学校推广普通话方案

1、学校推广普通话方案学校推广普通话方案是怎样的，以下是 XX 精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助学校推广普通话方案、指导思想：为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深 深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科 学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能 力，为提升学校文化品位，创建特色学校营造良好的语言环 境。根据东城办联校关于开展第 14 届全国推广普通话宣 传周活动的通知文件精神，结合我校实际，制定本方案。入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、活动时间：20XX年9月11日9月17日三、活动主

2、题及宣传口号 本届推普周的主题是：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。绿洲学号宣传口号是：抓普通话特 色、创和谐绿洲校园。四、活动目的： 通过本次推普周活动， 引导全校师生养成 “说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全校师 生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字”的语言氛围 ; 为构建和谐校园，创建特色学校，营造良好的语言 环境。五、组织实施： 学校政教处和少队组织负责推普周各项活动的组织策划、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估工作。各班 班主任负责组织实施各项具体活动，并负责向学校整理、上 报相关资料。六、活动内容及安排：(-) 宣传动员，营

3、造氛围1、国旗下讲话： 9 月 13 日，利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传， 宣传国家有关推普法律、 法规及推普意义， 提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推 普周活动。2、板报宣传，校园广播：推普周期间，各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语，并通过校园广播播放推普歌 曲说好普通话等形式，营造良好的推普氛围。3、宣读推普倡议书 ：9月 13日，由少先队大队部给全体师生发出倡议，并由学生向家长庭传达倡议内容，通过学校学生家庭”的互动形式，加强宣传，扩大影响， 广泛宣传推广普通话的重要意义。( 二 ) 开展好“七个一”活动1、次主题班会：各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主

4、题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行 有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言 文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让 规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。2、次主题黑板报评比：低年级以“学说普通话，学写规范字”为主题，中、高年级以“汉字魅力”为主题出期黑板报，宣传推普知识，学校进行集中评比。3、开展一次“啄木鸟纠错”活动：利用写字课时间，以小组为单位，开展“规范用字小医生”活动，发现作业中 的用字错误。 并将活动延伸到校外， 做个有心人， 发现板报、宣传橱窗、商店招牌上不规范的字并做好记录（ 有照相机的 同学可以拍摄记录 ） 。4、开展

5、一次“我给父母当老师”活动：学校号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学的知识纠正 家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“ 个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级 跳。5、开展一次经典诗文诵读赛活动：各班利用早读时间开展经典诵读活动，届时大队部组织检查，评选出“诵读之星”。（ 也可结合语文教学开展演讲、课本剧表演等活动）6、开展一次教师基本功 （钢笔字、普通话 ） 展示活动：教师课堂普通话教学语言使用情况，课堂板书、备课、作业 批评书写规范情况将纳入常规考核内容。（ 三 ） 活动延伸 活动结束后，学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰，树立榜样，在我

6、校形成使用普通话、书写规范 字的良好氛围。之后，我校还将继续开展相关活动，继续优 化校园语言文字环境，形成特色鲜明的校园文化。推广普通话人人有责，学校要充分发挥语言文字工作的主阵地，广大师生要从自身做起、从现在做起，形成讲普通 话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。希望全 校师生积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园、家庭、社会不断延续下去。学校推广普通话方案、指导思想语言是最重要的交际工具和信息载体。学校作为社会精神文明发展的领头军，更应该重视普通话的推广和普及，他 是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显 示个人的修养，也可以促进人们之间的

7、交流与沟通。普通话 是教师的职业语言， 教师法规定： “普通话是教师的职业 语言”、“能用普通话进行教学是合格教师的必备条件之 在学校推广普通话，加强校园精神文明建设，提升师生的语 言素质和综合人文素质刻不容缓。为此，学校决定在全校开 展推广普通话工作。二、活动目的1、通过宣传，使全校师生认识到推广普通话对提高自身素质，实现顺畅交流，以及为现代化建设营造良好语言环 境的重要意义。2、通过培训，提高全体师生的普通话水平，增强自觉使用普通话的意识。3、通过开展活动， 使广大师生充分感受祖国的语言美，营造良好的语言环境，让生活更精彩，让社会更温馨。、具体安排（ 一 ） 教师方面1、学校要求，所有任课

8、教师上课时必须使用普通话授课，不会普通话的教师要尽量放慢语速，保证全体学生能听 懂; 全校所有教职员工与学生交谈时要尽量使用普通话，将 普通话作为工作语言。2、学校将对全体教职员工进行普通话培训，每人发放本培训教材，安排专人进行辅导 ; 全体教职员工在工作场所必须坚持练习使用普通话，促进普通话水平的提高。3、各教研室要利用教研活动的业务学习时间，有针对性地开展普通话培训。每个教研室选取一位普通话水平较高 的老师担任本教研室普通话指导老师，负责本教研室推广普 通话工作的辅导和监督，针对本教研室老师说普通话中存在 的问题逐一解决。4、学校将在今年 11 月份，聘请校外人员对全校所有任课教师 （包括

9、兼课教师 ）进行普通话测试， 42周岁以下的语文、英语教师必须达到二级甲等的水平， 42 周岁以下的其它科目 的任课教师必须达到二级乙等的水平 ;20XX 年 4 月份，学校 将聘请校外人员对全校有教师资格但不任课的教师进行普通话测试， 42 周岁以下的教师要达到二级乙等的水平。 学校 不合格的教师，取消当年评先选优的资格，学校将继续组织 培训，直到测试合格为止。将根据测试结果，对普通话好的教师进行适当奖励; 对测试5、结合推广普通话，学校将每年开展一次教师演讲比赛，每个科组推选两人，年龄 40 周岁以上一人， 40 周岁以一人，参加学校的比赛。6、学校将把推广普通话工作纳入日常检查，在全校范围营造讲普通话的良好氛围。（ 二 ） 学生方面1、学校要求学生在校期间必须讲普通话。2、学校将给每位学生发放普通话教材，利用校园广播网对学生进行培训。3、各班级要选出两名 （ 男女生各一名 ） 推广普通话委员，在班里利用课余时间指导、监督同学们说普通话。4、结合推广普通话，学校将每年组织一次学生演讲比赛，检验学生学习普通话情况。5、学校将在条件成熟后，开展学