南海希望学校_第1页
南海希望学校_第2页
南海希望学校_第3页
南海希望学校_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、南海希望学校第一步：设计前的分析 说明：请根据本节课的教学过程，针对一至两个具体的教学活动 进行评价设计，在表格呈现您设计此项评价的目的、所釆用的评 价方法、及需使用的信息技术工具。（注：两个评价设计不能雷 同。） 本课的名称：足球脚背内侧踢球 本课的教学目标和教学内容：1、认知目标：学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足 球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球 的兴趣。2、技能目标：通过本次课的学习，使70%以上的学生能正确掌 握脚内侧踢球的动作要领，巩固提高学生对球的控制能力、支配 能力，发展学生快速奔跑、灵敏、协调等能力。3、情感目标：通过足球练习，体验成功感,激发

2、运动兴趣;养合作精神与良好的人际关系。第二步：技术支持的评价设计 说明：在这一步里，请将你在该环节的教学、评价目的、评价方 法和评价工具呈现在下表中。在“评价工具”一栏中，除量规外,其他均需信息技术的支持（请具体说明如何利用信息技术来优化 评价环节，并截取重要画面，链接相应的文档）。教学活动评价目的评价方法评价工具教师讲解完整的动作方通过一些老师评视频资料法，学生观看视频，学生鼓励语言价、学生从电脑上观练习的评价能互评，观看世界杯够让一些看视频。运动能力在以往的稍微差点教学中，的学生增一个学生强自信做完一个心，通过动作，他老师或者可能做的看视频的不好，但方法能够是他自己让学生及认为做的时的纠正很好，现错误动在我们用作，提高了摄像机练习质进行记量，通过录，让他学牛互评 的方式能 够培养学 生之间的 合作精神自己做的 动作和正 确动作对 比就一目 了然游戏：比赛，看谁踢的远通过足球学牛耳比赛，体评，观看验成功视频。为感，激发什么有的运动兴学生踢的趣；培养远，有的合作精神踢的近，与良好的关键在于人际关动作方法系。的正确运 用与否， 所以利用 摄像机的 记录功

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论