语文老师优秀个人申报事迹材料

1、语文老师优秀个人申报事迹材料语老师优秀个人申报事迹材料时光如水， 岁月如歌，转眼间我已在教育战线上走过了年。屈指算自己已是一个老教师了！ 参加工作以我一直担任自己喜欢的语教学工作。自年进入实验小学这个大熔炉起，我一直潜心研究小学语教学。回顾过去的时光，感慨颇多。值得欣慰的是在各级领导的关怀支持下，在同事们的热情帮助下，在自己的不懈努力下我长进了许多。一政治思想方面： “欲正其人，先正其心。”作为一名教师，年我一直与时俱进，一贯执行党的教育方针政策。做人力求正直善良，严于律己宽以待人；做事讲究平正，脚踏实地积极进取。对于领导安排的工作我更是认真执行，不敢有丝毫的懈怠。学校组织的各项政治活动，我都

2、是积极的参与并努力做好。为了提高和完善自己的政治和业务素质， 余我还养成了阅读和写作的好习惯。二教育教学方面：在工作的年里，我勤勤恳恳，扎扎实实地做好一个教师的本职工作， 认真完成学校领导交给的任务， 虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验， 并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实提升自我。教学是学校工作的生命线， 能够教好书育成人是一个教师所应必须完成的首要任务。为此前我认真了解学生，钻研教材；堂上我积极创新堂教学，努力营造一个宽松和谐勇于质疑敢于发表独立见解的氛围， 使学生喜爱语；后我精批细改，及时反馈。教改实验是教学新鲜血液的，是教学工作的催化剂。教学之余我积极参加上级教

3、育部门和学校组织的各项教科研活动，认真学习他人的教学所长， 及时在教学中实践， 并反思总结得失。上之余我注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍， 以丰富自己的头脑，提高自己的教学含金量。三班主任工作： 班级是学校组织中最基层的单位， 教育目标的实现，教育任务的完成，教育思想的践行都要在班级教育活动中落实。作为班级的教育者引领者组织者-班主任更是责任重如泰。担任班主任期间我始终把学校工作放于生活的重心， 把高度的责任感置于肩上，踏实认真地做着一我认为应该做好的事情。作为班主任我发自内心的尊重关爱每一个孩子，让他们热爱集体，凝聚班级正义之力。让每一个孩子都享受到老师一样的温暖同样的尊重。我想尽千

4、方百计，努力探索，打造具有创新特色的班级。我努力培养小助手， 充分发挥学生的想象力和创造力， 激发他们用自己的智慧和双手创设有特色的自己所喜爱的班级环境。每接任一个新班， 我都和家长真诚地进行良好的交流沟通， 调动他们的积极性，以形成家校共建的良好局面。四学校工作不管是担任级部主任还是教务员工作， 我一直以主人翁的精神和高度的责任感要求自己， 为学校的长期发展着想， 换位思考，为领导分忧。无论任务多重，头绪多多，我都积极配合，认真细致地做好上传下达，在率先带头做好各项工作的前提下， 督促老师们把教学和学生管理工作坚持不懈地想在前面，落到实处。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒。”我的不懈努力也终于换

5、了少许的成果：我所带班级经常被评为好习惯和经典诵读优胜班级； 我所教的语成绩也经常在平行班中名列前茅；年月参与东省学科渗透心理健康教育 ，年月顺利结题。年月 XX 市小题小学语堂教学教师有效提问，顺利结题。年月获 XX 市优质评选一等奖。众里寻他千百度寻友何必定相逢获XX 市优秀论评选二等奖。绽放创新之花收获成功之果获东省教科研优秀成果三等奖。谈成语教学的方法发表于现代教育导报。第一印象发表于现代教育导报。二次被评为 XX 市教学能手。评为 XX 市十大创新班主任。评为 XX 市教学能手。静心回想过去的一幕幕，心中便会涌起许多的感动。成绩只能属于过去， “不待扬鞭自奋蹄，脚下自有千里路。”以后的工作中我必将付出%的热情和努力，求得自己人生的无憾和精彩！欢迎您下载我们的文档，整理范文，仅供参考资料可以编辑修改使用致