【苏教版】物理八年级下学期《期中考试卷》带答案

1、苏 教 版 物 理 八 年 级 下 学 期期 中 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、选择题(1-5题每题1分，6-11题每题2分，共17分)1. 一个中学生的质量最接近下列a. 510-6tb. 5kgc. 5103mg d. 5.0104g2. 在探索微小粒子的进程中，人们认识到”原子是有结构的”，这是源于发现了a 电子b. 中子c. 质子d. 夸克3. 下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是 （ ）a. b. c. d. 4. 如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关”弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ）a. 手对弹簧的拉力b.

2、 弹簧对手的拉力c. 墙对弹簧的拉力d. 以上说法都不正确5. 已知酒精的密度为 0.8103kg/m3，下列说法能够成立的是（）a. 能装 1kg 纯净水的瓶子一定能装下 1kg 的酒精b. 能装下 0.8kg 酒精的瓶子一定能装下 1.2kg 纯净水c. 同体积的水和酒精质量之比是 54d. 同质量的水和酒精体积之比是 256. 自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与图中哪个图形最相似（ ）a. b. c. d. 7. 将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉

3、动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示则木块所受摩擦力的方向与大小分别是（ ）a. 水平向右，3.4nb 水平向左，3.4nc. 水平向左，2.6nd. 水平向右，2.6n8. 航天飞机在太空中飞行，如果科学家要在其中进行实验，下列哪些操作不能正确进行（ ）a. 用温度计测量温度b. 用弹簧测力计测量力c. 用天平测量质量d. 用手表测量时间9. 将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是（ ）a. 若相互吸引，则泡沫球带正电b. 若相互吸引，则泡沫球不带电c. 若相互排斥，则泡沫球带正电d. 若相互排斥，则泡沫球不带电1

4、0. 小华同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时，做出了如图所示的图象根据图象提供的信息，以下说法错误的是 （ ）a. 物质的质量跟体积的比值与质量有关b. 物质的质量跟体积的比值与体积无关c. 同种物质的质量跟体积的比值相同d. 不同物质的质量跟体积的比值不同11. 为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积v，得到了几组数据并绘出了m-v图像，如图所示。下列说法正确的是（）a. 该液体密度为2g/cm3b. 该液体密度为 1.25g/cm3c. 量杯质量为40gd. 60cm3的该液体质量为60g二、填空题(每空1分,共22分)12. 如图所示，两个表面

5、光滑的铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间有_；长时间挤压在一起的铅块和金块会相互渗透，说明分子_13. 将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象这是因为塑料丝带了_电荷（选填”同种”或”异种”），这种使塑料丝带电的方法称为_，塑料丝带电的实质是_在物体间转移14. 俗话说”鸡蛋碰石头”，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好从物理学的角度来看，鸡蛋壳的_（硬度/延展性/密度）不及石头，假如用鸡蛋和石头相碰撞，鸡蛋对石头的力_（大于/等于/小于）石头对鸡蛋的力，可以用_知识解释这一现象15. 宇宙是由大量不同层次的星系构成的其中太阳是一

6、颗_，（选填”恒星”、”行星”或”卫星”）；如图所示，我们在一只气球上画一些小圆点，充气使气球不断膨胀，观察此过程中各个小圆点之间的距离变化，来模拟_16. 我国浙江大学研制出了一种超轻气凝胶”全碳气凝胶”，刷新了目前世界上最轻材料的纪录（1）其内部由碳纳米管和石墨烯共同支撑起无数个孔隙，充斥着空气，因此极为轻盈，密度仅为0.16 mg/cm3，为_g/cm3（2）如图所示，由气凝胶制成约8cm3的”碳海绵”亭亭玉立地静止在桃花的花蕊上，这块”碳海绵”受到的质量为_g（3）实验发现”碳海绵”被压缩80后仍可恢复原状，因此具有很高_性17. 墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工

7、人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了_，图中所示的墙体向_（填”左”或”右”）倾斜18. 如图所示，在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，说明力可以使物体发生_，脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，在这个过程中脚印下方的冰雪质量_（变大、变小、不变），已知冰的密度为0.9103kg/m3 ， 测出积雪的厚度是冰层厚度的3倍，则积雪的密度为_kg/m319. 小明同学参加社会实践活动时拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平、量筒和水来测定这个零件的密度具体操作如下：（1）用调节好的天平测零件的质量天平

8、平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图甲所示，用量筒测得零件的体积如图乙所示，则零件的体积为_cm3，由此可算得小金属零件的密度为_kg/m3（2）小金属零件磨损后，其密度将_（选填”变大”“不变”或”变小”），你判断的理由是_三、解答题(共31分)20. 如图甲（a）、（b）、（c）所示，三只相同的玻璃杯分别盛有等质量的酒精、纯水、盐水，在图中玻璃杯中画出酒精、纯水、盐水的大致液面（盐水纯水酒精）21. 如图所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，铅笔在竖直位置处于静止状态在图中画出铅笔对桌面压力的示意图_22. 一质量是1580g的空心铁球，在里面注满水后，用弹簧测力计称得总重是16.8 n

9、试求：（铁= 7.9103kg/m3 ）（1）空心铁球和水的总质量；（2）空心球中所注入水的质量； （3）这个空心铁球的体积23. 甲、乙两位同学做”探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验(1)甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时让钩码保持_状态，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：_(2)乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法_a不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验b不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍

10、变化c合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系d合理，因为他的操作比甲同学更简便24. 小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量猜想2：弹簧原长可能影响弹簧的伸长量猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度l1、l2；如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度l1、l2；改变拉力的大小，重复实验步骤，记录实验数据（1）该

11、实验方案研究的是猜想 _（填写序号）；（2）实验方案中将”一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是 _（3）实验方案中”用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与 _有关（4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是 _和 _25. 小明想知道牛奶的密度，在实验室进行了下面的探究活动（1）将天平放在水平桌面上，游码位于标尺“0”刻度处，若发现指针偏在刻度盘中央刻度线右侧，应将平衡螺母向_调节，使横梁平衡（2）用已调好的天平测量出空烧杯的质量m1=20g；取适量牛奶作为样品倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量m2；砝码和游码在标尺上的位置如图；将烧杯中的牛奶倒入量筒中，读出量筒中牛奶的体积v则牛

12、奶样品的质量m=_g，密度=_g/cm3（3）小明用这种方法测出牛奶密度比真实值_（选填”偏大”或”偏小”）（4）现要求更精确的测理牛奶密度，请你只在步骤的基础上完成实验（只写步骤） a_； b_26. 如图所示是”探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块a做匀速直线运动，这样做的目的是_（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，_越大，滑动摩擦力越大（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数f1f3，说明：滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，请举出生活中应用此知识来增大摩擦的一个实例：_（4）如图丁所示，在图丙中物块a上叠放一块与之相同

13、的物块b，用弹簧测力计拉着物块a，使物块b随a一起做匀速直线运动弹簧测力计示数为f4，则f4：f3=_；此运动过程中，物块b受到的摩擦力fb=_n（5）此实验的不足之处是很难保证木块匀速直线运动，若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大，滑动摩擦力将_（选填”变大”“变小”或”不变”）参考答案一、选择题(1-5题每题1分，6-11题每题2分，共17分)1. 一个中学生质量最接近下列a. 510-6tb. 5kgc. 5103mg d. 5.0104g【答案】d【解析】中学生的质量约为50kg=510-2t=5107mg=5.0104g，故应选d2. 在探索微小粒子的进程中，人们认识到”原子是有结

14、构的”，这是源于发现了a. 电子b. 中子c. 质子d. 夸克【答案】a【解析】【分析】【详解】汤姆孙发现了电子证明了原子是可分的，原子内部有自己的结构故选a。3. 下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是 （ ）a. b. c. d. 【答案】a【解析】在使用天平的过程中，不能再调平衡螺母了，故b错；不能用手直接拿砝码，故c错；被测物体的质量不能超过天平的最大测量值，故d错；应选a4. 如图所示，一根弹簧一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关”弹簧形变产生的力”描述正确的是（ ）a. 手对弹簧的拉力b. 弹簧对手的拉力c. 墙对弹簧的拉力d. 以上说法都不正

15、确【答案】b【解析】【分析】【详解】弹簧形变产生的力，就是弹力，这个力的施力物体为弹簧，因为是手拉弹簧，所以弹簧发生形变，产生的是对手的拉力。故选b。5. 已知酒精的密度为 0.8103kg/m3，下列说法能够成立的是（）a. 能装 1kg 纯净水的瓶子一定能装下 1kg 的酒精b. 能装下 0.8kg 酒精的瓶子一定能装下 1.2kg 纯净水c. 同体积的水和酒精质量之比是 54d. 同质量的水和酒精体积之比是 25【答案】c【解析】【分析】【详解】ab因为瓶子的容积不变，并且酒精的密度小于水的密度，由mv可得，即m水水v1kg，m酒精酒精v0.8水v0.8kg因此装下1kg水的瓶子最多装下

16、0.8kg的酒精，或装下0.8kg酒精的瓶子最多装下1kg的水。故ab错误；c体积相同时，质量和密度成正比，故m水m酒精水酒精1g/cm30.8g/cm354。故c正确；d质量相同时，体积与密度成反比，即v水v酒精酒精水0.8g/cm31g/cm345。故d错误。故选c。6. 自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构科学家提出了许多原子结构的模型，在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与图中哪个图形最相似（ ）a. b. c. d. 【答案】d【解析】【分析】【详解】最为大家接受的原子结构是卢瑟福原子核式结构模型该模型认为：原子结构与太阳系的结构相类似原子由原子核和核外电子组成，原子核

17、处于原子的中心，就像太阳系中的太阳；核外电子绕核高速运转，就像太阳系中绕太阳运动的行星故d符合题意为答案7. 将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示则木块所受摩擦力的方向与大小分别是（ ）a. 水平向右，3.4nb. 水平向左，3.4nc. 水平向左，2.6nd. 水平向右，2.6n【答案】c【解析】【分析】【详解】由图可知，弹簧测力计的最小分度值是0.2n，弹簧测力计的示数是2.6n，即弹簧测力计对木块的拉力是2.6n；木块相对于小车向右运动，则木块受的滑动摩擦力方向与木块的相对运动方向相

18、反，水平向左；木块在水平方向上的受力情况如图所示，由于木块静止，处于平衡状态，由平衡条件得：滑动摩擦力f=f=2.6n故选c。8. 航天飞机在太空中飞行，如果科学家要在其中进行实验，下列哪些操作不能正确进行（ ）a. 用温度计测量温度b. 用弹簧测力计测量力c. 用天平测量质量d. 用手表测量时间【答案】c【解析】太空中属于失重的环境，凡是与重力有关的实验都不能进行；测量温度和时间与重力无关，所以ad 可以进行；用弹簧测力计不能测重力但可以测拉力，故b能进行；而天平在失重的状态下是测不出质量的，故c不能进行；故应选c9. 将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。若改用带负电的橡胶棒靠近

19、这个泡沫球，下列推断正确的是（ ）a. 若相互吸引，则泡沫球带正电b. 若相互吸引，则泡沫球不带电c. 若相互排斥，则泡沫球带正电d. 若相互排斥，则泡沫球不带电【答案】b【解析】【分析】【详解】本题中玻璃棒带正电，吸引泡沫球，说明泡沫球可能带负电，也可能不带电。如果改用带负电的橡胶棒靠近小球，若泡沫小球不带电，则泡沫小球会被吸引；如果泡沫小球带负电，则小球会被排斥。故选b。10. 小华同学在探究两种物质的质量跟体积的关系时，做出了如图所示的图象根据图象提供的信息，以下说法错误的是 （ ）a. 物质的质量跟体积的比值与质量有关b. 物质的质量跟体积的比值与体积无关c. 同种物质的质量跟体积的比

20、值相同d. 不同物质的质量跟体积的比值不同【答案】a【解析】【分析】【详解】沿图象中纵轴上任意一点做一条垂线，交乙图象于c点，然后沿c点做横轴的垂线，交甲图象于d点，图象中横轴表示物质的体积，纵轴表示物质的质量，根据密度的定义式从图可知，过坐标原点的直线的斜率即表示物质的密度由此可知，某一物质的质量越大，体积也大，所以物质的质量跟体积的比值是一个定值，即同种物质的质量跟体积的比值相同故c说法正确，不符合题意同种物质的质量跟体积的比值相同，即同种物质的质量跟体积的比值是一个定值，所以物质的质量跟体积的比值与质量和体积都无关故a说法错误，符合题意；b说法正确，不符合题意。从图可知，甲、乙两种物质的

21、体积相同，当甲、乙两种物质的质量不同，所以甲、乙两种不同物质的质量跟体积的比值不同，即不同物质的质量跟体积的比值不同故d说法正确，不符合题意故选a11. 为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积v，得到了几组数据并绘出了m-v图像，如图所示。下列说法正确的是（）a. 该液体密度为2g/cm3b. 该液体密度为 1.25g/cm3c. 量杯质量为40gd. 60cm3的该液体质量为60g【答案】d【解析】【分析】【详解】设量杯的质量为m杯，液体的密度为，读图可知，当液体体积为v1=20cm3时，液体和杯的总质量m总1=m1+m杯=40g可得20cm3+m杯=

22、40g，当液体体积为v1=80cm3时，液体和杯的总质量m总2=m2+m杯=100g可得80cm3+m杯=100g，得：液体的密度=1g/cm3，故ab错误；代入得m杯=20g，故c错误；当液体的体积v3=60cm3，液体质量m3=v3=1g/cm360cm3=60g故d正确；故选d。二、填空题(每空1分,共22分)12. 如图所示，两个表面光滑铅块相互挤压后粘在一起，说明分子间有_；长时间挤压在一起的铅块和金块会相互渗透，说明分子_【答案】 (1). 引力 (2). 在不停地做无规则运动【解析】分析】【详解】（1）两个表面光滑的铅块相互紧压后，它们会黏在一起，是分子运动的结果，说明了分子间有

23、引力（2）将磨得很光滑的铅块和金块长时间紧压在一起，再将它们切开，可以看到它们互相渗入，说明分子在不停地做无规则运动13. 将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象这是因为塑料丝带了_电荷（选填”同种”或”异种”），这种使塑料丝带电的方法称为_，塑料丝带电的实质是_在物体间转移【答案】 (1). 同种 (2). 摩擦起电 (3). 电子【解析】【分析】【详解】根据电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；当我们看到塑料绳相互散开可判断塑料丝带上了同种电荷；像这种用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电；摩擦起电的实质是电子的转移，所

24、以塑料丝带电的实质是电子在物体间转移14. 俗话说”鸡蛋碰石头”，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好从物理学的角度来看，鸡蛋壳的_（硬度/延展性/密度）不及石头，假如用鸡蛋和石头相碰撞，鸡蛋对石头的力_（大于/等于/小于）石头对鸡蛋的力，可以用_知识解释这一现象【答案】 (1). 硬度 (2). 等于 (3). 力的作用是相互的【解析】鸡蛋壳的硬度小石头的硬度，所以在碰撞时，鸡蛋破了而石头会完好；鸡蛋和石头间的作用力是一对相到作用的力，它们的大小是相等的，可以用物体间力作用是相互的来解释15. 宇宙是由大量不同层次的星系构成的其中太阳是一颗_，（选填”恒星”、”行星”或”卫星”）；

25、如图所示，我们在一只气球上画一些小圆点，充气使气球不断膨胀，观察此过程中各个小圆点之间的距离变化，来模拟_【答案】 (1). 恒星 (2). 宇宙膨胀【解析】太阳属于恒星；当气球体积变大时，气球上各点间的距离也随着变大，可以用来模拟宇宙膨胀的过程16. 我国浙江大学研制出了一种超轻气凝胶”全碳气凝胶”，刷新了目前世界上最轻材料的纪录（1）其内部由碳纳米管和石墨烯共同支撑起无数个孔隙，充斥着空气，因此极为轻盈，密度仅为0.16 mg/cm3，为_g/cm3（2）如图所示，由气凝胶制成约8cm3的”碳海绵”亭亭玉立地静止在桃花的花蕊上，这块”碳海绵”受到的质量为_g（3）实验发现”碳海绵”被压缩8

26、0后仍可恢复原状，因此具有很高的_性【答案】 (1). 1.6104 (2). 1.28103 (3). 弹性【解析】（1）0.16 mg/cm3=1.610-4g/cm3；（2）这块”碳海绵”的质量为m=v=1.610-4g/cm38cm3= 1.2810-3g；（3）实验发现”碳海绵”被压缩80后仍可恢复原状，说明它具有很高的弹性17. 墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这是运用了_，图中所示的墙体向_（填”左”或”右”）倾斜【答案】 (1). 重力方向总是竖直向下 (2). 左【解析】重垂线的原理是重力的方向总是竖直向下的，

27、由图示中重垂线的方向可判断出墙体是左倾斜的18. 如图所示，在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，说明力可以使物体发生_，脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，在这个过程中脚印下方的冰雪质量_（变大、变小、不变），已知冰的密度为0.9103kg/m3 ， 测出积雪的厚度是冰层厚度的3倍，则积雪的密度为_kg/m3【答案】 (1). 形变 (2). 不变 (3). 0.3103【解析】脚踩雪时会出现脚印，说明力可能使物体发生形变；外力挤压只能使雪的体积变小，但不能改变雪的质量；雪形成冰层后质量不变，体积变小，密度变大，体积与密度成反比，积雪的厚度是冰层的3倍，

28、那么积雪的密度应是冰层密度的1/3为0.3103kg/m319. 小明同学参加社会实践活动时拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平、量筒和水来测定这个零件的密度具体操作如下：（1）用调节好的天平测零件的质量天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图甲所示，用量筒测得零件的体积如图乙所示，则零件的体积为_cm3，由此可算得小金属零件的密度为_kg/m3（2）小金属零件磨损后，其密度将_（选填”变大”“不变”或”变小”），你判断的理由是_【答案】 (1). 20 (2). 2.37103 (3). 不变 (4). 密度是物质的一种特性，其大小与物体的质量

29、和体积无关【解析】（1）由图示可知，零件的体积为v=80cm3-60cm3=20cm3，零件的质量为m=20g+20g+5g+2.4g=47.4g，所以小零件的密度为=m/v=47.4g/20cm3=2.37g/cm3=2.37103 kg/m3；（2）小金属零件磨损后，质量变小，但密度是不变的，因为密度是物质的一种特性，其大小与物体的质量和体积无关三、解答题(共31分)20. 如图甲（a）、（b）、（c）所示，三只相同的玻璃杯分别盛有等质量的酒精、纯水、盐水，在图中玻璃杯中画出酒精、纯水、盐水的大致液面（盐水纯水酒精）【答案】图略【解析】当质量相等时，体积与密度成以反比，盐水的密度最大，体积

30、最小，酒精的密度最小，体积最大，如下图所示：21. 如图所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，铅笔在竖直位置处于静止状态在图中画出铅笔对桌面压力的示意图_【答案】【解析】铅笔对桌面的压力是竖直向下的，根据物体间力的作用是相互的可知，桌面对铅笔的弹力方向是竖直向下的，如下图所示：22. 一质量是1580g的空心铁球，在里面注满水后，用弹簧测力计称得总重是16.8 n试求：（铁= 7.9103kg/m3 ）（1）空心铁球和水的总质量；（2）空心球中所注入水的质量； （3）这个空心铁球的体积【答案】（1）1.68kg （2）100g （3）30cm3【解析】（1）空心铁球和水的总质量m总=g总/g=16

31、.8 n/（10n/kg）=1.68kg；（2）空心球中所注入水的质量m水=m总-m铁=1680g-1580g=100g； （3）这个空心铁球的体积等于铁的体积与里面水的体积之和，铁的体积为v铁=m铁/铁=1580g/（7.9g/cm3）=200cm3，水的体积为v水=m水/水=100g/（1g/cm3）=100cm3，所可得这个空心铁球的体积为300m323. 甲、乙两位同学做”探究物体所受重力的大小与质量的关系”实验(1)甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时让钩码保持_状态，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等他分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数

32、据得出结论：_(2)乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法_a不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验b不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化c合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系d合理，因为他的操作比甲同学更简便【答案】 (1). 静止 (2). 物体所受重力的大小与质量成正比 (3). c【解析】（1）测重力时，应让钩码保持静止，此时受力平衡，测力计的示数等于钩码的重力；根据所测出的数据可得出，物体所受重力的大小与质量成正比；（2）重力和质量的比值是一个定值，这个值的大小与质量

33、和重力的大小无关，故应选c24. 小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量小明为探究自己猜想，设计出一个实验方案：将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度l1、l2；如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度l1、l2；改变拉力的大小，重复实验步骤，记录实验数据（1）该实验方案研究的是猜想 _（填写序号）；（2）实验方案中将”一根弹簧剪

34、成长度不同的两根”，这样做的目的是 _（3）实验方案中”用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与 _有关（4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是 _和 _【答案】 (1). 2 (2). 得到材料、粗细均像相同的两根弹簧 (3). 拉力大小 (4). 弹簧的原长 (5). 对应的伸长量【解析】试题分析：对影响弹簧的伸长量因素，小明有三种猜想：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量，弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量，弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量（1）保持弹簧材料、粗细相同，原长不同，改变拉力大小，对比伸长量的大小关系，这是探究弹簧伸长量与原长的关系，故是研究猜想2；（2）实验方案中将”一根弹簧

35、剪成长度不同的两根”，保持了弹簧材料、粗细相同，原长不同；（3）实验方案中”用大小相同的力拉弹簧”观察伸长量的变化，探究伸长量与拉力大小的关系；（4）该探究过程需要探究物理量是弹簧的原长，比较弹簧的伸长量考点：控制变量法与探究性实验方案25. 小明想知道牛奶的密度，在实验室进行了下面的探究活动（1）将天平放在水平桌面上，游码位于标尺的”0”刻度处，若发现指针偏在刻度盘中央刻度线右侧，应将平衡螺母向_调节，使横梁平衡（2）用已调好的天平测量出空烧杯的质量m1=20g；取适量牛奶作为样品倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量m2；砝码和游码在标尺上的位置如图；将烧杯中的牛奶倒入量筒中，读出量筒中牛奶的体积v则牛奶样品