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文档简介
1、少先队班队主题队会感恩一、活动目的1、通过对日常学习生活中的一些小小的琐事,从友情、亲情、恩情三方面让学生学会和同学相处, 学会理解父母的良苦用心, 学会体会老师的谆谆教诲;2、 通过此次活动,让学生体会宽容,大度,从小拥有一颗感恩的心;3、 通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起, 努力提高自己的文明修养, 做一个新时期讲文明的孩子。二、活动准备三、活动形式:队会形式四、活动内容:唱歌、朗诵、小品、短剧、快板等五、 活动过程:(一)友情全班齐唱找朋友,主持人开场白女:友谊,像一盏明灯,照亮了我的灵魂。男: 友谊,驱散了我心中的孤独和悲伤。女:友谊需要忠诚去播种,男:友
2、谊需要热情去浇灌,男、女:让我们携手并进,建立起真正的友谊!男:同学们,我们全班同学在一起生活学习几年了,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话, 你受同学欢迎吗你会和同学交往吗?你知道什么是真正的友情吗?让我们一起去看他们的行为: (短剧表演)将心比心,换位表演。1. 踩到人的同学连忙说对不起,另一个同学也说: ”没关系,路滑也难免会这样, 我们大家一起小心点走就是了。 “两人高兴地离去。2. 组长小心地把这本烂书留给自己,拿了下面的一本好书给这个同学,这同学看到了说: ”那本书应该是轮到发给我的,还是给我吧。“两人在互相谦让。3. 同桌的同学想:我忘记带东西的时候,同学也经常帮助我,现在别人
3、有困难, 我也应该帮助别人, 新笔算得了什么于是两人互相道谢,非常友好。短剧在这里再定格, 主持人问:”为什么换种想法, 换个位置,结果竟会有如此大的变化呢“ (大家讨论,随意发表意见。 )女主持人小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题, 其实很多问题或矛盾都很容易解决的, 并且还能增进双方的友谊呢!男:其实我们在日常的生活中,得到了很多来自同学的帮助,张老师也时常教育我们要时时刻刻都应怀着一颗感恩的心! 让我们学会感恩,学会赞美!女:让我们一起怀着感恩的心去赞美帮助过我们的每一位同学吧,哪怕只是一句”谢谢“!男:我先来赞美一下我今天的聪明的主持伙伴吧,你的字写得真
4、好,我真的很羡慕你,我要像你学习!女:谢谢你的赞美!其实我也很羡慕你的灵机应变!男:同学们,让我们一起去分享快乐吧!女主持人小结:善于发现别人的优点,适度赞美别人,是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中,要适时表现这种行为,不应取笑别人的缺点,这样我们才能获得更多的朋友。共 4 页,当前第 1 页 1234(二)亲情男:昨天你采访你爸爸妈妈了吗?女:当然了!收获很大哦!你看,看着同学们这么兴致勃勃的样子,肯定都收获不小,还是先请同学们把快乐与大家一起分享吧!男:嗯,爸爸妈妈可真辛苦,把我们从那么小养到这么大,他们真了不起!让我们一起怀着一颗感恩的心去赞美我们可爱的爸爸妈妈吧
5、!(学生自由发言)女:大家都说出了发自内心的话,那么=,我想问你个问题,你知道你爸爸 * 的生日吗?男:这个,我想先问问同学们!女:爸爸妈妈对我们这么好,给了我们如此无私的爱,我一定要用好成绩来回报妈妈!男:恩!我要用我的行动来表示我的心意!瞧!她们正用另一种方式向爸爸妈妈表示感谢呢!(歌曲 +朗诵 +表演:世上只有妈妈好)女:让我们一起用心呼唤”爸爸妈妈我们爱你“好吗?男:好!(全班呼唤)女:我们除了要感谢养育我们的爸爸妈妈,帮助我们的同学,还有不能忘了就是男:老师!听!那儿正在赞美老师呢!男:老师爱我就像妈妈一样;女:我爱老师就像爱妈妈一样!男:老师的心最明亮。女:老师的心最慈爱。男:老师
6、就像一棵棵大树!女:老师就像一片片绿叶!男:老师,妈妈!女:妈妈,老师!男:好感人!女:让我们再次为这么真实的心灵呼唤鼓掌!男:看!老师正在那儿上课呢! (小品上课)女:虽然我们每天都跟老师在一起, 可是我们对老师当面的赞美却很少,让我们一起怀着感恩的心去赞美我们的老师吧!男:好!让我先说!(全班同学畅所欲言)女:我提议,我们有道不尽的情,说不完的话,让我们的千言万语都融成一首歌吧!老师喜欢唱歌,平常都是老师唱给我们听,今天我们全班一起唱给老师听吧!女:老师,一首你带领我们一起学习的歌曲 每当走过老师窗前送给您,愿你快乐,幸福!(全班齐唱)和 谐 校 园 充 满 爱少先队中队主题队会序曲甲:爱
7、,是心灵的呼唤;乙:爱,是纯真的情感;甲:爱,是人类生存的美德!乙:爱,是社会发展的基础!甲:只有爱学校,才能好好学习,天天向上!乙:只有爱班级,才能齐心协力,共创辉煌!甲:只有爱老师,才能认真听课,刻苦学习!乙:只有爱同学,才能和睦相处,互帮互助!共4 页,当前第2页1234合:五( 2)中队”爱在校园“主题队会现在开始!(一)爱学校甲:我们是一棵棵绿色的幼苗,乙:生长在西小小温暖的怀抱。甲:清新的空气哺育着我们,乙:温暖的阳光将我们照耀。甲:生长在西小,是我们的骄傲!乙:学习在西小,是我们的自豪!甲:青青的校园,为我们创设良好的学习环境。乙:莘莘的学子,为校园增添青春的勃勃生机。甲:校园是
8、我家,(合)建设靠大家!乙:请欣赏集体诗朗诵爱在校园 。(二)爱班级甲:青翠的松林,是蘑菇的家;乙:蔚蓝的天空,是白云的家;甲:广阔的牧场,是牛羊的家;乙:滢营的河水,是蝌蚪的家!合:宽敞明亮的教室,是我们共同的家。甲:这个家,是由你、由我、由他,由我们大家组成的。乙:建设这个家,要靠你、靠我、靠大家!甲:那么,亲爱的同学们,为了建设好这个家,我们作为小主人应该做些什么呢?(同学们自由发言)甲:是啊!让我们听听同学们是怎样关心集体的吧!(同学们自由发言)乙:这样的事例真是举不胜举!甲:这样的精神真是可歌可敬!乙:有了这样的精神, 我们的集体一定会不断前进(鼓掌) !(三)爱老师甲:如果说,集体
9、是我们共同的家。乙:那么,老师就是我们共同的家长。甲:我们生长在温暖的集体中。乙:师生之间朝夕相处,情深意长。甲:多少次,我们遇到难题!鼓励我们的,是老师温暖的微笑;乙:多少次,我们犯下小错!帮助我们的,是老师严厉的目光;甲:老师,有了您,校园才会这样美丽!乙:老师,有了您,花朵才会如此芬芳!甲:然而,老师的辛劳,又有谁能知晓!乙:让我们听听这些小伙伴的叙述吧!(表演小品夸老师)甲:是啊,谁言寸草心,报得三春晖!乙:老师的辛劳,又何止这些!甲:千言万语,也道不尽我们对老师的爱!乙:那么,就让我们用优美的歌声来表达吧!乙:请听歌曲每当我走过老师窗前(四) 爱同学甲:敬爱的老师!我们永远感谢您!乙:您那真诚无私的爱,在我们幼小的心灵深深地扎下了根!甲:那爱,发芽开花,结出了丰盛的果实。共4 页,当前第 3 页1234乙:我们也学会了爱,学会了关怀!甲:我们互相关心。乙:我们互相帮助。甲:那么,生活在同学们之间, 你受到过同学们的帮助吗? (有)乙:谁能介绍一下呢?(同学们自由发言)甲:同学们的回答真好!乙:这就是爱,这就是关怀,这就是友谊!甲:请听诗朗诵友谊 。乙:深厚的友谊,温暖了我们的心灵。甲:深厚的友谊,也温暖了我们每一个人。乙:爱,是阳光,是雨露。甲:爱,是春风,是鲜花。乙:爱是无私的,爱是广义的。甲:请欣赏舞蹈爱的奉献 。尾声甲:爱
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