沪粤物理八年级下册_怎样认识力_

1、 以上几幅图有什么共同特点？ 蚂蚁 搬 食物 运动员 举 杠铃 起重机 提 重物 推土机 推 土 物体物体物体物体作用作用 怎样认识力怎样认识力 1 2 3 4 受力物体 施力物体物理学中，力是物体对物体的作用。 手拍篮球 脚踢足球 手提 袋子 手推自行车 磁铁 吸磁铁 物体物体 物体物体作用作用 怎样认识力怎样认识力 1 2 3 4 5 施力物体 受力物体 结论： 可见，发生力的作用时，必须同时存在两个 或两个以上的物体，单一个物体不会产生力 的作用。 思考：两个物体一定要接触才会有力的作用吗？ 磁铁吸引铁钉苹果会落到地面上 不直接接触的物体间也会产生力的作用 力的概念的两点说明： 1、任何

2、一个力都不可能离开施力物体 和受力物体而单独存在。 2、 物体对物体的作用可以是接触的， 也可以是不接触。 力的表示符号: F 力的单位: 牛顿，简称: 牛，符号: N 力是用什么符号表示？单位是什么？力是用什么符号表示？单位是什么？ 力的作用效果之一： 使物体的形状发生改变（简称形变） 足球由静到动 足球由动到静 足球运动的方向改变 物体运动快慢的改变 运动状态发生改变 力的作用效果之二：力可以使物体的运动状态发生改变 速度大小 运动方向 思考: 下列现象中物体的运动状态是否有改变? 1、公共汽车进站、出站. 2、赛车在环形跑道上匀速行驶. 3 、飞机匀速在空中盘旋. 只要运动速度大小或运动

3、方向发 生改变都叫做运动状态发生改变 现象 施力物体 受力物体 手压笔尖手笔尖 手疼 笔尖 手 作用力 反作用力 1、请同学们用手指头压笔尖，感觉怎样？ 为什么？ 脚跺地 脚 地 脚 麻 脚地 人推墙 人 墙 人后退墙 人 现象 施力物体 受力物体 手拍桌子 手桌子 手 疼 桌子 手 作用力 作用力 作用力 反作用力 反作用力 反作用力 以上现象说明： 。 物体间力的作用是相互的 原因 扣题分析 结论 因为 , 在对 施加作用力的同时， 也对 施加了反作用力， 所以 。 物体间力的作用是相互的 火箭 空气 空气 火箭 火箭能升空 一、什么是力一、什么是力 二、力的作用效果二、力的作用效果 三、

4、力的作用是相互的三、力的作用是相互的 1、力的作用效果：(1)力可以使物体发生形变 (2)力也可以使物体的运动状态发生改变 1 1、力（F F）: :物体对物体的作用 2、施力物体：施加力的物体。 受力物体：受到力的物体。 3、力的单位：牛顿（简称牛），符号：N 2、运动状态的改变是指速度的大小和速度的方向的改变。 相互 讨论 效果 相互作用的两个力总是同时产生同时消失的。 1、物理学中，力是 对 的作用。施 力物体在对受力物体施力的同时，受力物体 也在对它 。可以说物体间力的作用是 的。 物体物体 施力 相互 2、力可以使物体发生 ，也可以使物体的 改变。 形变 运动状态 课堂练习 3、运动

5、员撑杆跳的过程中，撑杆弯曲说明 力可以使物体发生 ；此时的施力物体 是 ；受力物体是 ； 同时运动员向 上运动说明力可以使物体的 改变； 此时的施力物体是 ，受力物体是 。 这个现象还可以说明 。 形变 运动员 撑杆 运动状态 撑杆 运动员 物体间力的作用是相互的 这是因为 ，当运动员 给水施加向 （前或后）作用力的同时， 也给 施加了向 （前或后）的反作用 力，从而使运动员前进。 后 物体间力的作用是相互的 前 后 水运动员 4、游泳时，运动员要使身体前进，手 应向 （前或后）划水。 5 5、如图所示，小明坐在静止的船上用力如图所示，小明坐在静止的船上用力 推另一只静止的小船，结果两船向相反

6、的推另一只静止的小船，结果两船向相反的 方向运动。请写出与此现象相关的物理知方向运动。请写出与此现象相关的物理知 识：识： （3）力是物体对物体的作用 （2）物体间力的作用是相互的 （1）力可以改变物体的运动状态 乙 丙 丁 甲、乙：当力的大小、方向 相同时,力的作用效果与力的 作用点有关 乙、丙：当力的方向和作用 点相同时,力的作用效果与力的 大小有关 丙、丁：当力的大小和作用 点相同时,力的作用效果与力的 方向有关 以上几幅图有什么共同特点？ 手拍篮球 脚踢足球 手提 袋子 手推自行车 磁铁 吸磁铁 物体物体 物体物体作用作用 怎样认识力怎样认识力 1 2 3 4 5 施力物体 受力物体 结论： 可见，发生力的作用时，必须同时存在两个 或两个以上的物体，单一个物体不会产生力 的作用。 思考：两个物体一定要接触才会有力的作用吗？ 力的表示符号: F 力的单位: 牛顿，简称: 牛，符号: N 力是用什么符号表示？单位是什么？力是用什么