁，唯此 奴不沾禄。奴乘间再拜而告曰：吾待相公 久矣，门下奴皆已得官，相公独遗吾也？ ”因泣下不止。 齐贤悯然曰： 予欲不言，尔则怨我。尔 忆当年江南日，盗吾银器数件乎？我怀之三十年，不以告人，尔亦 应知也。吾为宰相，进退百官，志在激浊扬清，安敢荐盗贼为 官乎？念汝事我久，今予汝钱三十万，去吾门下，自择所安。”奴震骇，泣拜而去。（选自郑瑄昨非庵日纂）【注释】转运使：官职名称，主管水陆运输。熟：反复，仔细迁:提升乘间：乘着空闲。相公：古代对宰相的称

2、呼。遗：遗漏 遗忘悯然：同情的样子予：我进退：任用；罢免激浊扬清：揭露丑恶，发扬正气。（11）安：怎么（12）去：离开译文：张齐贤，从右拾遗升为江南转运使。一天举行家宴，一个仆人偷了 若干件银器藏在怀里，齐贤在门帘后看见却不过问。后来，齐贤晚 年任宰相，他家的仆人很多也做了官，只有那位仆人竟没有官职俸 禄。这个奴仆乘空闲时间跪在齐贤面前说：我侍候您时间最长，比我后来的人都已经封官，您为什么独独遗忘了我呢？于是哭泣不停。齐贤同情地说：我本来不想说，你又会怨恨我。你还记得在江南时，你偷盗银器的事吗？我将这件事藏在心中近三十年没有告诉过别人， 即使你自己也不知道。我现在位居宰相，任免官员，激励贤良，

3、斥 退贪官污吏，怎能推荐一个小偷做官呢？看在你侍候了我很长时间， 现在给你三十万钱，你离开我这儿，自己选择一个地方安家吧。仆人十分震惊，哭着拜别而去。17 .解释下列句子中加点的词。（2分）（1 ）尝为江南转运使为：担任（2）念汝事我久念：考虑，想到18 .将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）奴震骇，泣拜而去。（娆雪+语文网）译文：仆人十分震惊，哭着叩拜离去。19 .结合文中具体内容，谈谈你对张齐贤这样处置奴仆的看法？2分）答案示例一： 门下奴仆皆得迁，唯此奴不沾禄 ”，表现张齐贤坚持 以德为主的用人原则，知人善任。示例二：我怀之三十年，不以告人”，表现张齐贤的大 度与宽容。示例三： 吾待

4、相公久矣”表明该奴仆只是偶尔犯错，但是张齐贤最 后还是让他 去吾门下，自择所安”，表现张齐贤铁石心肠，缺乏同 情心。示例四： 奴窃银器数件，齐贤于帘下熟视而不问”，表现张齐贤没有及时指出仆人的错误，不与人为善。（结合原文1分，看法能言之成理1分。）【篇二：上海市二模考试定稿试卷d卷试卷（含答案）】ss=txt （满分150分 考试时间100分钟）考生注意：1. 本试卷共27题。2. 请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文（共42分）（一）默写（18分）1 .竹径通幽处，。（题破山寺后禅院）2 . ，匹马戍梁州。（诉衷情4 . ，莲动下渔舟。（山居秋暝）5 .屠乃奔

5、倚其下，。（狼）6 .盖一岁之犯死者二焉， 。（捕蛇者说）（二）阅读下面一首词，完成第 78题（4分）岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。7 .造化”的意思是。（ 2分）8.下列理解不正确的一项是（2分）.a. 齐鲁青未了 ”，写出齐鲁大地幅员广阔。b. 阴阳割昏晓”，写出了泰山的巍然耸立。c. 荡胸生层云”，写出见山中的云气而心胸荡漾。d. 诗的尾联，写出了由望岳而生的攀登顶峰的豪情。（三）阅读下文，完成第 9 11题（8分）曹刿论战十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：肉食者谋之，又何间焉？ ”刿曰：肉食者鄙，未能远

6、谋。”乃入见。问： 何以 战？”公曰： 衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰： 小惠未徧，民弗从也。”公曰：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：小信 未孚，神弗福也。”公曰：小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：忠之属也，可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：未可。”齐人三鼓，刿曰：可矣。”齐师败绩，公将驰之。刿曰： 未可。”下视其辙，登轼而 望之，曰： 可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰： 夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而 竭；彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱， 望其旗靡，故逐之。”9 .本文选自。（2分）10 .用现代汉语翻译下面的句子，注意

7、加点词的含义（3分）小大之狱，虽不能察，必以情。_.11 .下列理解不正确的的一项是（3分）.a .曹刿请见是因为他认为当权者浅陋无知。b .曹刿认为战争取胜的关键是要取信于民。c .鲁国是凭借勇气取得了长勺之战的胜利。d .论战体现了曹刿的政治远见和军事才能。（四）阅读下文，完成第 12 15题（12分）张齐贤家宴，一奴窃银器数事于怀，齐贤自帘下熟视不问。后齐贤为相，门下皆得班行，.而此奴竟不沾禄。因乘间泣请曰：某事相公最久，乃独相遗何也？齐贤悯然曰：尔忆盗.吾银器乎？我怀之三十年不以告人，虽尔亦不知也。吾为相宜激浊 扬清，敢以盗荐？念事吾久，与钱三百千，汝去别择所安。盖既发 汝平日，汝宜自

8、愧而不可留也。”奴震骇，拜泣而去。12 .解释下列句中加点词（4分）（1 ）后齐贤为相为： .（2）因乘间泣请曰间： .13 .对文中画线句意思理解正确的一项是（3分）.a .我侍候您时间最长，您单独给我留下了什么？b .我侍候您时间最长，您为什么唯独遗忘了我呢？c .某人侍候您时间最长，您单独给他留下了什么？d .某人侍候您时间最长，您为什么唯独遗忘了他呢？14 .齐贤 与钱三百千”的目的是 （用原文的语句回答）（2分）15.从本文看，不符合张齐贤这个人物形象的一项是（3分）.a .激浊扬清b .廉洁奉公c .宽以待人d .知人之明二、现代文（48分）（一）阅读下文，完成第 16 20题（2

9、2分）转基因技术 所谓转基因技术，就是把含有特定遗传信息的基因从 一种生物中提取出来，然后转移到受体生物中去，使后者产生遗传 改变，并形成新的品种的技术。 基因的转移过程，在自然界就有。自从人类耕种作物以来，我们 的祖先就从未停止过对作物的遗传改良。传统育种技术主要通过有 性杂交和自然界产生的突变，通过人工选择培.育出新的品种。比如我们现在吃的小麦，就含有燕麦草和黑麦的成 分。不过，传统种植技术的目标性不强，基因的转移也只能在物种 内进行。转基因技术目标性强，可以实现跨物种之间的特定基因转 移，方便简捷。比如，目前我国已经培育成功的抗鳞翅目害虫水稻， 水稻是不具有抗鳞翅目害虫特性的，但通过转基

10、因技术，跨物种加 入了抗虫的基因片段，它就不怕稻螟了。 随着世界人口的增长，粮食需求逐年增长，但世界的粮食种植面 积是基本恒定的，有时还会减少。转基因技术的发明，为人类改良 农作物品种，提高生产效率，提供了更为广阔的途径。目前在国外， 大豆、油菜、玉米都广泛使用了转基因技术，转基因大豆，已占世 界大豆种植总面积的一半以上。 转基因技术本身是中性的。看一种转基因食品的风险，要看转到 受体物种上的是什么基因，对受体物种有什么影响。如果转的基因 是毒素基因，当然对人类有危害。如果转的基因是降解植物本身含 有的毒素，这个转基因食品就降低了对人类的风险。天天食用打农 药的食物，比食用具有抗虫基因的食物，

11、哪一种更安全？如果有一 种西红柿含有多种保健物质，你是花费上千元买保健品，还是吃廉 价的西红柿？ 转基因技术有着很严格的技术规范，安全性是有保证的。培育转 基因品种，事先要经过科学的设计，品种培育出来之后，要经过中 间试验、环境释放、生产性试验的监测、评估。每个阶段都需要两 年左右的时间，由专业人员按照一定的标准进行。三个阶段完成之 后，还要把结果送交农业部审批，由农业部组织各方专家进行综合评估， 取得商业化许可证后，方可进行大面积推广。 对于转基因食品，要由国家相关权威部门对食品成分、食品毒性、 过敏反应等进行全方位检测，其全面、严格程度，超过了任何食品。在美国，有90 %的玉米、大豆、甜菜

12、都是转基因产品。美国民众认 为，转基因作物跟传统作物没有什么不同。在这方面进行知识普及， 是治疗基因恐惧症的根本办法。 目前厂商对转基因食品不敢标识，还有意强化非转基因标识，这间接散布了转基因恐惧思想。标识转基因，对消费者、对商家都是 有利的。使用转基因技术生产出特殊功能的食品，比如富含维生素a的大米，为糖尿病人、心血管病人等特殊人群开发出的食品，标识 出转基因成分及其特殊功效，会便于消费者按需选择，这也是给消 费者开具治疗转基因恐惧症的心理药方。 转基因食品管理部门的管理者应多向专家学习，对转基因食品的 人体试验结果应公开化，不要保密。当公众认识到转基因食品能够 为他们带来巨大福利的那一天，

13、转基因恐惧症就会成为新技术推广 应用过程中有趣的插曲。16请将第段的内容进行缩写。（横线上填入的文字在25字以内）3分）转基因技术是一种 的技术。17. 第段加点词 主要”不能删去的理由是（3分）18. 第段画线句运用了的说明方法是 、，其作用是 （4分）19. 从第段看，转基因技术的特点依次是： ;（2） ; （3）。（ 6 分）20. 本文提出消除转基因恐惧症的办法有：（1） ;（2） ; （3）。（ 6 分）（二）阅读下文，完成第 21 26题（26分）来学校的父亲 上课的时候，父亲来了。穿过长长的走廊，父亲站在教室外的窗 门边，他侧着身子朝教室里张望，他在努力搜寻着他熟悉的那张脸。 父

14、亲的头发有点乱，汗湿的发丝粘胶着，他的脸黑油油的，泛着 亮光，父亲穿着件粗布衣，左肩上，贴了块补丁，脚上是一双解放 鞋。父亲的腿裤卷着，他劳动时都是这么卷的。父亲在众多的人 头里找到了属于他的，笑了，这傻儿子，父亲心里骂了声。父亲的 笑似菩萨的笑，诚恳善良，且带着点儿童的天真。 下课铃响了，儿子跑出教室，站到父亲面前。父亲的眼光在儿子 的身上上上下下打量，一边呵呵地笑，傻笑，眼两边的皱纹挤在一 起。儿子的脸忽然红了，因为好多同学在看着他们。儿子拉拉父亲 的衣服说：到那边去吧。” 那边是学校操场，只有稀稀拉拉的几个人在走动。在一棵老槐树下站定，父亲伸出右手，一只粗糙宽大的手，这只手抚摸着儿子的

15、头，继而又抚摸儿子的脸。儿子的脸上感到一阵糙辣辣的，似有块 毛板子磨过，但是儿子心里很抒畅很激动，父亲很久没有这般抚摸 过他了。父亲问：学校里过得惯么？ ”儿子点点头。父亲问：读书吃力么？那么多书。”儿子点点头。父亲说：那天的事，心里还记恨么？ ”儿子咬了嘴唇，沉默不语。父亲落了眼光，停了停，父亲说：那天，那天我的脾气暴了点。”父亲说这话时，喉咙里咕噜一 声，脸僵成了一块。儿子还是没有响，他的眼睛湿润了。 那天傍晚，儿子向着一边在灶头炒菜的母亲要五十元钱，说要交 班委费。母亲说手头暂时挤不出，能否向同学先借借，下个月再凑 给你。儿子不高兴了，粗起喉咙说，借借借，我可没有这脸皮！见 母亲仍在忙着

16、炒菜，对自己的话置之不理，儿子就要上前去夺母亲 的锅铲。其时，父亲正在洗脚，当即发了火，一脚踢翻了脚盆，赤 脚起身把拳头打到儿子身上。那个晚上，儿子逃出了家门，在村里 游荡一圈后，在家附近，他忽然听见奶奶的声音传来，娃啊，你在 哪里？你爸不打你了，回来哦。在黑黑的夜里，奶奶是看不见他的， 奶奶一边走，一边呼唤着他，奶奶的声音颤颤的。儿子贴着墙边， 眼睛湿润了。 父亲望着儿子的眼睛，说：我是顺路来看看你的，今早我拉了一车柴禾来镇上卖。嗨，这柴还是你星期天帮忙砍的呢！”儿子的脑海里闪出一幕：深深的大山里，一大一小两个人。大人骑在高高的松树枝丫上，挥舞着，狠命地砍着树枝。儿子在底下，头顶着个草帽，

17、把砍下的松树枝一一拖拢来。清亮的砍柴声久久地回荡在山谷里。 父亲说： 要好好读书，嗯？”儿子点点头。父亲把手伸进内衣口袋，摸出一包折叠着的油布袋，拿出五十元钱，递给儿子。儿子看 见父亲的手背上爬着几条蚯蚓似的青筋。父亲说：留着慢慢用，要好好读书。”儿子握住了那留有父亲体温的钱，使劲地点点头。父亲 说：我回家了。”走了几步，又折回身，父亲对着儿子嘿嘿地笑，说：忘了，忘了。”又从口袋里掏出两个桔子，塞到儿子的手里。 父亲说： 前几天，你表姐来看你奶奶，拿了几个桔子来，你奶奶藏 着留给了你。” 儿子送着父亲到学校门口，在传达室边上的墙角，父亲拾起一根 挑柴用的扁担，扁担的一头缠绕着几根麻绳。父亲扛着

18、扁担走出校 门。儿子问： 走路回家么？ ”父亲答： 走路。”【篇三：2015年杨浦区初三二模语文试题（附答案）】s=txt 、文言文阅读 （共39分）（一）默写（15分）1、 ，雨后全无叶底花。（雨晴）2、 万籁此俱寂， 。 （题破山寺后禅 院）3、 ，带月荷锄归。（归园田居）4、 以为神， 。 （黔之驴）5、 亭亭净植， 。（爱莲说）（二）阅读古诗，完成6-7题（4分）观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。6、诗中澹澹”的意思是（2分）7、 下列对日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里

19、”理解有误的 一项是（）（2分）a .诗句描绘了大海吞吐日月、包孕群星的壮观景象，气象恢宏博大。b .若”字表明作者写的是虚景，即诗句表达的是诗人的主观感受。c.诗人运用了借景抒情、动静结合等手法使意境瑰丽开阔。d .诗句较之 树木百草”秋风洪波”的描绘，更能体现作者博大胸怀。（三）阅读下文完成 8-10题（8分）登泰山记（节选）戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面，亭 东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。极天云 一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之， 或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色， 而皆若偻。8、 选文作者是清朝 派古

20、文家 （人名）（2分）9、 联系上下文， 稍见云中白若摴蒱数十立者，山也 ”一句作者描述 山”的视角是（）（3分）a .平视b .仰视c .侧视d .俯视10、 根据文意，下列分析理解不恰当的一项是（）（3分）a .选文起笔交代戊申那天天气阴晦，五更时分，作者与友人在日观 亭坐候日出的情景。b .大风扬积雪击面，亭东自足下皆云漫。”生动展现了日出前风扬积雪，云雾弥漫的环境和气势。c .选文第句，作者写回视西峰而皆若偻”，令人联想到杜甫名句 会当凌绝顶，一览众山小”。d .选文主要通过日出前后云霞色彩的鲜明变化，勾勒出日出的雄伟、 壮丽景象。（四）阅读下文，完成 11-14题（12分）张齐贤明察

21、 宋张齐贤，尝为江南转运使。一日家宴，一奴窃银器数件，齐贤 于帘下熟视而不问。尔后张齐贤三为宰相，门下奴仆皆得迁，唯此奴不沾禄。再拜而告曰： 吾待相公 久矣，门下奴皆已得官，相公独遗吾 也？”予欲不言，尔则怨我。尔忆当年江南日，盗吾银器数件乎？我怀之三十年，不以告人，尔亦应知也。吾为宰相，进退 百官，志在激浊扬清择所安。（选自郑瑄昨非庵日纂）【注释】转运使：官职名称，主管水陆运输。乘间：乘着空闲。 相公：古代对宰相的称呼。进退：任免。激浊扬清：揭露丑恶，发扬正气。11、解释加点字（4分）（1）相公独遗吾也遗（）（2 ）去吾门下去（）12、用现代汉语翻译下面句子（3分）齐贤于帘下熟视而不问13、

22、 简析文中 奴”两次哭泣的原因（3分）因泣下不止”是因为； 泣拜而去”是因为。14、 从选文看，张齐贤为官处世的美德是、。二、现代文阅读（40分）（一）阅读下文，完成15-18题（21分）1现在已知的鸟类有 9775种，其中约4000种是候鸟。在这9775 种鸟类中已有12120种灭绝，占所有鸟类的约 1/8，此外，还有179种鸟类面临严重威 胁，344种面临高度灭绝危机，688种鸟类目前已非常罕见。2多么令人惊心动魄的残忍和数字！O朱不知人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能和作用来实现的。3世界上85%以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫，O即便是小小的麻雀每年也能捕食许多害虫。燕子能吃苍

23、蝇、飞蛾和蚊子；啄木鸟 能吃天牛幼虫；灰喜鹊能吃松毛虫等。1只大山雀在繁殖季节每天喂小鸟100余次，平均每窝按 3只小鸟喂食，再加上大鸟自己的捕食， 一天能消灭害虫400-500条，一窝大山雀在喂养幼鸟期间就可消灭 害虫10000余条。在欧洲1000只紫翅椋鸟在繁殖期间能消灭 22吨 蝗虫，而1吨蝗虫一天的食物量与 2500人一天的食物量相当。猫头 鹰和鹰等猛禽大多以老鼠等啮齿类动物为食，对控制农业、林业鼠 害以及危险疫病的传播，有着重要的贡献。猫头鹰的食物中99%是啮齿类动物，1只猫头鹰一个夏季所消灭的老鼠，相当于保护了1吨粮食；1年所吃掉的老鼠等于保护了一两万斤粮食。以此观之，每年 鸟儿吃

24、掉害虫保护的粮食足以供给地球上的人们吃好几个月。4鸟儿能够维护生物多样性，它们与其他动、植物共同生活、相互 依存。每消失一种鸟O类，意味着与其伴生的90种昆虫消失，35种植物消失，2至3种 鱼类消失。在鸟类与植物的共生关系中有一种特别重要的依存关系， 即许多植物的种子是靠鸟类来播散的。雁鸭类、鸠鸽、啄木鸟、乌 鸦等，是植物种子的重要播散者，而且，很多植物种子经过鸟类消 化后，更容易萌生和成长。蜂鸟、食蜂鸟、太阳鸟、啄花鸟、锈眼 鸟、鹦鹉等鸟类嗜食花蜜，对有花植物的传粉有重要而不可替代的 作用。5海鸟眼睛的盐腺，0能把喝下去的海水中的盐分排出，据此人们就 能把地球上占总水量 97 %的海水进行淡

25、化。未来飞机的设计可以模 仿蜂鸟实现垂直起降、空中悬停及掉头等特性。还有一些鸟类能飞 越几千米的高空而保持脑血管供血畅通，不会缺氧，这也为人类提 供了在供氧不足的高原环境中正常生活和延长生命的重要线索。6鸟类每天吸入大量的空气， 0进食相当于其体重的食物。在呼吸和 进食的同时，鸟类具有较强的富集有害物质的功能，空气和食物如 果被污染，通过收集和分析鸟类胃内容物的方法，就可知道环境的 污染状况。7鸟类被直接利用那就是为人类提供衣食、0医药、役用和观赏等生活之需等，事实上今天的人类几乎已经离不开鸟类。8随着人类对自然资源的大量挥霍以及对生物栖息地的不断破坏，O人类身边的自然世界正在恶化和消失。鸟类

26、濒临灭绝的原因中，栖 息地破坏和改变占60%，人类捕杀占29%，外 来物种竞争、国际贸易、污染等占11%。破坏环境和大量捕杀鸟类，最直接的后果是人类将要忍饥挨饿。而每消失一种鸟类，意味着大 量的植物和动物也消失，甚至殃及鱼类。例如，每两种鸟类灭绝， 必然有一种哺乳动物随之消亡。失去了这些为数众多的生物资源， 人类的生存将变得越来越拮据。更严重的是，如果大量植物随着鸟 儿的消失而灭绝，人类生存就会陷入万劫不复危机。9人类不是不可以利用鸟类来满足人们的生存需求，0但与此同时也需要积极地保护鸟儿的生物多样性资源。正如人与人体内的微生物 群落的关系一样，人与包括鸟类在内的其他动物和植物同样也是一 个共

27、生体，如果人类保护包括鸟类在内的其他动物和植物，人类也 就在为自己铺就永续生存之道。保护鸟类和其他动植物，也就是在 保护人类自己。2段中，15、第O惊心动魄”在文中的意思是2段中，16、第O乍者认为 人类的好日子很大程度上是通过鸟类的 多种功能和作用来实现的” 1 ； 02鸟类能保护生物多样性；原因是:O3 ; O 4 ; O5。O17、渡渡鸟和大颅榄树原本是毛里求斯的两种珍贵特产。但是渡渡 鸟灭绝后，大颅榄树也渐渐稀少，最后彻底消失了。今天人们才知 道，大颅榄树的种子必须靠渡渡鸟消化过后才能发芽，没有了渡渡 鸟对大颅榄树种子的首先孕育和催化，大颅榄树就再也不会生儿育 女和繁衍后代。”（1）

28、上面一段文字如要放回原文，正确的位置应是（）（2分）304之间b O40之间c O50之间dO607之间a O（2）理由是：3分）18、从全文看，作者围绕 鸟类”，说明了以下内容：1 O2 ； O3。（6 分）O（二）阅读下文，完成19-23题（19分）蝴蝶的金翅膀 只要略加观察，闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗。我把一只不被 察觉的小纸盒塞进书桌，那里，供养着两条黑黢黢的毛毛虫。三日 不见，刮目相看，你懂这句话的含义吗？丑陋的毛毛虫变成美丽的 蝴蝶，转瞬即变，像魔术般，我守侯的就是揭开谜底的时刻。 然后，开始上课可接下来的情况就恶劣了 ，只听我同桌从惊雷般的分贝和速率，咔嚓”一声蹦起来。 她养两

29、条毛毛虫！ ”他的脸色如白垩 纪的土壤般，神情也如地震后的公路样扭曲。课堂顿时哗然一片，老师捧着书本，几乎袋鼠状跳过来道：怎么回事？” 真的，我没料到毛毛虫蹓哒出来，更没料到男生还有怕毛毛虫的我的脸色在众目睽睽之下，腾地转换成红萝卜。我嗫嚅道：我只是怕错过变蝴蝶的时机。”心里其实已哭得滂沱，我是学习委员耶 ！竟然？老 师将毛毛虫盒子从书桌里掏出来，仿佛展示:证据昭昭，你们都看到了吧。 让我尤其痛苦的是，两条丑陋的虫子竟然不知羞耻，慢腾腾地扭着身子 炫耀。完啦，几年的英名毁在两条爬虫的爪下。我深埋头，恐怖地思忖。 把虫子收到盒子里，星期一放学后告诉我，蝴蝶有多少种。” 天使的声音在耳边吹拂，这是

30、老师的吗？我怔了一下才缓过神。这批评”是对着我吗？怎么闻不到硝烟味？ 我如约来到老师的办公室，她表情依然平静似水。我可不敢出大气，嘤嘤着说，全世界大约有蝴蝶15000种，单台湾就有400多种。见老师 没吱声,知道她不满意，赶紧补充道:凤蝶最美呢，全世界有600多种。” 老师依旧闷葫芦。我急了 ，休息日片刻不闲地忙活查资料，换得老师没 态度,可了得？我猛地仰起头，豁出去了，大声说，蝴蝶翅膀上的花纹，由 鳞粉状的细末构成；产于美洲大陆的大桦斑蝶能迁徒2000到3000公里，集体过冬呢 竹筒终于把豆子倒完了。老师问：知道金翅膀的蝴蝶吗？” 当然，我不知道。19、 根据拼音在第段的横线上写出汉字。（1

31、分）20、细读第一段，根据提示，填充方框。（4分）老师对我”批评21、 （ 1）第段 只要略加观察，闪过我眉宇的慌张就会袒露无遗” 中加点词闪”用得好，理由是（2分）（2）第段划线句运用了修辞手法，划线句在文中的作用是（4分）22、 对本文主旨理解最恰当的一项是（）（4分）a. 赞美孩子的好奇心，呼吁人们保护这种好奇心。b. 劝导中小学生要尊重课堂，尊重同学和老师。c. 赞美老师的教育智慧，引发对教育方式的思考。d. 告诉我们学习不仅要重视书本，更要探究课外知识。23、 文章以蝴蝶的金翅膀”为题，请说说这个题目的好处。（4 分）（1）（2）三、综合知识运用（11分）毕业是一首歌，歌中有欢笑，有

32、泪水，有别离，有回忆？在这四年里，我们不只收获了知识，还有友情，那些在你落寞时陪 在你左右的，是朋友；那些在你迷惘时给你信心的，是朋友；，是 朋友，我们一起走过秋冬春夏，一起品味酸甜苦辣，一起成长，依 依终须别，此后盼珍重，再叙情更浓！（1）当我17岁的时候，我读到了一句话：如果你把每一天都当作生命中最后一天去生活的话，那么有一天你会发现你是正确的。”这句话给我留下了深刻的印象。从那时起的 33年内，我在每天早晨都会 对着镜子问自己:如果今天是我生命中的最后一天，你会不会完成你 今天想做的事情呢？”当答案连续很多次被给予 不”的时候，我知道自 己需要改变某些【示例】项目：讲述同学间发生的故事目的：让过去告诉今天和未来，友谊地久天长。（1）项目（2）目的四、写作（60分）27、请以 同桌的你”为题，写一篇作文。要求：（1）不少于600字。（2）作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。（3 ）不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。杨浦区2015年初三二模语文试题？参考答案、文言文阅读（39分）（一）默写（15分，每句3分）I. 雨前初见花间蕊2.但余钟磬音3.晨兴理荒秽4.蔽林间窥之5.可远观而不可亵玩焉（二）古诗文理解（4分）6. 水波摇动的样子（2分）7. c （2 分）（三）课内语段阅读（8分