2021年校园安全主题班会

1、2021年校园安全主题班会活动目的：学习校园安全知识，了解安全警示标志，教育学生开展安全教育，防患于未然。活动目标：六年级三班所有学生地点：教室活动准备：安全知识和警告标志活动流程：首先，导入班会m:我们的青少年是祖国的花朵，是祖国的未来。我们的家人和老师非常关注我们的安全。女：“同学们，下课不要挤，不要追，不要打。”这是老师每天对我们说的话。组合：让我们牢牢记住，记住生活是美好的，一步一步小心。六年级三班关注校园安全主题班会现在开始。二、学校安全事故案例1.列举校园安全案例，敲响安全警钟老师：学校是我们学习知识和获取技能的地方。然而，由于同学的一些不当行为，经常会出现我们不想发生的安全事故。

2、让老师带领学生看几起校园安全事故。案例一：10月25日晚，xxxx小学4-6年级寄宿学生下楼梯时拥挤踩踏，造成8人死亡，45人受伤。案例二：11月8日，xx年大三学生李(音译)午饭后去学校教学楼三楼走廊玩耍。他的右脚跨在走廊的栏杆上，不小心掉到了一楼。他因头部严重受伤，获救后死亡。案例三(4)班一名六岁男生，在体育课短跑练习时被脚绊倒，落在右肩，造成右肩粉碎性骨折。他需要植入钢板来固定骨头，现在正在恢复中。案例4:在一次学校升旗仪式上，我班一名男生突然晕倒在地，摔倒在水泥地上，脸被水泥地板划伤。幸运的是，急救很及时，没有严重的问题。案例5:在一次早读课之前，我班的一个女同学生气了，拿起一支圆珠

3、笔插在男同学的胳膊上，导致男同学的胳膊受伤。2.结合案例，谈谈你有哪些启示老师：结合以上五个案例，你有哪些启发？如何解决日常生活中的一些小问题？应该以怎样的心态举报？二、学习安全知识女：同学们，你们看，绿色的大海里，鱼儿在自由游动。听，在蓝天下，鸟儿在快乐地歌唱。每天早上，当晨光照耀我的脸颊，当树上的鸟儿唤醒我的梦想。当我快步来到学校。我们知道新的一天已经开始。作为学生，我们花更多的时间在校园里。我们做什么呢1.日常行为安全：请勿携带刀具、火种或其他危险品进入校园；严禁引诱校外人员来学校闹事打架；不进入网吧、游戏室、舞厅等娱乐场所；不要在楼梯和走廊上追逐打闹；向右上下楼梯，不挤不冲；禁止攀爬墙

4、壁、栏杆和树木。2、体育课，实验班安全：在体育课上，要有防范意识，不要随意扔器材。实验班期间要严格操作规程，按规范操作。我们不应该随意使用设备和药物，也不要将任何化学物质带出实验室。3.集体活动安全：对于班级、年级、学校组织的户外活动，必须严格遵守活动纪律，服从老师指挥。如果感觉身体不适，要及时通知老师或者周围的同学。4.心理健康与安全：心理问题可以通过适当的方法解决，比如和老师、家长、学生、朋友交谈。5.安全叮当声：上课不要伸腿，窄走道不疯，上下楼梯往右走，危险的游戏会一扫而空。同学之间有摩擦，包容和谦让是好的。三、安全知识问答1.请猜猜这些警告标志是什么意思。(显示警告标志，学生识别)M:

5、在日常生活中，有很多这样的警告标志，提醒我们时刻注意安全。同学们要注意！但不是每个地方都有警示标志提醒我们。在没有警告标志的地方，我们应该仔细观察，更加小心，尽量避免受伤。2.我们班有这种情况吗？用铅笔或其他锋利的东西互相玩耍。在教室里互相追逐。这样做对吗？为什么？(学生回答)3.我们学校还有很多地方需要注意安全。找出哪个地方需要注意安全。(学生畅所欲言)老师总结：学生发现的这些安全隐患很好，是学校的问题。课后老师会及时向学校领导汇报，自己的问题可以及时纠正，防患于未然。4.十分钟很容易。下面就安全知识进行问答。答对了就有星。选择题：(1)同学之间发生小摩擦时，以下处理方法是正确的一、原谅同学

6、或向老师汇报，让老师处理。b、记仇，事后让人给对方一个教训。c、根据情节给予报复。d、请家长来学校互相教训。(2)防止食品安全的不当之处在于a、购买包装食品时，检查是否有生产日期、保质期和生产单位。b、餐具要卫生，要有自己专用的餐具。c、外出就餐时，选择比较便宜的“路边摊”无证经营。d、养成良好的个人卫生习惯。(3)骑行时更安全的行为是a，停在路中间。b、上车时手忙脚乱。c、车辆行驶时，头和手不伸出窗外。d、不乘坐无牌、无牌汽车。(4)有人打架时()a，上前观看，加油，帮助认识的人。不管他c、劝阻d，告诉老师(5)如果发生火灾，请拨打()110b、119c、120d、121(6)在路上行走时()A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行判断题：(1)使用刀具时，互相比划、打闹。()(2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。()(3)用手或金属制品去接触插头底部。()(4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。()(5)用沙子或泥土打仗。()(6)下雨天，在湿的地面上奔跑。()(7)站在凳子上往阳台下看。()