2019-2020学年人教版(新课程标准)三年级下册语文第16课《可贵的沉默》同步练习B卷

1、2019-2020 学年人教版 ( 新课程标准）三年级下册语文第16 课可贵的沉默同步练习 B卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 ( 共 23 题；共 126 分)1. （5 分）给划线的字选择正确的读音huhu我的叔叔是华_ 侨。华 _ 罗庚是一位伟大的数学家。w这个人的行为真让人恶_ 心。这个人的行为让我感到厌恶_ 。他的态度十分恶_ 劣。2. （ 12 分）补充词语。左 _右 _不_而 _四 _八 _嘴_舌_气 _足异_同 _3. （5 分）我能根据音节写词语。上学的时间快到了，妈妈在一旁不停地cu

2、c _ 。教育专家说：幼儿是正发育的幼苗，需要家长、教师的un i_ 培育，浇水过多会使幼苗第1页共11页yn mu_，营养过剩会停滞不前。赵本山的小品一直是l o b i x n_所喜欢的。有一次，他在南京的演出中，突遭由他t d_假扮“女粉丝”的强吻，现场观众被逗得前仰后翻。4. （1 分）根据词语解释，填写词语。形容十分得意和傲慢的神态。 _5. （1 分）写出句中加下划线词语的反义词。他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。_6. （ 16 分）比一比，再组词。骄 _阻 _免 _神 _贺 _异_绪 _情 _娇 _祖 _兔 _伸 _驾 _导_堵 _清 _7. （2 分）选词填空。安

3、静沉静教室里顿时 _下来。她性格 _，不爱说话。8. （1 分）根据词语解释，填写词语。向左右两边看。 _9. （4 分）选出正确的读音似乎（ ssh）_相逢（ xi ngxi ng）_白发（ f f ）_首都(d du)_10. （1 分）根据词语解释，填写词语。第2页共11页泛指周围各地或各个方面。_11. （8 分）找出下面句子中用错的词，写在横线上，然后把恰当的词写在第二条横线上。长大当宇航员的空想一定会实现。_ _气象站的叔叔、阿姨每天考查天气变化。_我们的演出受到了观众的热情欢迎。_枝头上，几只黄莺叫得多么明亮。_12. （1 分）根据词语解释，填写词语。没有事先商量而彼此见解或行

4、动一致。_13. （5 分）把下列制造个词语分别组成四个问句。同学认识吗你我的14. （5 分）下面的句子弄乱了，请你重新排一排。_一阵风吹过，树叶沙沙作响。_我拾起一片仔细端详。_我登高俯视，果然看见满山黄栌树。_只见红叶像把小团扇似的，还散发着阵阵清香。_树上长满了红叶。15. （16 分）比一比，组词语。稚 _顾 _议 _讯 _暖 _高 _恰_贺 _唯 _烦 _蚁 _迅 _缓 _享 _哈_架 _第3页共11页16. （6 分）读一读，写一写。chng f hun hwip_ji nybi odf n no_17. （8 分）给多音字注音并组词。兴 _重 _18. （7 分）我能写得又正确

5、又漂亮r ngqi _ji ng lu s n_zh fu_bi o min_sh m_m hu_f wng_19. （5 分）根据拼音写汉字。f n n of n cu xn s hun h xi ng sh u_20. （2 分）读一读，选择正确的解释。他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。这些孩子的可爱就在于：（）A .他们做得不够好，神色很可爱。B .他们满脸有像犯了错误似的神色。C .他们很快认识到自己做得不好似的，感到很难为情，而且内心在想如何回报父母之爱的事情。21. （5 分）学了课文可贵的沉默 ，你受到什么启发？22. （5 分）理解句子：啊，我真快活！这一片沉默给了

6、我多大的享受啊！第4页共11页“享受”是什么意思？文中的“我”指的是谁？理解：“这一片沉默给了我多大的享受”的意思。23. （5 分）联系课文可贵的沉默 ，回答问题。“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂静无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着 是什么原因让他们沉默了？找出能体现孩子们沉默的句子、词语。“没有人举手”是因为？“没有人说话”是因为？二、 阅读理解 ( 共 1 题；共 17 分)24. （17 分）课外阅读。当妈妈收到礼物后爸爸妈妈结婚15 周年的纪念日上，我神_地从书包里 _出一张下午就精心挑好的精美贺卡，夹上一枝鲜红的 _着清香的玫瑰，小心翼翼地放

7、在他们的床头，看了又看，然后用手轻轻带上门，等爸爸妈妈回来。我钻进被窝，半闭着眼睛想象着爸爸妈妈欣喜的神情 终于，听到开门声，我蒙上被子，却悄悄地竖起耳朵，生怕漏掉了一句话、一个声音 忽然，被子被轻轻地掀开了，一个甜蜜的吻印在我半闭的眼睛上是妈妈！她竟然含着盈盈的泪，笑着，手里是那张写满了祝福的卡片和那枝美丽的玫瑰。妈妈轻_念着：“真心地祝福你们永结_心，幸福快乐 ”看到妈妈脸上满足的神情，我甜甜地进入了梦乡 第5页共11页（ 1）根据短文，选择正确的字。神 _（秘密）_ 出 （掏陶）_ 着 （带代）轻 _（生声）永结 _（童同）心（ 2）在括号里填上适当的词。_的贺卡_的玫瑰_ 的神情（ 3）照样子，写一写。悄悄地_小心翼翼_（ 4）你知道文中的妈妈为什么又哭又笑吗？第6页共11页参考答案一、 基础运用 ( 共 23 题；共 126 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、第7页共11页6-1 、7-1 、8-1 、9-1 、10-1 、11-1 、12-1 、第8页共11页13-1 、14-1 、15