2019-2020学年山东省济南市长清一中高一(上)月考物理试卷(10月份)

1、2019-2020 学年山东省济南市长清一中高一（上）月考物理试卷（10月份）一、单选题（本大题共8 小题，共32.0 分）1. 下列关于质点的说法中正确的是A. 只要是体积很小的物体都可看作质点B. 只要是质量很小的物体都可看作质点C. 质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点D. 由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点2. 如图所示，一个质点沿两个半径为R 的半圆弧由 A 运动到 C，规定向右方向为正方向，在此过程中，它的位移大小和路程分别为A.4R，B.4RC.，D.，3. 有关瞬时速度、平均速度、平均速率，下列说法中正确的是A. 平均速度是速度的平均值，它只

2、有大小没有方向B. 瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度C. 作变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小D. 作变速运动的物体，平均速度是物体通过的路程与所用时间的比值4. 关于加速度，下述说法中错误的是A. 加速度的大小与速度的大小无必然联系B. 加速度的方向与速度的方向可能相同，也可能相反C. 加速度很大时物体速度可能很小D. 加速度大的物体速度变化一定很大5. 物体 A、 B 的图象如图所示，由图可知A.B.从第 4s 起，两物体运动方向相同，且两物体由同一位置开始运动，但物体A 比 B 迟 3s才开始运动C.D.在 5s 内物体的位移相同，5s 末 A、 B 相遇5s 内 A、B

3、 的平均速度相等6.一物体做匀变速直线运动，速度图象如图所示，则在前4s 内 设向右为正方向A.B.物体始终向右运动物体先向左运动，2s 后开始向右运动C.D.前 2s 物体位于出发点的左方，后2s 位于出发点的右方在时，物体距出发点最远7. 如图所示，在气垫导轨上安装有两个光电门AB A、B间距离为为、 ，了测量滑块的加速度，在滑块上安装了一宽度为的遮光条现让滑块以某一加速度通过光电门A、 现记录了遮光条通过两光电门A、B 的时间分别为、，滑块从光电门A到 B的时间为则下列说法正确的是A. 滑块经过 A 的速度为 1B. 滑块经过 B 的速度为2C. 滑块加速度为 5D. 滑块在 A、B 间

4、的平均速度为3第1页，共 9页8.台球以的速度沿垂直于框边的方向撞击后以的速度反向弹回若球与框边的接触时间为，则此过程中台球在水平方向的加速度大小和方向为A. 20，沿球弹回的方向B. 20，沿球原撞击方向C. 180，沿球弹回的方向D. 180，沿球原撞击方向二、多选题（本大题共4 小题，共16.0 分）9.如图所示，甲、乙、丙、丁四图均是物体做匀变速直线运动得到的图象，其横坐标均为时间则A. 甲可能是图象B. 乙可能是图象C. 丙可能是图象D. 丁可能是图象10.如图所示，物体以的初速度沿光滑的斜面向上做减速运动，经过2s速度大小变为，则物体的加速度A. 大小为，方向沿斜面向上B.C. 大

5、小为，方向沿斜面向下D.大小为，方向沿斜面向下大小为，方向沿斜面向上11.如图所示，沿 x 轴运动的质点， 以它经过原点O 的时刻开始计时， 其位移单位：与时间单位：关系为，则A. 这个质点做的是匀变速直线运动B. 这个质点的加速度是，加速度方向沿x 轴的负方向C. 这个质点的加速度是，加速度方向沿x 轴的负方向D. 开始计时时物体的速度大小为12. 关于自由落体运动，下列说法中正确的是A. 它是竖直向下，初速度，加速度的匀加速直线运动B. 在开始连续的三个1s内通过的位移之比是149： ：C. 在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1：2： 3D. 从开始运动起下落、，所经历的时间之比为1：

6、三、填空题（本大题共2 小题，共 10.0 分）13.电火花计时器的电源应使用_“” “”，通常的工作电压为_ V电源填直流或交流，实验室中电源的频率是 50Hz ，每隔 _ s打一次点，如果每五个点取一个计数点，则相邻两个计数点间的时间间隔为 _14.“”5如图所示是在 测定匀变速直线运动的加速度的实验中用打点计时器得到的一条纸带，纸带上每隔个点为一个计数点，A、 B、 C、D 、E 是计数点，打点计时器接在频率为50Hz 的低压交流电源上。根据图中所给数据， 求得小车的加速度_，在打下 D 点瞬间小车的速度_计算结果保留三位有效数字。四、计算题（本大题共3 小题，共32.0 分）15.汽车

7、以的速度行驶，因发生紧急情况关闭油门刹车，刹车后获得大小为的加速度，求：刹车后 6s末的速度；第2页，共 9页刹车后 6s内的位移16.一小物块置于水平地面上，距右端墙的距离为，时开始以某一速度向右匀减速直线运动，直至时小物块与墙碰撞，与墙碰撞时速度为。求小物块在水平地面上运动的加速度大小。17.在接力赛中， 甲运动员以的速度接近乙运动员乙在离甲处立即由静止匀加速运动，速度相同时被甲追上，完成交接棒求乙在上述过程中：经历的时间；加速度；前进的距离五、简答题（本大题共1 小题，共10.0 分）18.一个小球从塔顶自由下落，最后1s 内落下的距离是塔高的，求塔高取第3页，共 9页答案和解析1.【答

8、案】 D【解析】解： 只要物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体就可以当作质点，故大的物体也可以作为质点，例如地球绕太阳公转时，地球可以看成是质点，故A 错误；小的物体有时却不能当作质点， 原子核很小， 但在研究原子核内部的结构等的时候是不能看成质点的，故 B错误；能否看成质点与物体的质量、体积的大小无关。例如地球绕太阳公转时，地球可以看成是质点，故C错误；研究地球绕太阳公转时，地球可以看成是质点，而研究地球自转时不可以把地球看成质点，故 D 正确。故选： D。只要物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体就可以当作质点，与物体的质量、体积的大小无关。只

9、要掌握了质点的概念解决此类问题就不在话下，此题是帮助我们掌握质点的概念的不可多得的一道好题。2.【答案】 C【解析】【分析】位移为起点到终点的有向线段；而路程为质点经过轨迹的长度。本题考查路程及位移的定义，注意路程为标量，是物体经过轨迹的长度；位移为起点到终点的有向线段，为矢量。【解答】向右正，由图可知质点的位移大小为4R，方向由 A 指向 C，为；而质点经过的路程恰好为一个圆，故为；故 C 正确， ABD 错误。故选 C。3.【答案】 B【解析】解：A、平均速度是矢量，既有大小，又有方向。故A 错误；B、瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度，故B 正确；C、作变速运动的物体，平均速率是路

10、程与时间的比值，不是平均速度的大小，故C 错误；D、平均速度等于位移与时间的比值。故D 错误；故选： B。平均速度表示某一段时间或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一位置或某一时刻的速度。平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值。解决本题的关键区分平均速度和瞬时速度，以及区分平均速率和平均速度，明确平均速率是路程与时间的比值，不是平均速度的大小。4.【答案】 D【解析】【分析】本题意在考查对加速度等所学知识的识记能力和综合应用能力，及熟记和理解基础知识是解答此题的关键。解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度的大小、速度变化量的大小无关。加速度等于单位时间内变

11、化量，反映速度变化快慢的物理量。【解答】A.加速度的大小与速度大小无必然联系，故A 正确；B.加速度方向与速度变化量的方向相同，与速度方向可能相同，可能相反，故B 正确；C.加速度很大，知速度变化很快，速度不一定大，速度可能很小，故C 正确；第4页，共 9页D.加速度大的物体速度变化快，变化量不一定大，故D 错误。故选 D。5.【答案】 A【解析】解： A、由图看出，两图线的斜率都大于零，说明两物体都沿正方向运动，运动方向相同。图线A的斜率大于图线 B 的斜率，说明 A 的速度大于 B 的速度，即故A正确。B、物体 A 从原点出发，而B 从正方向上距原点5m 处出发，出发的位置不同。物体A 比

12、 B 迟 3s 才开始运动。故 B 错误。C、 5s 末两图线相交，说明5s末两物体到达同一位置相遇。但两物体5s内通过的位移不同，A 通过的位移为，物体 B 通过的位移为。故 C 错误。D、由上知道， 5s内 A 通过的位移大于B 的位移， 所以 5s 内 A 的平均速度大于 B 的平均速度。 故 D 错误。故选： A。位移 时间的斜率大小等于物体的速度由图直接读出物体开始运动的时刻和位置两图线的交点表示位移相同，两物体到达同一位置相遇纵坐标的变化量等于物体通过的位移，读出位移大小， 再比较 5s内平均速度大小关系对于位移图象，关键抓住斜率大小等于物体的速度、坐标变化量表示位移来理解其物理意

13、义6.【答案】 B【解析】解： AB 、由于在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；所以物体前两秒向左运动，后两秒向右运动，故A 错误， B 正确C、因为图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负前2s 位移为负，物体位于出发点的左方，后 2s 负方向的位移逐渐减小， 最后 4 秒末位移为零， 又回到出发点， 故 C 错误，D 错误故选 B在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面

14、积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负本题是为速度 -时间图象的应用， 要明确斜率的含义， 知道在速度 -时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义7.【答案】 CAA点时的速度，故 A 选项错误；【解析】解： 、滑块经过B、滑块经过 B 点时的速度，故 B 选项错误；C、滑块加速度，故 C 选项正确；D、滑块在 A、B 间的平均速度，故 D 选项错误。故选： C。根据平均速度公式可分别求滑块经过两个光电门和 AB 间的平均速度， 根据加速度公式可求滑块的加速度求解平均速度的方法是找出总路程和总时间，然后运用平均速度公式解答即可，利用加速度的定义可求加速度故理解平均速度和加速度定义是解

15、答此题的关键8.【答案】 C第5页，共 9页【解析】解：规定初速度的方向为正方向，则，负号表示加速度的方向与初速度的方向相反，与球弹回的方向相同。故C 正确， A、 B、 D 错误。故选： C。根据加速度的定义式求出加速度的大小和方向，注意速度的方向解决本题的关键掌握加速度的定义式，知道加速度是矢量9.【答案】 BD【解析】解：A、物体做匀变速直线运动，匀变速直线运动的特点是加速度恒定不变，速度随时间均匀变化，物体的加速度不变，其图象为一条平行于 t 轴的直线，故A 错误， B 正确；C、速度时间图象是倾斜的直线，根据位移时间关系公式：，其图象应该为一条抛物线，故 C错误、 D正确；故选： B

16、D根据匀变速直线运动的特点：加速度不变，速度随时间均匀变化来判断，位移可由位移公式分析判断本题考查识别、理解图象的能力对于图象可以用解析式得到本题技巧是利用匀变速直线运动的基本公式和匀变速运动的特点来选择10.【答案】 BC【解析】解：若2s后物体的速度仍向上，则有：；若 2s后速度方向向下，则有：；负号说明加速度向下；故BC 正确 AD 错误。故选： BC。据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度，注意2s 速度大小可能与原速度相同或相反解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式，并能灵活运用，注意公式的矢量性，明确末速度可能向下也可能向上11.【答案】 ACD【解析】解：A、B、

17、 C 将质点的位移x 与时间 t 关系式，与匀变速直线运动基本公式进行比对， 得知，质点的加速度，加速度的方向沿x 轴负方向， 并保持不变，则该质点做的是匀变速直线运动。故AC 正确， B 错误。D、由对比可知，质点的初速度大小为。故 D 正确。故选： ACD。将质点的位移x 与时间 t 关系式，与匀变速直线运动基本公式进行比对， 分析得到加速度和初速度本题关键要掌握匀变速直线运动的位移公式，采用对比的方法就能轻松解答12.【答案】 ACD【解析】解：A、自由落体运动是指物体在仅受重力的情况下由静止开始的匀变速直线运动，其下落的加速度，故 A 正确第6页，共 9页B、做自由落体运动的物体在前1

18、s 内的位移，故物体在前1s 内的位移物体在前2s 内的位移，故物体在第2s 内的位移物体在前3s 内的位移故物体在第3s内的位移所以 ： 15：3：5故 B错误C、物体在第1s 末的速度物体在第2s 末的速度物体在第3s末的速度所以 ：2： 3故 C正确D、根据可得物体下落的时间从开始运动起下落所经历的时间从开始运动起下落所经历的时间从开始运动起下落所经历的时间所以：故D正确故选 A、C、 D第 ns 内的位移等于前 ns 内位移减去前内位移；自由落体运动遵循速度公式，位移公式利用以上公式即可求解自由落体运动遵循初速度为0 的匀变速直线运动的所有规律13.；【答案】交流； 220；【解析】解

19、：电火花计时器的电源应使用交流电源，通常的工作电压为220V，实验室中电源的频率是50Hz，每隔打一次点，如果每五个点取一个计数点，则相邻两个计数点间的时间间隔为故答案为：交流， 220， 正确解答本题需要掌握：了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等，掌握基本仪器的使用，能够正确的使用打点计时器对于基本仪器的使用，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去操作，深刻了解具体操作细节的含义，同时注意电火花计时器和电磁打点计时器在电压上的不同14.【答案】【解析】 解：每 5 个连续计时点取一个计数点，计时点未在图上画出，相邻的计数点间的时间间隔为。根据得：。第7页，共 9页根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，有：故答案为：；。根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D 点时小车的瞬时速度大小。根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小。要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用。15.【答案】解：汽车速度减为零的时间为：由于，所以刹车后6s 的速度为零刹车后 6s 内的位移等于4