我们的语文教学教研,在路上--教研会议发言稿4

1、我们的语文教学教研，在路上-教研会议发言稿 4我们的语教学教研，在路上-教研会议发言稿李爱梅话题一谈心情。压力很大。首先，从自身讲。工作时间短能力有待加强。我是去年月份正式接手语教研这个工作， 说实话，有点诚惶诚恐，加上教研员这个工作， 一般都是资深一点年龄大一点的老师做， 当然，我并不年轻。更重要的是， 无论从知识和能力水平而言， 全县有很多老师至少在座的各位，要比我有能力有思想。所以，在今天会议或以后的工作中， 有做的不好或考虑不全的地方，还请各位多多包涵，多提建议。另外，从语学科而言。语这门学科既广且深， 加上新程新理念的推进， 都需要我们具备敏锐的视野，并不断的学习探索，在一年的时间里

2、，我到过很多学校视导听，听过很多优秀的， 也听过很多有待提升的，总体感觉是任重道远，加上我们县人数众多，连续两年中考成绩在全市地位不算高，主要表现为高层分太少，低分层太多。今年教育局给教研室定的工作目标， 就是要提升教学质量， 但是，大家都知道，语这门学科有它的复杂性， 加上在家长学生学校的心目中地位低下，想很快提高质量，不是一容易的事情，所以，我感觉压力厚重，当然，有大家和我一起分担， 有敬爱的邓伯随时在为我导航。说几句感谢的话。当教研员一年的时间里，尽管有压力，但是，我觉得很充实，很开心，因为，不仅自己在这个过程中得到了提升，而且，我们的各项工作，比如上参会交稿等等， 都得到了在座的很多老

3、师的极大支持和热心参与，都在全市产生了很好的影响其他教研员都很羡慕我， 羡慕我有一个如此激情智慧整齐的团队，所以，今天借此机会，我要感谢在过去的一年中， 在工作中给予我支持鼓励， 在生活中关照关心关注我的朋友，表达我真诚的谢意！谢谢你们！话题二汇报过去一年的工作。建立了网上教研平台。在网易博客大家庭， 我县有许多老师， 特别是我们初中学段的语老师，如蜀仙三闾黄曙光 izard 第一初中万曙光诗情飞扬网市中学李茂国野云闲飘汪桥初中刘迪芳草第一初中柳秋芳行者柳关中学柳金红尺八中学柴太棋盘中学南天斋主新建中学从红等等等等， 还有其他学科其他地区的精英老师与专家，已经习惯了用博客记录生活的轨迹，写下工

4、作的思索，并已形成互相交流探讨的氛围。现在，可以说，至少在荆州的语博客圈子里，我县初中语老师参与人数最多，讨论最为热烈，当然，影响也最大。组织老师参加各级各类语活动。一是去年月份沙市举行的省优质竞赛，我县有人参加，参会后，有许多老师或长或短的写下了参会感言， 如柳金红罗婧徐国喜黄曙光邓爱明等，并发到我的博客上，供全县老师分享，激动人心的是，咱们市语教研员王院长， 和新程报的刘记者一合计， 将老师们的字变成了铅字，向全国发行了，这极大的鼓舞了我们语老师的热情。二是上学期四月份在安举行的荆州市初中语优质竞赛。我县共人参会，多位老师交论。三是今年暑假月，在江苏连云港举行的全国 “中语杯 ”堂教学大赛

5、，全市仅两个县市有代表参加。我县共五位老师全程参会，全县位老师论参赛。顺利举行了全县优质竞赛，成功参与了荆州市优质竞赛。县优质竞赛是去年月份单位统一组织下进行的， 在实验中学，全县个老师参赛，时间为个半天，没有安排集中评的时间，但每位老师上后，我和另两位评委老师都和他们做了一番交流， 并要求所有参赛者写了教学反思， 发到我的邮箱， 让老师们在活动中不仅仅只是获得一个奖项，而是尽量的体现成长二字。另外，今年月份在安举行的市优质竞赛， 我县派的是新教育实验学校李良永老师参赛，在座很多老师参会了的，他的这堂，当时就轰动了全场，让所有听者都大受震撼， 我市高中语教研员特级教师王世发老师，说他的无可挑剔

6、， 初中语教研员王院长评时说他的不足是不要太潇洒哦！最后，他的分数以绝对优势获得一等奖第一名，并在会上已正式宣布明年将代表全市参加全省的优质竞赛， 他的堂实录以及视频，都在网市中学李茂国老师的博客中找的到， 网名是 “诗情飞扬 ”，这两个李老师都很勤奋很有思想有激情。认真组织了全国中学生作大赛。整个赛事从开始到结束， 我一样都不敢马虎， 尽量让更多的孩子参加此次竞赛，并特意邀请了全县最优秀的骨干教师成立评审小组，对参赛作品进行了严格规范的评审。流港中学晏习真老师大兴中学徐小超老师辅导的学生获得省特等奖，位学生获得省一等奖。严谨参加了视导工作。视导工作于我说， 既是了解学校现状的一个机会， 更是

7、一个和老师们交流思想的好机会。因此，每一次的视导， 我不仅听评，更多的是和老师们交流关于教学的许多思索， 尽量给老师们提供更多思考的方向， 尽最大努力去激发老师们对教学的激情。一年下，全县各个初中学校基本跑了一遍，特殊情况的除外。按时完成了各类稿的撰写。作学案的稿编写， 我县三个单元的任务， 我李茂国老师万曙光和何相成老师各负责一个单元，至少改了四次才定稿。按时完成了中考资料的修订，规范修订了易通的任务。组织老师完成其他稿，如考试指南报，语周报等的约稿。倡导老师参加了各级各类论大赛。去年有两次全国中语会组织的论竞赛， 我将通知发到网上， 发书面通知到各校，还电话通知几个大学校督促稿，最后选出篇

8、。有个获得一等奖，今年暑假全国中语会论，我县篇作品参赛，我县个一等奖，今年全省作论大赛，我县提供篇，结果还没出。重组了单元作业题。今年上半年大家使用的七八年级下册单元检测题，是去年下学期组织何相成夏雨舟柳秋芳等老师重新编写的一套， 现在大家使用的上册作业题，是和柳金红等老师经过几番的修改后才定下的稿，当然，使用效果可能不太尽如人意， 错误和不妥之处也在所难免， 请大家随时和我交流使用情况，并提出修改意见。题研讨已经正式启动。一是组织老师参加市教科所在洪湖组织的提高堂教学效益题研讨活动。二是严格落实教科院关于有效教学的题一事， 目前，已经有四所学校完成了题申报并已正式立项，相信在新的学年就有硕果

9、结成。另外，我自己申请了 “初中语阅读教学化渗透研究 ”，这一题，已经和第一初中万曙光三闾学校黄曙光柳关中学柳金红新教育实验学校李良永网市中学李茂国老师一起展开研究。尽量更好的完成期末作业。期末测试卷是我向全体老师交的作业， 从组稿到校对， 我丝毫不敢懈怠，多次修订修改校稿。力求以最灵动的姿态最优的质量呈现。比如上学期的期末测试题，从题量和题型上尽量向中考靠近。七年级的指导思想是让孩子们喜欢语，题目相对简单一些灵动一些。从阅读内容和难度上都非常注意这点。如作就是阅读歌词，以我的暑假我做主或放假啦为题。而八年级主要体现 “生活处处有语 ”这一指导思想， 书写题的句子就是生活处处有语，作是以 “语

10、在我身边 ”为题或 “我在中学到了语 ”，这都是力求向学生传达一份语学习理念。当然，还不能达到老师们的要求，我会不断的完善。尽力为老师提供发表的机会。有许多老师经常发各种和我分享， 如网市中学李茂国白螺中学刘哲老师等等，我都会认真拜读，并尽可能选择各种渠道发表或者参赛，我的博客监利教研网各种杂志都发表了我们老师的。如李茂国老师的一篇现代诗歌教学后记 ，今年在语教学与研究上正式发表。组建了监利初中语中心教研组。我们县是一个大县，有四十五所初中，说实话，工作起不仅有压力，更有难度， 所以在和教研室相关领导商量后，于月号成立了中心教研组，并开了第一次工作会议，共有个成员，因为时间关系就不念名字了。今

11、天的会议就是在和中心教研组各位成员商讨后才确定的，以后，语的各种事项和活动都会在中心教研组统一统领下展开。以上是对一年我们监利初中语教研主要工作的简单勾勒， 还有很多有待提高和改进之处。第三今年工作的思路。第一条主线：武装教研组长构建有效的教研活动教研组长是学校教学研究的落实者， 是本学科教学活动的组织者， 是青年教师的指导者榜样。在很大程度上， 你们的观念影响着学校学科发展的方向， 你们的科研水平决定着学科教科研的高度。你们的工作水平直接关系着学校教学质量的高低， 直接决定着学校的发展和生命。上次的中心教研组长会议和今天的全县组长会议， 其主题都是定的开展有效的教学教研活动， 希望我们各个教

12、研组长， 能多关注各种语信息，各个组长之间多互相联系， 能更积极更主动更有效更有创意的的开展教研活动。当然，很多学校的教研组活动组织的很好， 各校都制定了详实的学科计划，都围绕一定的主题在扎实开展教研活动。希望各位以后做工作的有心人， 将学科计划开展情况等及时发给我，一方面让我和全县语老师学习了解，另一方面，通过在监利教研网宣传，也是一个展示你们学校的好机会。第二条主线：组织精干力量启动题研究这在上面已经谈到， 目前，有五个题正式立项，并已开展研究。流港中学新教育实验学校都是初中语有效品读教学研究， 实验中学是有效整合阅读资，精心构建生态堂。新建中学时申请的有效教学语言的研究， 我申请的是初中

13、语阅读教学化渗透研究。第三条主线： 紧随全市主线推动作研究荆州市语是三条主线： 生活的语规范的语生命的语。今年开始的三年时间里， 将正式围绕作学案展开作教学序列化研究，我们也将紧随全市主线，推动作研究。一是积极参加全省的作论评选活动， 这个会议通知早在暑假就发到我博客，有几位老师已经交了参赛。二是月号 -号在松滋举行的荆州市初中语首届作教学艺术研讨会，会上要成立作教学研究会，节作研究，我县有个参会指标，研究市里要求选已经在市讲获奖的成熟的老师参赛， 参会老师在上次的中心教研组长会议上商定，由翔宇的徐国喜老师参赛。参会的个老师， 已经基本确定， 我的想法是力争每个乡镇都有老师参与，力求每个致力于

14、作研究的老师参与， 力求让我们每个教研组长都参与，但是， 因为名额和各种条所限，可能会有很多老师照顾不到，还请各位原谅，以后还会有各种会员什么的，我会尽量的先让我们每个教研组长入会或参会。请拿到通知的注意或者转告，我们将在号中午 :，统一在教研室门前集合前往。每个参会的都要按会议要求提交作教案， 我县写教案的任务是作学案九年级下册的一三五单元， 关注社会热点关注生活细节追求第三想法。具体写教案的要求在我的博客上有， 注意，一定要与作学案配套写，按照要求写教案， 没有作学案的老师请到我的博客上将学案下载下，教案将评选等级，颁发证书，特别优秀的会结集出版。话题四和教研组长说几句话：明确任务：作为一

15、个学科的教研组长，我认为有三大任务：第一提高本组教师的教育教学水平，促进本组每一个教师的专业发展； 第二提高本学科的教育教学质量；第三积累本学科教学经验，形成本学科教育教学特色。这三大任务是相互联系的。组织全组教师不断地学习总结探索反思积累本学科教学经验， 才能持续地提高本组教师的教学水平； 只有本组教师教育教学水平共同提高了，专业发展了，才能可持续的实现本学科教学质量的提高。教研组长应是堂教学的潜心研究者和改革者。教研组长要根植堂，痴心堂教学改革。他的堂中永远荡漾着时代鲜活的春水， 他有前卫的程意识， 他不仅明晰教什么，更重要的是明了为什么教。他用自己的行动告诉每位从教者： 如果你想使每天的

16、上不致变成一种单调的义务，那你就应走上研究这条幸福道路上。这种研究是一种基于堂教学实践的行动研究， 是在成功的经验中凝结生长点，在现实问题中探寻突破点，在教育理论中寻觅支撑点，在教育发展趋势中捕捉拓展点，这是教师专业成长的重要方式。只有这样，教研组长才能用行动感召着周围的教师在研究状态下教书育人，研并快乐着，教并成长着！在组内营造良好的人环境。环境分为外在的物质环境和内在的人环境。在其中，渐染升华成一种整体的人风貌。物质环境当然与学校整体有关， 但我们语组也可以充分发挥我们的优势，如请老教师写对联什么的，从外在营造一个浓浓的语氛围，另外，更重要的是营造民主温馨的人环境，改人相轻之性，建坦率真诚

17、之气，不在彼此轻视互相拆台中蹉跎时日，而是在共对经典时 “疑义相与析 ”。实行人性化管理， 鼓励尊老爱幼， 鼓励良性的切磋和交流淳朴和好学。总之，在组里营造一种浓浓的老幼亲情师徒真情，不分门派，不单打独斗。不遗余力推广读书与写作。在很多学校，我们常常可以看到同一个教研组的老师围在一起进行集体备的场面， 但老师们在一起谈书论书的情形并不多见， 集体备这样的教育教学研究方式固然重要， 但如果要避免教育教学最终变成无之水，引导教师读书谈书就更为重要。有的学校校长在每学期开学初都会送给老师一本书， 提倡老师撰写读书笔记，开办教师读书论坛等，这都是很好的做法，我们做为教研组长，也可以用多种方式开展读书活

18、动。读书，将使我们的校园充满芳香，读书，将为每一位教师的成长提供强大的后劲和无穷的力量。写作的重要性就更不用说了。历许多著名的教育家同时又是写作的大师， 也极其提倡教师和学生都要进行写作。大家都知道， 只有积累是不够的， 更重要的是要把积累在大脑中的知识变成自己的思想， 用自己的语言表达出， 这样可以使那些知识不再是干枯的花朵， 而是像离巢飞去的歌鸟， 尽情地欣赏歌唱周围世界的魅力，对于老师讲， 当他开始记录那些发生在堂上与学生交往的桩桩，他大脑中的那些积累起的语言及其承载的思想将被唤醒， 并且重新组合，形成新的思想，新的语言，他的目光就会变得更加敏锐，他的堂将会更加精彩，更重要的是，他给予学生的将更多。许多名师如李镇西，王君，魏书生袁卫星等，都是因为辛勤记录与学生的点点滴滴而出书出名的。在创新与实效上想办法。从新改说，新一轮程改革启动以， 新改所倡导的新理念新举措已经走进校园，走进师生的生活， 教师们也在随着程所建立的学生学习方式的改变而重新建立自己的教学方式， 但在这一过程中， 也出现了许多问题，另外，从学校实际情况说，学校大，教师多，教师组成成分复杂，能力水平差距悬殊，教研组大小不一，当前教研组存在 “教”多“研”少教研活动浮于表面的现象。教研组活动往往停留在布置常规工作听与评等简单的工作层面等。都需要改进，需要深化。怎样改进？怎样深化？那就是创新。如听评，新的东西就