版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2021年校园安全主题班会活动目的:学习校园安全知识,了解安全警示标志,教育学生开展安全教育,防患于未然。活动目标:六年级三班所有学生地点:教室活动准备:安全知识和警告标志活动流程:首先,导入班会m:我们的青少年是祖国的花朵,是祖国的未来。我们的家人和老师非常关注我们的安全。女:“同学们,下课不要挤,不要追,不要打。”这是老师每天对我们说的话。组合:让我们牢牢记住,记住生活是美好的,一步一步小心。六年级三班关注校园安全主题班会现在开始。二、学校安全事故案例1.列举校园安全案例,敲响安全警钟老师:学校是我们学习知识和获取技能的地方。然而,由于同学的一些不当行为,经常会出现我们不想发生的安全事故。
2、让老师带领学生看几起校园安全事故。案例一:10月25日晚,xxxx小学4-6年级寄宿学生下楼梯时拥挤踩踏,造成8人死亡,45人受伤。案例二:11月8日,xx年大三学生李(音译)午饭后去学校教学楼三楼走廊玩耍。他的右脚跨在走廊的栏杆上,不小心掉到了一楼。他因头部严重受伤,获救后死亡。案例三(4)班一名六岁男生,在体育课短跑练习时被脚绊倒,落在右肩,造成右肩粉碎性骨折。他需要植入钢板来固定骨头,现在正在恢复中。案例4:在一次学校升旗仪式上,我班一名男生突然晕倒在地,摔倒在水泥地上,脸被水泥地板划伤。幸运的是,急救很及时,没有严重的问题。案例5:在一次早读课之前,我班的一个女同学生气了,拿起一支圆珠
3、笔插在男同学的胳膊上,导致男同学的胳膊受伤。2.结合案例,谈谈你有哪些启示老师:结合以上五个案例,你有哪些启发?如何解决日常生活中的一些小问题?应该以怎样的心态举报?二、学习安全知识女:同学们,你们看,绿色的大海里,鱼儿在自由游动。听,在蓝天下,鸟儿在快乐地歌唱。每天早上,当晨光照耀我的脸颊,当树上的鸟儿唤醒我的梦想。当我快步来到学校。我们知道新的一天已经开始。作为学生,我们花更多的时间在校园里。我们做什么呢1.日常行为安全:请勿携带刀具、火种或其他危险品进入校园;严禁引诱校外人员来学校闹事打架;不进入网吧、游戏室、舞厅等娱乐场所;不要在楼梯和走廊上追逐打闹;向右上下楼梯,不挤不冲;禁止攀爬墙
4、壁、栏杆和树木。2、体育课,实验班安全:在体育课上,要有防范意识,不要随意扔器材。实验班期间要严格操作规程,按规范操作。我们不应该随意使用设备和药物,也不要将任何化学物质带出实验室。3.集体活动安全:对于班级、年级、学校组织的户外活动,必须严格遵守活动纪律,服从老师指挥。如果感觉身体不适,要及时通知老师或者周围的同学。4.心理健康与安全:心理问题可以通过适当的方法解决,比如和老师、家长、学生、朋友交谈。5.安全叮当声:上课不要伸腿,窄走道不疯,上下楼梯往右走,危险的游戏会一扫而空。同学之间有摩擦,包容和谦让是好的。三、安全知识问答1.请猜猜这些警告标志是什么意思。(显示警告标志,学生识别)M:
5、在日常生活中,有很多这样的警告标志,提醒我们时刻注意安全。同学们要注意!但不是每个地方都有警示标志提醒我们。在没有警告标志的地方,我们应该仔细观察,更加小心,尽量避免受伤。2.我们班有这种情况吗?用铅笔或其他锋利的东西互相玩耍。在教室里互相追逐。这样做对吗?为什么?(学生回答)3.我们学校还有很多地方需要注意安全。找出哪个地方需要注意安全。(学生畅所欲言)老师总结:学生发现的这些安全隐患很好,是学校的问题。课后老师会及时向学校领导汇报,自己的问题可以及时纠正,防患于未然。4.十分钟很容易。下面就安全知识进行问答。答对了就有星。选择题:(1)同学之间发生小摩擦时,以下处理方法是正确的一、原谅同学
6、或向老师汇报,让老师处理。b、记仇,事后让人给对方一个教训。c、根据情节给予报复。d、请家长来学校互相教训。(2)防止食品安全的不当之处在于a、购买包装食品时,检查是否有生产日期、保质期和生产单位。b、餐具要卫生,要有自己专用的餐具。c、外出就餐时,选择比较便宜的“路边摊”无证经营。d、养成良好的个人卫生习惯。(3)骑行时更安全的行为是a,停在路中间。b、上车时手忙脚乱。c、车辆行驶时,头和手不伸出窗外。d、不乘坐无牌、无牌汽车。(4)有人打架时()a,上前观看,加油,帮助认识的人。不管他c、劝阻d,告诉老师(5)如果发生火灾,请拨打()110b、119c、120d、121(6)在路上行走时()A、和同学边走边打闹B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走C、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行判断题:(1)使用刀具时,互相比划、打闹。()(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。()(3)用手或金属制品去接触插头底部。()(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。()(5)用沙子或泥土打仗。()(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。()(7)站在凳子上往阳台下看。()
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 课件美术绘画教学课件
- 2023年液压破拆属具资金申请报告
- 柑桔冬季管理技术
- 治未病在糖尿病防治管理
- 合理膳食说课稿
- 网络安全项目签证管理策略
- 学校装修协议
- 保安服务公司队长聘用合同
- 民营企业公租房租赁协议
- 住宅小区装修工装施工合同
- 2022版义务教育物理课程标准
- 芯片基础知识单选题100道及答案解析
- 市政道路交通疏导方案施工方案
- 《船舶电气设备操作与管理(二、三类)》全套教学课件
- 顾客满意度调查分析报告表
- 家校共筑成长桥 期中回望促前行-期中考试总结家长会(课件)
- 医院统计信息报送工作制度
- 2024年新人教版一年级上册数学课件 第四单元11~20的认识 第4课时简单加、减法
- 中频炉事故专项应急预案
- 《托育服务政策法规与职业伦理》全套教学课件
- 期末模拟练习(试题)(含答案)2024-2025学年二年级上册数学苏教版
评论
0/150
提交评论