思源学校第二次月考试题

1、上蔡县思源实验学校第二次月考测试卷（总分120分，时间：120分钟）一、 积累与运用（共27分）1. 下列加点字的注音完全正确的一项是：（）（2分）A、蹒跚（mnshn）藻井（zo）藩篱（fn）匀称（chn）B、琐屑（suxi）强劲（jn） 两栖（ x ） 伧俗（cng）C、差使（chsh）洨河（jio）归咎（ji）仄歪（z）D、尴尬（gng）颓唐（tu）繁衍（yn）亵玩（xi）2.下列词语书写无误的一项是：（）（2分）A.朝庭序幕雕刻别出新裁B.驻足消魂骄健交头接耳C.蟠龙寂寞帷幕就地取材D.古朴肃幕啜泣炯然不同3.下列语句中斜体加粗的成语使用正确的一项是（）（2分）A. 别的学生都在抓紧时

2、间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。B. 周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道的。C不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止，防不胜防。D此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。4.列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A虎妈猫爸这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧，其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很接地气。（删去“其原因”或“因为”）B“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。（把“描绘”改成“勾画”）

3、C在“大众创业、万众创新”的大潮下，凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感，使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。（删去“使”）D作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学已经成为一种时尚，普遍受到了众多学生和家长的欢迎。（把“普遍”调到“欢迎”前面）5古诗文默写（8分，每空一分）（1）气蒸云梦泽， 。（望洞庭湖赠张丞相）（2）晴空一鹤排云上， 。秋词（3）东皋薄暮望， 。野望（4） ，烟波江上使人愁。黄鹤楼（5）霜落熊升树， 。梅尧臣鲁山山行）（6） ，万物生光辉（汉乐府 长歌行 ）（7）至于夏水襄陵。（郦道元三峡）（8） ，恨别鸟惊心。（杜甫春望）6阅读下面的文字，完成后面的题目

4、。（4分）老头子笑了笑，眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病，万一那三十块钱是抢来的呢，他不便代人存着赃物。他自己年轻的时候，什么不法的事儿也干过；现在，他自居是改邪归正，不能不小心，而且知道怎样的小心。样子的叙述只有这么个缝子，可是祥子一点没发毛咕的解释开，老头子放了心。“怎么办呢？”老头于指着那些钱说。“听你的！”“再买辆车？”老头子又落出虎牙，似乎是说：“自己买上车，还白住我的地方？！”“不够！买就得买新的！”祥子没看他的牙，只顾得看自己的心。借给你？一分利，别人借是二分五！”祥子摇了摇头。（1）这段文字节选自老舍的骆驼祥子，文段中与祥子对话的老头子是谁？（1分）（2）祥子前后有什么变

5、化?你认为造成祥子这种变化的原因是什么?（3分） 7.语文综合实践（共6分） 中国邮政于2015年1月10日发行一枚以“拜年”为主题的特种邮票。仔细观察这枚邮票，完成下面的任务。（1） 用说明的表达方式介绍邮票画面的主要内容。（4分）答： （2） 请从内容方面对春联“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”做简要赏析。（2分） 二现代文阅读（共28分）（一）阅读下面的文章，完成710题。（16分）继父听母亲说，他进门时我只有五个月大。对“父亲”的记忆，别说我，就连比我大两岁的三哥、大五岁的二哥，都说记忆里只有他。他在离我家不远的钢厂上班。外乡人，矮小，黑瘦，长得倒很筋骨。记忆里，他一下班，随便吃点，就

6、到街口摆摊修自行车捎带配钥匙。我呢，一直在旁边玩。没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。有时，他会喊，妮儿，甜一下去。我就欢快地跑向他，从那油腻腻的大手掌里捏起五分钱，买几颗水果糖。一剥开糖纸，我会举到他的嘴边，让他先舔一口，也甜甜。他会用干净点的手背噌一下我的小脸蛋，说，爸不吃，妮儿吃。妮儿嘴里甜了，爸就心里甜了。天黑了，准备回家了。不用他说，我就爬上小推车，不歇气地连声喊着“回家喽”“回家喽”。直到去世前，他还在街口摆摊修自行车。他还能修理各种电器，巷子里的人经常跑到家里麻烦他。我有时就纳闷，问他，我真想不出，你还有啥不会的？他就笑了，说，爸是从小卖蒸馍，啥事都经过。

7、他对自己啥都不讲究，啥都是凑合。母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。母亲说，人家男人都吸烟喝酒，他咋能不眼馋？还不是咱娘五个拖累大，得攒钱。母亲也常在我们面前唠叨，说你们呀，要是对他不好，就是造孽。妈一个妇道人家，咋能养活得了四个娃娃？早都饿成皮包骨头贴到南墙上了！在家里，母亲很敬重他。他蹲在哪儿，饭桌就放到哪儿。我会以最快的速度给他的屁股下面塞个小凳子，哥哥们立马就围了过去。母亲边给他夹菜边说，你是当家的，得吃好。他又笑着夹给我们，“叫娃们吃，娃们长身体，要吃好”。他几乎一年四季都是那蓝色厂服。母亲要给他做身新衣服时，他总说，都老皮老脸了，还讲究啥？给娃们

8、做。“百能百巧，破裤子烂袄。”街坊嘲笑他，只知道挣钱舍不得花钱。“再能顶个屁，还不就是人家的长工么？”熟识的人讥讽他，没有自己的孩子还那么卖命地干。流言风语咋能传不进他的耳朵？好几次，母亲没话找话想宽慰他，他只是笑笑，说没事，手底下的活都做不完，哪有闲功夫生气？他不是脾气好，是压根就没脾气。邻里街坊说话不饶他倒也罢了。可爷爷奶奶大伯叔叔们从一开始就不同意他上门的，在本家的大小事上都不给他好脸色看，这就没道理了。可他，见谁都是乐呵呵的，才不理会别人紧绷着的脸。母亲为此很生气，说这一摊孤儿寡母不是你，日子能过去？凭啥还要看他们的脸色？断了，断了，不来往了！他倒劝起母亲来。说忍一忍就过去了，都是一家

9、人，计较啥？他是在我出嫁后的第二年走的，前一周还给我说自己身子骨硬朗着哩，家孙抱完了，就等着抱外孙哩。那天，他正补着车胎，一头栽下去，就再也没有醒来。我难过得无法原谅自己，因为我的记忆里竟然没有他衰老的过程，只有他不断劳作的身影！爸，皱纹何时如蛛网般吞没了您？爸，牙床何时开始松动以至于嚼不动他特喜欢吃的茴香味儿的干馍片？爸，胃疼得整晚整晚睡不着觉时，想到过叫醒我们唠唠嗑来打发疼痛吗？倘若您病在床上，我们服侍了些日子，心里或许会好受些。可是，可是爱一直是单向流淌啊，我们究竟关心过您多少啊？！我没有生父的丝毫记忆，我记忆里的父亲就是他，也只有他。听母亲说，连大我七岁的大哥，在他进门后不久，也再也没

10、说起过生父。在我们兄妹记忆里的父亲，就是他，也只有他。8文章开头和结尾都写到“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”，有什么作用？（3分） 9阅读下列句子，简要分析加点词反应的人物的心理（4分）没活干时，他就笑眯眯地瞅着我，那目光就柔柔软软地撒了我一身。 母亲常常说起他每月工资一个子不留地交给自己的事，说时总是撩起衣襟抹眼泪。 10章以“继父”为题，为什么全文却不出现“继父”一词，只以“他”“爸”“您”来指称？（4分） 11继父”是一个怎样的人，请结合全文内容作简要分析。（5分） （二）阅读下文，完成11-14题。（共12分）修复大脑不是梦在人的生长发育过程中，细胞往往由于高度分化而失去了再分裂的能

11、力，最终衰老死亡，而在长期的发展适应过程中，人体保留了一部分未分化的原始细胞干细胞。干细胞，即起源细胞，它是一类具有多项分化潜能和自我复制能力的未分化细胞，是形成哺乳动物各组织器官的原始细胞。全球目前已经开展了上万例的干细胞移植，经临床证实的干细胞可用于移植治疗的疾病达92种，包括脑瘫、老年痴呆、糖尿病、肝脏疾病、肿瘤、烧伤、衰老等。按照发育状态，干细胞可以分为成体干细胞和胚胎干细胞。成年动物的许多组织和器官，比如表皮和造血系统,具有修复和再生的能力，成体干细胞在其中起着关键的作用。在特定条件下，成体干细胞或者产生新的干细胞，或者按一定的程序分化形成新的功能细胞，从而使组织和器官保持生长和衰退

12、的动态平衡胚胎干细胞（简称ES或EK细胞）是早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类全能性细胞。无论在体内还是体外环境,胚胎干细胞都能被诱导分化为机体几乎所有的细胞类型。在科学家的不断尝试下，人胚胎干细胞可分化成多种细皰比如神经元、心肌细胞、胰岛细胞和血细胞等。 最近，中国科学家对胚胎干细胞研究的一项新突破走在世界前列。2013年5月，复旦大学张素春教投领军的科研团队首次将人类胚胎千细胞成功地转化成特定的神经细胞，并将转化后的中间细胞注入到小鼠大脑中，使已丧失学习和记忆能力的小鼠恢复了学习和记忆能力。该成果第一次证明人类干细胞可以成功植入到大脑中，对治愈各种神羟功能缺陷疾病有重大意义。 (5)张素春

13、团队选中了一种不会排斥其他物种移植物的特殊品种的小鼠，他们首先“蓄意破坏”了小鼠大脑中掌握“学习和记忆”、被称为“内侧隔阂”的大脑区域的线路，使小鼠暂时丧失“学习和记忆”能力。植入后的干细胞立刻形成两种常见的、重要的神经类型，它们分别与大脑中“指挥”行为、情感、学习、记忆、成瘾和许多其他神经问题的化学物质氨基丁酸或乙酰胆碱能神经元进行有效沟通，并响应来自大脑的化学指令，开始特化并与海马体中的适当细胞相连接。测试证实，这些接受干细胞移植后“连接”成功的小鼠，常规学习和记忆能力得到了有效恢复，评分明显优于那些依然丧失“学习和记忆”能力的小鼠。尤其在“水迷宫”测试中，干细胞移植成功的小鼠对迷宫的设置

14、记忆清晰，应对自对照组小鼠面临迷宫则慌作一团，不知所措。干细跑移植研究的终极目标是通过细胞替代来修复大脑损伤，前景诱人。但张教授指出，目前干细胞治疗还不大可能立即产生效应，因为许多精神疾病仍难以确定是大脑的哪部分出现了问题。(节选自（生物读本)12用简练的语言概括干细胞和其他几种细胞之间的关系。（3分） 13怎样理解第段句子中的“新突破”？（3分） 14文章第(5)段画横线句子主要运用了什么说明方法？请说明其作用。(3分） 15文章第(6)段加点的“目前”和“不大可能”在句子中有什么作用？(3分） 三、古诗文阅读（15分）阅读【甲】【乙】两篇选文，回答1517题。（11分）【甲】元丰六年十月十

15、二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。度下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(【宋】苏轼记承天寺夜游)【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶，昏黑无往来，时闻风铎，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！（【明】李流芳游虎丘小记，有删改）【注】虎丘：苏州名胜。红粉笙歌：

16、指歌女奏乐唱歌。钩月矶：在虎丘山顶。风铎：悬于檐下的风铃。无际、仲和，作者的友人。16解释下列加点词的意思。（2分）（1）念无与为乐者 念：_ _ （2）怀民亦未寝 寝：_17用现代汉语翻译下列的句子。(4分)(1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 (2) 但少闲人如吾两人者耳。 18【甲】文中描写月色的句子是什么？试分析本句所运用的描写方法。（3分） 写月语句 描写方法 19.天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点?(2分)答： 阅读下列一首诗，完成1820题。（4分）望岳(杜甫)岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。20中

17、“割”与“小”的用词之妙，自古为人们所称道，请任选其一加以赏析。(2分)（1）我选：（2）赏析： 21恒久远，千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。（2分） 四、写作（50分）22下面两题任选一题，按要求作文。（1）人在成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍；当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍；当需要沟通、需要理解时，要突破隔阂的阻碍请以“突破”为话题作文，要求：自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康。除诗歌外，文体不限，不少于600字。文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。（2）请以“ 伴我

18、前行”为题目作文。要求：将题目补充完整，立意正确，思想健康。除诗歌外，文体不限，不少于600字。文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。参考答案:一、 积累与运用1.D 2.C 3、B。【A苦心孤诣:指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。褒义。褒贬不当。B微不足道wi b z do:微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。正确。C叹为观止tn wi gun zh：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。用在这里不合语境。D天伦之乐tin ln zh l：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。不用于师生之间。

19、】4、B将“新思路”改为“新蓝图”，或将“描绘了一幅”改为“构想了一条” 5、略6（1）刘四（或：刘四爷）（2）祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”，这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。 7（1）邮票画面的主体是两个可爱的卡通儿童拜年形象。人物两边是门墩和春联，背后是两扇打开的大门。门内有一方照壁，照壁上贴着羊形象的年画，中间是一个“福”字。内容要围绕“儿童拜年”“春联”“福”三个关键点说明。（2）示例:这到春联表现了辞旧迎新、冬回大地的情境.表达了人们对增寿添福的期盼和祝愿。二、现代文阅读理解（一）8答：内容上，强

20、调继父在我们心目中的地位，表达对继父的爱戴、怀念之情。结构上，开头点题，引出下文对继父的怀念；结尾呼应开头，点明题旨。【解析】某一句段内容的作用就是其对文章表现有哪些好处，通常可以从内容、中心、结构三方面方面分析。内容上，“我们兄妹”对父亲的记忆“只有他”说明继父在“我们”心中的地位；文章中心是表达对继父爱戴、怀念之情；结构上这两句分别在开头结尾，很容易分析出“开头点题，引出下文对继父的怀念；结尾呼应开头，点明题旨”的作用。9答：“柔柔软软”写出了继父瞅着“我”时的满足与幸福的心理。【简析】“柔柔软软”的眼神能够给人以温柔幸福的感觉。答：“抹眼泪”写出了母亲感动、感激和内疚的心理。【简析】“眼

21、泪”可以表现多种情感，对母亲来说，她对于毫无保留地帮助自己抚养自己与前夫的多个孩子的现任丈夫，既感动也会掺杂拖累了对方的愧疚的情感。10：“继父”只表明他的身份，如果用“继父”指称，显得生硬，有距离感，所以用“他”指称继父；以“爸、您”指称，能更直接抒发对继父深厚的感情。【简析】指称代表着人对人的态度，所以用“继父”陈述事实，用“爸”等称呼表达情感。11：从继父下班后去摆摊，直到去世前还在摆摊，他会修理各种电器，常常帮助别人，可以看出继父是一个勤劳、能干、热心的人；从继父把糖让给我吃，把母亲夹给他的菜夹给我们，为了攒钱养活一家人，从不吸烟喝酒，一年四季穿旧衣服，可以看出继父是一个关爱孩子、对家

22、庭有责任心的人；从继父不仅自己能忍受邻里街坊的风言风语以及爷爷奶奶他们的脸色，还劝母亲不要计较，可以看出继父是一个宽宏大量和好脾气的人。【简析】人物形象分析需要注意梳理好不同事件，并对事件归纳分析所能体现出的人物性格，切记没有头绪，看到哪写到哪，非常容易漏点。(二)12干细胞和“失去了分裂能力的细胞”是并列的两类细胞，干细胞又分为“成体干细胞”和“胚胎干细胞”。（3分）13“新突破”是针对以往的研究而言的，以往的研究是干细胞的移植和分化。张素春教授研究的是胚胎干细胞的转化，将胚胎干细胞转化成特定的中间细胞神经细胞，将其注入到小鼠大脑中，使已丧失学习和记忆能力的小鼠恢复了学习和记忆能力。该成果第一次证明了人类干细胞可以成功植入到大脑中，对治愈各种神经功能缺陷疾病有重大意义。（3分）14作比较。接受干细胞移植后“连接”成功的小鼠和对照组小鼠那些依然丧失“学习和记忆”能力的小鼠）的状态作比较，突出了实验取得的显著效果。（3分）15“目前”，从时间上加以限定，指出今后随着科技的发展干细胞治疗会有广阔的前景，体现了说明语言的科学性和准确性。“不大可能”从可能性程度上加以限制，指出干细胞治疗有可能性也存在局限性。措辞极有分寸，体现了说明语言的科学性