六年级下册美术第七课绘画构图初步剖析

1、河北美术出版社河北美术出版社 义务教育教材义务教育教材美术美术 六年级六年级 下册下册 绘画构图初步 第七课 一、初步认识构图一、初步认识构图 构图是绘画艺术重要的表现手段之构图是绘画艺术重要的表现手段之 一，是指画面构成的技巧，借以更一，是指画面构成的技巧，借以更 好地表达作品所要表现的思想，突好地表达作品所要表现的思想，突 出绘画的形式美感。了解一些绘画出绘画的形式美感。了解一些绘画 构图的初步知识，即有利于更好地构图的初步知识，即有利于更好地 进行绘画创作，也有利于更好的欣进行绘画创作，也有利于更好的欣 赏绘画作品。赏绘画作品。 在美术创作中，构图一般指在平面在美术创作中，构图一般指在平

2、面 的物质空间中，安排和处理审美客体的的物质空间中，安排和处理审美客体的 位置和关系位置和关系 构图在中国传统绘画中称为章法和构图在中国传统绘画中称为章法和 布局，也称布局，也称“经营位置经营位置”，被认为是，被认为是 “画之总要画之总要”，极受重视。，极受重视。 二、什么是构图？二、什么是构图？ 作品分析作品分析 在夏尔丹的这幅作品中，在夏尔丹的这幅作品中， 画面中的铜水箱、勺子画面中的铜水箱、勺子 与水瓶等构成了稳定的与水瓶等构成了稳定的 三角形，作为画面主体三角形，作为画面主体 的铜水箱显得十分突出。的铜水箱显得十分突出。 画家用朴实无华的色调、画家用朴实无华的色调、 稳定的构图，把日常

3、生稳定的构图，把日常生 活用品描绘得亲切而富活用品描绘得亲切而富 有生命力，表现了一种有生命力，表现了一种 安宁、平稳、朴实的美。安宁、平稳、朴实的美。 铜水箱铜水箱 （油画）（油画） 1733 1733 夏尔丹（法国）夏尔丹（法国） 绘画的构图形式丰富多样，如：绘画的构图形式丰富多样，如： 三角形构图、三角形构图、S S形、方形、圆形、形、方形、圆形、 平行式构图等。三角形构图均衡、平行式构图等。三角形构图均衡、 富有变化，能够给人平稳的感觉。富有变化，能够给人平稳的感觉。 不同的三角形形态又会造成完全不不同的三角形形态又会造成完全不 同的形式与美感。同的形式与美感。S S形构图活泼柔形构图

4、活泼柔 美；平行式构图给人一种安定、广美；平行式构图给人一种安定、广 阔、宁静、稳定的感觉。阔、宁静、稳定的感觉。 三、构图的形式三、构图的形式 你认识这张绘画你认识这张绘画 作品吗？它讲述的是什作品吗？它讲述的是什 么故事呢？请你试着画么故事呢？请你试着画 出它的构图，看一看作出它的构图，看一看作 者是怎样安排构图的。者是怎样安排构图的。 狼牙山五壮士 詹建俊 名作赏析名作赏析名作赏析（一）名作赏析（一） 为表现壮士们的英雄形象，作者将为表现壮士们的英雄形象，作者将 五个人物聚合成不规则三角形的骨架，五个人物聚合成不规则三角形的骨架， 形成庄重、雄伟的态势，突出体现五形成庄重、雄伟的态势，突

5、出体现五 壮士的凝聚力与坚定的信念。壮士的凝聚力与坚定的信念。 严谨的构图安排，使人物主次分明、严谨的构图安排，使人物主次分明、 层次清晰，巧妙地突出了主题并塑造层次清晰，巧妙地突出了主题并塑造 出英雄人物视死如归、同仇敌忾的艺出英雄人物视死如归、同仇敌忾的艺 术形象。术形象。 名作赏析（一）名作赏析（一） 在绘画创作中，通过安排物象的位置来表现主题，在绘画创作中，通过安排物象的位置来表现主题， 这就是构图。它是体现画家创作思想和表达感情的重要这就是构图。它是体现画家创作思想和表达感情的重要 手段。起着传情达意的作用。手段。起着传情达意的作用。 通过对通过对狼牙山五壮士狼牙山五壮士这幅作品的这

6、幅作品的 赏析，你认为到底什么是构图，它在绘画赏析，你认为到底什么是构图，它在绘画 作品中发挥了什么作用呢？作品中发挥了什么作用呢？ 绘画的构图还能 有哪些形式呢？ 椅中圣母 拉斐尔 人物分布在圆圆 形形的构图内，形成错 落有致的位置关系。 构图饱满而又充满张 力。 名作赏析（二）名作赏析（二） 瓶花与香蕉 袁运圃 作品构图饱满、 凝重。瓶花占据画 面的主体地位，与 香蕉形成梯形梯形的轮 廓骨架，造成稳定 而又富于变化的构 图形式。 名作赏析（三）名作赏析（三） 塔吉克新娘 靳尚谊 三角形三角形的构图 使作品中的塔吉克 新娘具有典雅、静 穆的古典美感。 名作赏析（四）名作赏析（四） 鸢尾花鸢尾

7、花 梵高梵高 在这幅作品中画家梵高用了哪种三角在这幅作品中画家梵高用了哪种三角 形来进行构图？产生了什么样的效果？形来进行构图？产生了什么样的效果？ 倒三角形倒三角形 造成晃动不稳造成晃动不稳 定感，是一种定感，是一种 活泼有动感的活泼有动感的 构图形式。具构图形式。具 有向外扩张的有向外扩张的 形式感。形式感。 名作赏析（五）名作赏析（五） 不等腰三角形 的结构布局既富于 变化又可以造成均 衡之势的稳定。 黄宾虹像 靳尚 谊 名作赏析（六）名作赏析（六） 这两幅作品分别使用了哪种三角形构图？ 四、判断构图的形式四、判断构图的形式 这两幅作品分别使用 了哪种形状的构图？ 好客的塔吉克人 （中国

8、画) 1979 黄胄 伏尔加河上的纤夫（油画） 1870-1873 列宾（俄国） 五、构图的原则五、构图的原则 “多样统一多样统一”是构图时需遵循的基本原是构图时需遵循的基本原 则。多样指形象间的差异以及于构图中位置则。多样指形象间的差异以及于构图中位置 距离的不同。统一是指构图中各因素符合一距离的不同。统一是指构图中各因素符合一 定的规范和秩序。定的规范和秩序。 多样统一就是指构图中的形象多样而不多样统一就是指构图中的形象多样而不 繁杂，有变化又不零乱，有中心的统一性而繁杂，有变化又不零乱，有中心的统一性而 不单调刻板，构成一个有机联系的整体。不单调刻板，构成一个有机联系的整体。 这三幅构图

9、哪一张最符合多样统这三幅构图哪一张最符合多样统 一原则呢？说说看为什么？一原则呢？说说看为什么？ 多样统一实例多样统一实例 苹果的距离、方向完全相苹果的距离、方向完全相 同，骨架呈一条直线，绝对的同，骨架呈一条直线，绝对的 统一，显得呆板没有统一，显得呆板没有生气。 三角形的骨架和苹果间三角形的骨架和苹果间 距、朝向的不同使画面有了距、朝向的不同使画面有了 变化，但又缺乏主次与统一。变化，但又缺乏主次与统一。 苹果间的聚散、叠压、朝苹果间的聚散、叠压、朝 向都形成多样的变化，又统一向都形成多样的变化，又统一 在三角形骨架中在三角形骨架中 。多样统一使。多样统一使 画面生动而又谐调。画面生动而又

10、谐调。 多样统一实例多样统一实例 多样统一具体来多样统一具体来 讲就是在构图时，对讲就是在构图时，对 画面中物体的聚散、画面中物体的聚散、 主次、大小、错落、主次、大小、错落、 节奏等要素的合理运节奏等要素的合理运 用。用。 总结：构图是绘画过程中的重要步总结：构图是绘画过程中的重要步 骤，掌握构图的知识和能力能帮助骤，掌握构图的知识和能力能帮助 我们更好的进行绘画创作和欣赏绘我们更好的进行绘画创作和欣赏绘 画作品。对构图能力的提高还需要画作品。对构图能力的提高还需要 同学们在实践中不断体会和学习。同学们在实践中不断体会和学习。 静物构图步骤：静物构图步骤： 1 1、准备好静物，初步构思，考虑

11、画一组怎样的构、准备好静物，初步构思，考虑画一组怎样的构 图，构图中是怎样的骨架结构。图，构图中是怎样的骨架结构。 五、静物构图的方法五、静物构图的方法 2 2、根据构思选择静物，注意静物要有形状、大小、根据构思选择静物，注意静物要有形状、大小 的不同。的不同。 3 3、动手摆静物，注意静物要有主次、聚散、层次，、动手摆静物，注意静物要有主次、聚散、层次， 形成三角形骨架，整个构图做到多样统一。形成三角形骨架，整个构图做到多样统一。 4 4、用铅笔起稿，画好每个物体的外形特征，和它、用铅笔起稿，画好每个物体的外形特征，和它 们之间的关系。们之间的关系。 1 注意：构图时切记要注意符合多样统一的

12、原注意：构图时切记要注意符合多样统一的原 则，考虑好画面中物体的聚散、主次、大小、则，考虑好画面中物体的聚散、主次、大小、 错落和节奏。错落和节奏。 请你和同学讨论并说说看这些静物的构图有没有问请你和同学讨论并说说看这些静物的构图有没有问 题，如果有怎样能使它们更符合静物构图的要求？题，如果有怎样能使它们更符合静物构图的要求？ 让我们让我们 一起来体验静物构图的乐趣吧！一起来体验静物构图的乐趣吧！ 用图中的静物画构图，或用你身边的物品用图中的静物画构图，或用你身边的物品 试一试摆一组静物构图！试一试摆一组静物构图！ 六、学习活动六、学习活动 （一）（一）. .和同学分成小组，合作摆一组静物构图

13、。和同学分成小组，合作摆一组静物构图。 构图饱满，衬布的摆放让画面更构图饱满，衬布的摆放让画面更 富于变化。富于变化。 根据物体特征安排竖根据物体特征安排竖 幅构图，挺拔而富有张幅构图，挺拔而富有张 力。力。 学生作品学生作品 学生作品学生作品 学生作品学生作品 学生作品学生作品 学生作品学生作品 这组静物较好地这组静物较好地 安排了物品高低错安排了物品高低错 落与聚散关系落与聚散关系。 用线条画出自己摆放用线条画出自己摆放 的静物构图，并画出主的静物构图，并画出主 次和远近层次。次和远近层次。 （二）选择一组静（二）选择一组静 物或生活情景进行物或生活情景进行 描绘，注意运用构描绘，注意运用构 图知识。图知识。 学生作品学生作品 学生作品学生作品 学生作品学生作品 学生作品学生作品 学生作品学生作品 学生作品学生作品 学生作品学生作品 请同学们展示自己的作品，讲述自己的构图思请同学们展示自己的作品，讲述自己